Số?

a) Đọc các số đo diện tích sau:

438 km²; $\frac{1}{500}$ km²; 17,5 km²; 45,71 km².

b) Viết các số đo diện tích sau:

– Mười nghìn chín trăm ba mươi ki-lô-mét vuông,

– Mười lăm phẩy hai mươi sáu ki-lô-mét vuông,

– Chín trăm bốn mươi mốt phẩy bảy ki-lô-mét vuông.

Tìm hiểu trên sách, báo, Internet và các phương tiện truyền thông khác thông tin về diện tích một số vườn quốc gia, khu bảo tồn thiên nhiên, sân vận động...

 Khuôn viên quảng trường Ba Đình ngày nay có dạng hình chữ nhật với chiều dài 320 m và chiều rộng 100 m (Nguồn: https://vi.wikipedia.org).

a) Hương nói rằng quảng trường Ba Đình có diện tích khoảng 3 ha. Theo em, Hương nói có đúng không?

b) Nếu cứ mỗi mét vuông có 4 người đứng thì quảng trường Ba Đình có thể chứa được bao nhiêu người?

Diện tích rừng Cúc Phương là 22 200 ha (Nguồn: https://vi.wikipedia.org). Em hãy viết số đo diện tích rừng Cúc Phương theo đơn vị mét vuông.

a) Sân bóng đá Mỹ Đình (Hà Nội) có dạng hình chữ nhật với chiều dài 105 m, chiều rộng 68 m (Nguồn: http://vi.wikipedia.org). Hỏi diện tích sân bóng đá Mỹ Đình lớn hơn hay bé hơn 1 ha?

b) Một bãi đỗ xe có diện tích 1 ha, mỗi chỗ để xe ô tô con có diện tích khoảng 25 m² (bao gồm cả diện tích dùng làm lối đi). Hỏi có nhiều nhất bao nhiêu ô tô con đỗ được cùng một lúc trong bãi đỗ xe đó?

  ↵

Số?

a) Đọc các số đo diện tích sau: 135 ha; 1414 ha; 3,2 ha; 15,38 ha.

b) Viết các số đo diện tích sau:

– Sáu nghìn bốn trăm ba mươi héc-ta,

– Mười hai phẩy năm héc-ta,

– Một trăm ba mươi lăm phẩy sáu mươi hai héc-ta.

Một người thợ gốm đang hoàn thiện bức tranh như hình vẽ dưới đây.

a) Bức tranh khi hoàn thành được gắn bởi tất cả bao nhiêu mảnh gốm?

b) Nếu mỗi mảnh gốm nhỏ hình vuông có cạnh 2 cm thì diện tích bức tranh là bao nhiêu mét vuông (không kể viền)?

Quan sát sơ đồ các phòng ở tầng 2 của nhà bạn Duy dưới đây:

a) Tổng diện tích tầng 2 nhà bạn Duy là bao nhiêu mét vuông?

b) Diện tích phòng ngủ 2 là bao nhiêu mét vuông?

c) Diện tích phòng ngủ 3 là bao nhiêu mét vuông?

Chọn đơn vị đo diện tích (m², dm², cm², mm²) thích hợp cho ô 

a) Diện tích tờ tiền Việt Nam mệnh giả 500 000 đồng khoảng 100 

b) Diện tích mặt bàn khoảng 40 

c) Diện tích bể bơi khoảng 40 

d) Diện tích bề mặt một nút ấn trên điều khiển ti vi khoảng 32 

Số?

a) Kể tên các đơn vị đo diện tích đã học. Nêu mối quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích đó.

b) Số?

Nhận xét:

● Mỗi đơn vị đo diện tích gấp 100 lần đơn vị bé hơn tiếp liền.

● Mỗi đơn vị đo diện tích bằng 11001100 lần đơn vị lớn hơn tiếp liền.

Quan sát cân và cho biết mỗi bạn cân nặng khoảng bao nhiêu ki-lô-gam.

Một tờ giấy cân nặng khoảng 4,103 g. Theo em, 10 tờ giấy như vậy cân nặng khoảng bao nhiêu gam? (Làm tròn đến hàng đơn vị).

Số? 

Làm tròn các số sau đến hàng phần trăm:

a) 2,673

b) 13,427

c) 265,865

Làm tròn các số sau đến hàng phần mười:

a) 9,25

b) 12,34

c) 23,296

Làm tròn các số sau đến hàng đơn vị:

a) 8,3

b) 12,52

c) 36,738

a) Em hãy hỏi chiều cao của mọi người trong gia đình và ghi lại.

Ví dụ: Mẹ cao 1,56 m.

b) Viết tên các thành viên trong gia đình em theo thứ tự từ người thấp nhất đến người cao nhất.

Thời gian chạy hết 100 m của ba bạn Khoa, Châu, Thư lần lượt là: 18,48 giây; 18,40 giây; 18,58 giây. Hãy cho biết ai là người về đích đầu tiên.

Nguyên muốn chọn con đường ngắn hơn để đi bộ từ nhà đến trường. Theo em, Nguyên nên chọn con đường tô màu đỏ hay màu xanh?

a) Tìm chữ số thích hợp cho ô ??:

5,6 ?? 4 < 5,614

b) Tìm số tự nhiên thích hợp cho ô :

a) Tìm số bé nhất, số lớn nhất trong các số thập phân sau:  

b) Sắp xếp các số thập phân sau theo thứ tự từ lớn đến bé:

>, <, = ? 

 Lân nói rằng: “0,80 lớn hơn 0,8 vì 80 lớn hơn 8”. Em có đồng ý với Lân không? Tại sao?

Khi quan sát hình vẽ, các bạn Hoa, Linh, Đan, Dũng phát biểu như sau:

– Bạn Hoa nói: “Đã tô màu vào 1212 hình”. – Bạn Linh nói: “Đã tô màu vào 510510 hình '. – Bạn Đan nói: “Đã tô màu vào 0,5 hình”. – Bạn Dũng nói: “Đã tô màu vào 0,05 hình”. Theo em, những bạn nào nói đúng? Tại sao?

Chỉ ra các câu đúng:

a) 12,40 = 12,4

b) 25 = 25,0

c) 1,03 = 1,30

d) 1,500 = 1,50

a) Viết một số thập phân bằng với mỗi số thập phân cho dưới đây: 

b) Viết hai số thập phân bằng với mỗi số thập phân cho dưới đây:

Chọn ra hai số thập phân bằng nhau trong các số thập phân cho dưới đây: 

Sử dụng thước thẳng đo độ dài của một số đồ dùng học tập rồi ghi lại kết quả đo với đơn vị xăng-ti-mét.

Ví dụ: Chiếc gọt bút chì dài 3,6 cm.

\

Số?  

a) Đọc các số thập phân (theo mẫu):  

b) Viết số thập phân có:

c) Chỉ vào từng chữ số trong mỗi số thập phân ở câu a và nói cho bạn nghe chữ số đó thuộc hàng nào.

a) Đọc các số thập phân (theo mẫu):  

b) Viết mỗi số thập phân sau:

a) Chuyển các hỗn số sau thành số thập phân rồi đọc các số thập phân đó:

b) Nêu phần nguyên và phần thập phân trong mỗi số thập phân ở câu a.

Đọc cân nặng của mỗi loại quả sau: 

Chuyển các số thập phân về dạng phân số thập phân (theo mẫu):  

Chuyển các phân số thập phân về dạng số thập phân (theo mẫu): 

a) Đọc mỗi số thập phân sau:  

b) Viết mỗi số thập phân sau:

Lấy hai tờ giấy có lưới ô vuông, mỗi tờ gồm 100 ô vuông. Tô màu vào lưới ô để biểu diễn các số thập phân 0,25; 0,6 rồi dán vào vở.