Giải Tin học lớp 3 trang 34, 35, 36, 37, 38 Bài 7: Sắp xếp để dễ tìm - Kết nối tri thức

Trong cửa hàng có rất nhiều mặt hàng. Theo em, chủ cửa hàng đã làm gì để khách hàng có thể tìm kiếm mặt hàng nhanh hơn?

Sắp xếp đồ dùng học tập

Theo em, khi An cần tìm cục tẩy thì cách để đồ ở hình nào dưới đây giúp An tìm nhanh hơn?

Sắp xếp đồ vật hợp lí sẽ giúp chúng ta:

A. Quản lí đồ vật dễ dàng hơn

B. Quản lí đồ vật để người khác khó tìm thấy

C. Tìm kiếm đồ vật nhanh hơn

D. Cả A và C đều đúng

Em hãy sắp xếp các thiết bị sau vào hai nhóm.

Sau khi sắp xếp, muốn tìm đúng, nhanh chuột máy tính thì em sẽ tìm như thế nào?

Sắp xếp thẻ tên các con vật vào nhóm

1. Hãy sắp xếp các thẻ tên con vật vào hai hộp tương ứng với môi trường sống của chúng (dưới nước và trên cạn). Sau khi sắp xếp, em hãy tìm thẻ con voi.

2. Với hộp các con vật sống trên cạn, em hãy phân loại các con vật sống trong rừng và các con vật nuôi trong gia đình. Sau khi sắp xếp, em hãy tìm lại thẻ con voi.

3. Thảo luận với bạn cách em đã tìm thẻ con voi trong mỗi trường hợp trên. Theo em, cách tìm nào nhanh hơn? Vì sao?

Em hãy sắp xếp sách lên giá cho hợp lí.

Trong mỗi nhóm dưới đây, bạn An đã sắp xếp một đồ chơi không phù hợp vào nhóm. Em hãy giúp bạn An chỉ ra đồ chơi đó nhé.

Em hãy sắp xếp các loại rau quả dưới đây vào ba hộp cho phù hợp:

An đố Minh: Sắp xếp các số từ 1 đến 20 (gọi là dữ liệu) vào hai nhóm sao cho mỗi nhóm có 10 số và các số trong cùng một nhóm phải có điểm chung. Em hãy giúp Minh thực hiện yêu cầu của An nhé.

Em hãy chọn một bạn trong lớp để đưa ra yêu cầu sắp xếp khác.

Em hãy nêu một ví dụ ở trường hoặc gia đình mà em thấy nhờ sắp xếp hợp lí, việc tìm kiếm sẽ nhanh hơn.

Em hãy phân loại, sắp xếp lại đồ trong tủ quần áo, góc học tập, ngăn bàn học, …của gia đình em để tìm kiếm đồ vật được nhanh hơn khi cần.