Thực hành, thí nghiệm trang 48 SGK Khoa học lớp 4: Tìm hiểu vật dẫn nhiệt tốt và vật dẫn nhiệt kém.

Chuẩn bị: Một cốc nước nóng; một thanh kim loại (nhôm hoặc đồng, sắt) và một thanh nhựa (hoặc gỗ) có kích thước như nhau.

Tiến hành:

- Cho đồng thời hai thanh trên vào cốc nước nóng.

- Sau khoảng 5 phút, chạm đầu ngón tay vào đầu phía trên của hai thanh và cho biết thanh nào nóng hơn.

- Cho biết thanh nào dẫn nhiệt tốt hơn, thanh nào dẫn nhiệt kém hơn.

Lưu ý: Khi làm thí nghiệm, cần cẩn thận để tránh bị bỏng.

Câu hỏi trang 49 SGK Khoa học lớp 4: Có hai chiếc cốc có cùng hình dạng, kích thước nhưng làm từ hai chất khác nhau. Nêu cách làm để tìm hiểu chiếc cốc nào dẫn nhiệt tốt hơn.

Câu hỏi 1 trang 49 SGK Khoa học lớp 4: Chỉ và nói tên bộ phận của bàn là, nồi (hình 3) dẫn nhiệt tốt, dẫn nhiệt kém.

Câu hỏi 2 trang 49 SGK Khoa học lớp 4: Vì sao khi trời rét mặc áo bông sẽ cảm thấy ấm hơn?

Câu hỏi 3 trang 49 SGK Khoa học lớp 4: Vì sao khi trời rét chim lại xù lông?

Câu hỏi 4 trang 49 SGK Khoa học lớp 4: Vì sao ở những vùng lạnh, một số động vật như hươu, nai thường có bộ lông dày hơn vào mùa đông?

Luyện tập, vận dụng trang 49 SGK Khoa học lớp 4: Tìm hiểu một số vật (hoặc các bộ phận của vật) dẫn nhiệt tốt, dẫn nhiệt kém ở gia đình em và nêu công dụng của chúng. Trình bày kết quả theo gợi ý.