Soạn bài Vườn quốc gia Tràm Chim - Tam Nông lớp 9 (Cánh diều)

- Đọc trước văn bản Vườn quốc gia Tràm Chim – Tam Nông và tìm hiểu thêm thông tin về những danh lam thắng cảnh ở Nam Bộ.

- Nếu được đi thăm Vườn quốc gia Tràm Chim, em muốn biết những thông tin gì?

- Em có biết một địa danh nào tương tự như Vườn quốc gia Tràm Chim – Tam Nông không?

Đoạn mở đầu cho biết thông tin gì?

Chú ý các loài sinh vật ở đây.

Tại sao sếu đầu đỏ được tập trung nói nhiều ở văn bản này?

Chim hạc biểu tượng cho điều gì?

Vì sao có hiện tượng sếu biến mất và xuất hiện?

Chú ý đặc điểm sinh học của sếu đầu đỏ.

Tìm hiểu nghã của từ “luân vũ”.

Đoạn kết nêu vấn đề gì?

Nhan đề Vườn quốc gia Tràm Chim – Tam Nông cho em biết những thông tin gì? So với hai văn bản Vịnh Hạ Long: một kì quan thiên nhiên độc đáo và tuyệt mĩ và Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du, cách đặt nhan đề bài viết này có gì khác?

Xác định nội dung chính của mỗi phần được đánh số trong văn bản. Thử đặt tên đề mục cho mỗi phần?

Phân tích đặc điểm của văn bản thông tin giới thiệu một danh lam thắng cảnh thể hiện ở văn bản trên. Chỉ ra mối quan hệ giữa đặc điểm với mục đích của văn bản này.

Dựa vào văn bản, em hãy phân tích giá trị nổi bật của sếu đầu đỏ ở Vườn quốc gia Tràm Chim – Tam Nông.

Trong những thông tin từ văn bản Vườn quốc gia Tràm Chim – Tam Nông em thích nhất thông tin nào? Vì sao?

Bằng những hiểu biết của mình, em hãy giới thiệu một danh lam thắng cảnh ở Việt Nam.