Soạn bài Cô bé bán diêm lớp 6 (Kết nối tri thức)

Giới thiệu ngắn gọn một truyện kể hoặc một bộ phim có nhân vật trẻ em gây ấn tượng với em.

Chia sẻ một vài cảm nhận của em về nhân vật đó. 

Điều gì sẽ đến với cô bé bán diêm trong đêm giao thừa

Sau khi bà mất gia đình cô bé bán diêm rơi vào tình cảnh như thế nào?

Mỗi lần quẹt diêm cô bé nhìn thấy những hình ảnh gì? Đó là thực hay mơ?

Điều xảy ra với cô bé bán diêm có giống như dự đoán của em không?

Những hình ảnh trái ngược nào trong quang cảnh này đầu năm mới?

Truyện Cô bé bán diêm được kể bằng lời của người kể chuyện ngôi thứ mấy? 

Cô bé bán diêm phải ở ngoài đường phố trong một đêm như thế nào? Vì sao cô bé không dám trở về nhà? 

Nêu các chi tiết miêu tả ngoại hình của cô bé bán diêm? Những chi tiết đó giúp em hình dung như thế nào về cuộc sống của nhân vật? 

Những hình ảnh xuất hiện sau mỗi lần quẹt diêm thể hiện những ước mong nào của cô bé bán diêm? Theo em, có thể thay đổi trình tự xuất hiện của các hình ảnh đó không. 

Nêu cảm nhận của em về thái độ của người kể chuyện với cô bé bán diêm. Phân tích một vài chi tiết làm cơ sở cho sự cảm nhận đó. 

Đọc lại một số câu văn miêu tả lại cách ứng xử của người đi đường trước tình cảnh của cô bé bán diêm. Em nghĩ gì về cách ứng xử của họ. 

Trong truyện, tác giả đã sử dụng nhiều hình ảnh, chi tiết tương phản như: cảnh đoàn tụ của các gia đình trong đêm giao thừa với cảnh giá rét, đơn độc ngoài đường phố của cô bé bán diêm; không khí tươi vui ngày đầu năm mới với cảnh tượng em bé chết rét nơi xó tường. Em hãy chỉ ra ý nghĩa, tác dụng của một vài chi tiết, hình ảnh đó. 

Những câu chuyện cổ tích thường kết thúc có hậu: nhân vật chính được hưởng cuộc sống bình yên, hạnh phúc. Theo em, truyện cổ tích Cô bé bán diêm có kết thúc như vậy không? Vì sao?