Câu hỏi mở đầu trang 58 SGK Khoa học lớp 4: Kể tên một động vật sống dưới nước, một động vật sống trên cạn. Nêu những yếu tố cần thiết cho mỗi động vật này sống và phát triển.

Câu hỏi quan sát trang 58 SGK Khoa học lớp 4: Mỗi con chuột ở các hình sau đây sống trong điều kiện như thế nào?

Câu hỏi quan sát 2 trang 59 SGK Khoa học lớp 4: Dự đoán điều gì sẽ xảy ra với con chuột trong mỗi điều kiện trên và giải thích theo gợi ý sau

Câu hỏi quan sát 3 trang 59 SGK Khoa học lớp 4: Từ đó, em rút ra kết luận gì?

Câu hỏi 1 trang 59 SGK Khoa học lớp 4: Kể tên các yếu tố cần cho động vật sống và phát triển.

Câu hỏi 2 trang 59 SGK Khoa học lớp 4: Khi động vật được cung cấp không khí, nước và ánh sáng nhưng vẫn có biểu hiện sức khỏe suy yếu dần, điều này chứng tỏ sự khác biệt nào ở động vật so với thực vật?

Luyện tập, vận dụng trang 59 SGK Khoa học lớp 4: Kể tên một số động vật và cho biết thức ăn của động vật đó là thực vật hay động vật, hay cả động vật và thực vật (còn gọi là ăn tạp) theo gợi ý sau.

Câu hỏi trang 60 SGK Khoa học lớp 4: Nêu một số ví dụ chứng tỏ động vật cần nhiệt độ môi trường thích hợp để sống và phát triển.

Luyện tập, vận dụng 1 trang 60 SGK Khoa học lớp 4: Lấy ví dụ về ánh sáng cần cho động vật sống và phát triển.

Luyện tập, vận dụng 2 trang 60 SGK Khoa học lớp 4: Vì sao trong các ao nuôi cá, tôm thường sử dụng quạt nước?

Câu hỏi quan sát trang 60 SGK Khoa học lớp 4: Nêu sự trao đổi khí, nước và thức ăn ở con chó dựa vào hình 7.

Câu hỏi trang 60 SGK Khoa học lớp 4: Vẽ sơ đồ tổng hợp về trao đổi khí, nước, thức ăn ở động vật theo gợi ý sau. Chia sẻ với bạn về sơ đồ đã vẽ.

Luyện tập, vận dụng trang 61 SGK Khoa học lớp 4: Khi gia đình có nuôi gia súc, gia cầm hoặc thú cưng…chúng ta cần làm những việc gì để chăm sóc  chúng? Nếu gia đình em có nuôi một trong các động vật đó, hãy tự đánh giá mức độ thực hiện các công việc đó của em theo gợi ý dưới đây.