Bài 1: Cá heo ở biển Trường Sa Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 – Chân trời sáng tạo

Chia sẻ điều em biết về một loài vật sống ở biển dựa vào gợi ý:

Tàu Phương Đông buông neo ở đâu? Vào thời điểm nào?

Tìm các chỉ tiết cho thấy cá heo thích nô đùa, thích được cổ vũ.

Cách gọi và hành động của anh chiến sĩ thể hiện tình cảm gì với chú cá heo bị nạn?

Hành động nào cho thấy cá heo quý mến các chiến sĩ?

Tưởng tượng để kể 3 - 4 câu về cuộc chia tay của đàn cá heo với các anh chiến sĩ.

Xếp các câu dưới đây vào hai nhóm:

Câu có trạng ngữ bổ sung ý chỉ nguyên nhân.

Câu có trạng ngữ bổ sung ý chỉ mục đích.

Để tiết kiệm điện, chúng ta cần tắt hết các thiết bị điện khi ra khỏi phòng.

Do chủ quan, ngựa con đã thua cuộc.

Vì mải chơi, sóc nâu quên lời mẹ dặn.

Nhằm động viên tài năng trẻ, Ban tổ chức đã trao thêm 10 giải Khuyến khích cho các thí sinh.

Nhờ được chăm sóc chu đáo, đàn thỏ con lớn rất nhanh.

Thay ... trong mỗi câu sau bằng một từ phù hợp trong khung để hoàn chỉnh các câu có trạng ngữ chỉ nguyên nhân hoặc mục đích:

a. ...chào đón các em lớp Một, chúng em đã chuẩn bị một chương trình văn nghệ đặc biệt.

b. ... chăm chỉ và tự giác, Ngân được cô giáo khen.

c. ... có kĩ thuật và sức khoẻ, hai chàng trai đã chinh phục được đỉnh núi.

d. ... mưa, quãng đường trở nên lầy lội.

e. ... giúp đỡ các bạn học sinh vùng lũ, trường em đã vận động học sinh quyên góp quần áo, sách vở,...

Tìm trạng ngữ chỉ nguyên nhân hoặc mục đích phù hợp thay cho ... trong mỗi câu sau:

a. ..., bố mẹ rất vui.

b. ..., đàn cá heo lại kéo đến.

c. ..., em chăm chỉ tập thể dục.

d...., chúng em tích cực phân loại rác.

Đặt một câu có trạng ngữ chỉ mục đích, một câu có trạng ngữ chỉ nguyên nhân phù hợp với mỗi tranh dưới đây:

Đề bài: Viết bài văn tả một con vật trong tự nhiên mà em thích

Dựa vào bài tập 2 trang 110 (Tiếng Việt 4, tập hai), lập dàn ý cho bài văn tả một con vật sống trong môi trường tự nhiên.

Viết và trang trí thông điệp bảo vệ động vật