Câu hỏi: Chia sẻ với bạn điều thú vị về một loài vật mà em biết.

 Bài đọc

Chi tiết nào cho thấy chim ruồi rất nhỏ.

Nhờ đâu mà báo săn có thể chạy nhanh?

Em thích con vật nào? Vì sao?

Viết

a. Nghe - viết: Cây nhút nhát (từ Các cây cỏ xuýt xoa đến hết).

b. Chọn từ ngữ đúng chính tả: khóe mắt, khéo tay, vàng chóe, vàng heo.

c. Chọn từ ngữ hoặc vần  thích hợp vào mỗi chỗ trống:

- Chữ ch hoặc tr.

          Những ...ưa đồng đầy nắng,

      ...âu nằm nhai bóng dâm

Tre bần thần nhớ gió

  ...ợt về đầy tiếng ...im.

- Vần an hoặc vần ang và thêm dấu thanh nếu cần.

Bờ tre xào xạc gió

 Đàn chim về ríu r...

      Lá tre như thuyền n...

          Trôi trên dòng sông nhỏ

       Đêm, tre thầm thì kể

              Chuyện xưa nơi xóm l....

Xếp các từ sau vào 3 nhóm:

a. Chỉ sự vật

b. Chỉ hoạt động

c. Chỉ đặc điểm

Thực hiện các yêu cầu dưới đây:

a. Sắp xếp các từ sau thành câu theo những cách khác nhau: đàn, trên, rập rờn, mặt biển, hải âu, chao liệng.

b. Viết các câu em sắp xếp được.

Nói và nghe

a. Đóng vai, nói và đáp lời không đồng ý trong trường hợp sau.

b. Cùng bạn nói và đáp lời đề nghị phù hợp với tình huống trong tranh.

a. Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

- Các bạn làm được những sản phẩm gì từ vỏ chai nhựa?

- Từ ngữ nào thể hiện cảm xúc của các bạn khi được làm đồ chơi từ vỏ chai nhựa?

b. Viết 4 - 5 câu về một giờ học mà em thích dựa vào gợi ý:

- Em thích giờ học nào?

- Em và các bạn được làm gì trong giờ học?

- Sau giờ học, em cảm thấy như thế nào?

Đọc một truyện về thiên nhiên

a. Chia sẻ về chuyện đã đọc

b. Viết vào phiếu đọc sách những điều em chia sẻ.

Chơi trò chơi Đố vui về các loài chim:

Chim gì liệng tựa thoi đưa,

Báo mùa xuân đẹp, say sưa giữa trời?

     (Là chim gì?)

Là chim mà chẳng biết bay,

Giỏi săn bắt cá, lội hay, bơi tài.

(Là chim gì?)