Giải Khoa học lớp 5 trang 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 Bài 1: Đất và bảo vệ môi trường đất - Cánh diều

Câu hỏi mở đầu trang 5 SGK Khoa học 5: Quan sát hình 1, cho biết điều gì xảy ra đối với đất và cây khi dòng nước lũ dâng cao và chảy mạnh.

Câu hỏi quan sát 1 trang 5 SGK Khoa học 5. Nêu một số thành phần của đất và vai trò của đất đối với cây trồng.

Câu hỏi quan sát 2 trang 6 SGK Khoa học 5. Tìm hiểu một số thành phần của đất.

1. Mô tả thí nghiệm trong hình 3 và giải thích vì sao sau khi phơi nắng, khối lượng đất lại giảm. Thí nghiệm này chứng minh trong đất có thành phần nào?

2. Với mẫu đất và dụng cụ được chuẩn bị như ở hình 4, hãy đề xuất cách làm để chứng minh trong đất có chứa không khí và giải thích.

Luyện tập và vận dụng trang 6 SGK Khoa học 5: Vì sao trong trồng trọt cần làm cho đất tơi xốp?

Câu hỏi quan sát 1 trang 7 SGK Khoa học 5: Nêu các nguyên nhân gây ô nhiễm đất được thể hiện trong hình 6.

Câu hỏi quan sát 2 trang 7 SGK Khoa học 5: Lựa chọn biện pháp phòng chống ô nhiễm đất trong hình 7 phù hợp với mỗi nguyên nhân ở hình 6.

Câu hỏi trang 8 SGK Khoa học 5: Kể thêm một số nguyên nhân và biện pháp phòng chống ô nhiễm đất.

Thực hành, thí nghiệm trang 8 SGK Khoa học 5: Tìm hiểu tác hại của đất bị ô nhiễm.

Bước 1: Thu thập thông tin qua internet, sách, báo, quan sát thực tế,… về tác hại của đất bị ô nhiễm theo gợi ý sau:

Bước 2: Trao đổi thông tin trong nhóm và lựa chọn hình thức báo cáo.

Bước 3: Báo cáo kết quả.

Luyện tập và vận dụng trang 8 SGK Khoa học 5: Nêu một số việc làm góp phần phòng chống ô nhiễm đất ở gia đình và địa phương em.

Thực hành, thí nghiệm trang 9 SGK Khoa học 5: Tìm hiểu về xói mòn đất

Thí nghiệm 1:

• Chuẩn bị: Hai khay A, B giống nhau, có ống thoát nước, chứa cùng một loại đất, lượng đất và được dàn đều như nhau, hai ca có chứa cùng lượng nước; hai ca hứng nước.

• Tiến hành:

- Đặt khay A và khay B có độ dốc khác nhau, đặt ca hứng dưới mỗi khay (hình 8)

- Dự đoán: Khi tưới nước vào hai khay, đất ở khay nào bị trôi nhiều hơn? Vì sao?

- Tưới lượng nước như nhau vào hai khay. Quan sát màu nước chảy ra từ hai khay, cho biết đất ở khay nào bị trôi nhiều hơn. So sánh kết quả với dự đoán.

- Rút ra kết luận về ảnh hưởng của độ dốc đối với xói mòn đất.

 Thực hành, thí nghiệm trang 9 SGK Khoa học 5: Tìm hiểu về xói mòn đất

Thí nghiệm 2:

• Chuẩn bị: Hai khay C, D có cùng loại đất và lượng đất; khay D có trồng cỏ hoặc cây, hai ca có chứa cùng lượng nước; hai ca hứng nước.

• Tiến hành:

- Đặt khay C và khay D có độ dốc như nhau. Đặt ca hứng dưới mỗi khay (hình 9).

- Dự đoán: Khi tưới nước vào hai khay, đất ở khay nào bị trôi nhiều hơn? Vì sao?

- Tưới lượng nước như nhau vào hai khay. Quan sát màu nước chảy ra từ hai khay và so sánh kết quả với dự đoán.

- Rút ra kết luận về vai trò của thực vật đối với việc chống xói mòn đất.

Câu hỏi quan sát 1 trang 10 SGK Khoa học 5: Nêu các nguyên nhân gây xói mòn đất được thể hiện trong hình 10.

Câu hỏi quan sát 2 trang 10 SGK Khoa học 5: Lựa chọn những biện pháp phòng chống xói mòn đất trong hình 11 phù hợp với mỗi nguyên nhân ở hình 10.

Câu hỏi trang 10 SGK Khoa học 5: Kể thêm một số nguyên nhân và biện pháp phòng chống xói mòn đất.

Câu hỏi quan sát trang 11 SGK Khoa học: Nêu tác hại của xói mòn đất được thể hiện trong hình 12.

Câu hỏi trang 11 SGK Khoa học 5: Kể thêm một số tác hại của xói mòn đất.

Thực hành, thí nghiệm trang 11 SGK Khoa học 5: Thực hiện bảo vệ môi trường đất.

Bước 1: Đề xuất những việc làm góp phần bảo vệ môi trường đất.

Bước 2: Vận động những người xung quanh cùng thực hiện những việc làm đó.

Bước 3: Chia sẻ với các bạn những việc em và những người xung quanh đã làm được.

Luyện tập và vận dụng trang 11 SGK Khoa học 5: Viết và chia sẻ suy nghĩ của em trước vấn đề ô nhiễm môi trường đất hoặc xói mòn đất ở Việt Nam.