Nhớ về ngày em vào lớp Một

a) Ai đưa em tới trường?

b) Em làm quen với thầy cô và các bạn như thế nào?

Nhớ lại buổi đầu đi học

          Hằng năm, cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều và trên đường không có những đám mây bàng bạc, lòng tôi nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường. Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng.

          Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và đầy gió lạnh, mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi đi trên con đường làng dài và hẹp, con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần. Những lần này, tôi tự nhiên thấy lạ. Cảnh vật xung quanh tôi đều thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học.

          Cũng như tôi, mấy cậu học trò bỡ ngỡ đứng nép bên người thên, chỉ dám nhìn một nửa hay dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim con đứng bên bờ tổ, nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng con ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ước ao được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ.

Theo Thanh Tịnh

Bài văn là lời của ai, nói về điều gì?

Điều gì gợi cho tác giả nhớ đến kỉ niệm của buổi tựu trường đầu tiên?

Tâm trạng của cậu bé trên đường tới trường học được diễn tả qua những chi tiết nào?

Sự bỡ ngỡ, rụt rè của các học trò mới được thể hiện qua những hình ảnh nào?

Dựa vào gợi ý ở phần Đọc hiểu, hãy cho biết mỗi đọan văn trong bài đọc nói về điều gì?

 Em dựa vào những dấu hiệu nào để nhận ra các đoạn văn trên? Chọn các ý đúng:

A. Mỗi đoạn văn nêu một ý.

B. Mỗi đoạn văn kể về một nhân vật.

C. Hết mỗi đoạn văn, tác giả đều xuống dòng.