Giải Tiếng Việt lớp 2 trang 101, 102, 103, 104, 105 Bài 2: Danh sách tổ em - Chân trời sáng tạo

Giới thiệu về các thành viên trong tổ em.

Bài đọc

Học sinh tổ 1, lớp 2A   lập bản danh sách để làm gì?

Bản danh sách có những cột nào?

Chọn biểu tượng phù hợp với từng câu lạc bộ:

Đọc thông tin của các bạn đăng kí Câu lạc bộ Chim sơn ca.

Viết

a) Nghe-viết: Bàn tay dịu dàng (Từ Khi thầy đến thương yêu).

b) Viết tên 3 bạn nam trong nhóm em theo thứ tự bản chữ cái.

c) Chọn tiếng trong ngoặc đơn phù hợp:

a) Tìm trong đoạn văn dưới đây từ ngữ chỉ các khu vực ở trường.

Buổi học đầu tiên Lương dẫn Mai đi quanh trường. Em giới thiệu cho bạn phòng đọc sách, phòng y tế, nhà bếp và sân bóng. Nơi nào cũng rộng rãi và thoáng mát.

b) Tìm thêm 2 - 3 từ ngữ:

- Chỉ các nơi học tập làm việc ở trường.

- Chỉ những người làm việc ở trường

Đặt một đến hai câu để giới thiệu về:

- Một khu vực học tập ở trường mà em thích.

Mẫu: Thư viện là nơi có nhiều sách hay.

   + Một môn học mà em yêu thích.

   + Một bạn học cùng tổ với em.

a) Đóng vai thầy giáo và bạn An trong bài Bàn tay dịu dàng, nói và đáp lời chia buồn.

b) Cùng bạn đóng vai nói và đáp lời chào của em trước khi ra về.

+ Với thầy cô

+ Với các bạn

a) Sắp xếp các câu dưới đây theo thứ tự hợp lí để tạo thành đoạn văn:

b)

- Hãy cho biết đoạn văn giới thiệu đồ vật gì?

- Những bộ phận nào của đồ vật được giới thiệu?

- Đồ vật đó dùng để làm gì?

c) Viết đoạn 4-5 câu giới thiệu chiếc thước kẻ dựa vào tranh và từ gợi ý.

 Đọc một bài thơ về trường học

a) Chia sẻ về bài thơ đã đọc.

“Xa mái trường thân yêu

Đã bao lâu rồi nhỉ.

Những lời cô thủ thỉ.

Em nhớ đến bây giờ.

Ngày ấy tuổi mộng mơ.

Hay thẫn thờ thổn thức.

Trái tim non rạo rực.

Mùa phượng thắm sân trường.

Những bài giảng thân thương.

Thấm vương đầy bụi phấn.

Cô như vầng trăng sáng.

Dẫn lối đường em đi.

Nghe tiếng gió thầm thì.

Mà lòng xao xuyến mãi.

Suốt đường đời bươn chải.

Luôn khắc nhớ ân tình….!!!

Giọt Mưa Thu”

b) Viết vào phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.

Lập danh sách nhóm hoặc tổ em.