Soạn bài Thăng Long – Đông Đô – Hà Nội: Một hằng số văn hóa Việt Nam lớp 10 (Cánh Diều)

Văn hóa Hà Nội hình thành dựa trên sự kết hợp của những yếu tố nào?

Điều gì đã tạo nên nếp sống thanh lịch của người Hà Nội?

Nhan đề của văn bản giúp người viết nêu bật được thông tin chính nào? Em hiểu thế nào là 'hằng số văn hoá'?

Đề tài của văn bản trên là gì? Em dựa vào đâu để xác định điều đó?

Trong từng phần, thông tin chính của văn bản Thăng Long – Đông Đô – Hà Nội: một hằng số văn hoá Việt Nam đã được làm rõ qua những phương diện nào?

Để giúp người đọc hiểu đặc điểm của “văn hoá Thăng Long – Hà Nội', tác giả đã huy động, kết nối thông tin từ những lĩnh vực nào? Hãy chỉ ra biểu hiện cụ thể của các loại thông tin ấy (ví dụ: thông tin địa lí — “Hà Nội [...] là thủ đô tự nhiên của lưu vực sông Hồng, của miền Bắc Việt Nam').

Theo em, văn bản Thăng Long – Đông Đô Hà Nội: một hằng số văn hoá Việt Nam đã sử dụng phương thức thuyết minh kết hợp với những phương thức nào (biểu cảm, tự sự, nghị luận,...)? Hãy chỉ ra và phân tích mục đích của việc lồng ghép các yếu tố đó trong bài viết.

Văn bản đã đem đến cho em những kiến thức nào mới? Em thích nhất đặc điểm nào của văn hoá Hà Nội được đề cập trong bài? Hãy nêu lên một số nét đặc sắc về văn hoá của vùng miền hoặc quê hương em.