Trắc nghiệm Bài 7. Sắp xếp để dễ tìm có đáp án
- 1Làm xong biết đáp án, phương pháp giải chi tiết.
- 2Học sinh có thể hỏi và trao đổi lại nếu không hiểu.
- 3Xem lại lý thuyết, lưu bài tập và note lại các chú ý
- 4Biết điểm yếu và có hướng giải pháp cải thiện
Đồ vật sẽ dễ dàng tìm kiếm hơn nếu:
A. Sắp xếp tùy ý
B. Không sắp xếp
C. Phân loại, sắp xếp một cách hợp lý
D. Không có phương án nào đúng
Sắp xếp đồ vật, dữ liệu một cách hợp lý sẽ giúp cho:
A. Mọi thứ gọn gàng
B. Tiết kiệm được thời gian khi tìm kiếm
C. Có tính thẩm mỹ
D. Cả 3 phương án trên.
Cho các thẻ số từ 1 đến 20. Hình nào dưới đây sẽ giúp em dễ dàng tìm kiếm một thẻ số bất kỳ nhất:
A. 
B. 
C. 
D. 
Sơ đồ hình cây là phương pháp dùng để:
A. Dùng để liệt kê
B. Dùng để đếm
C. Biểu diễn cách sắp xếp, phân loại
D. Dùng để tính toán
Để tìm một bài học trong sách, em sẽ:
A. Lật từng trang, tìm từ đầu tới cuối sách
B. Lật từng trang, tìm từ cuối tới đầu sách
C. Tìm trang của bài học trong mục lục, sau đó mở đến trang cần tìm.
D. Lật ngẫu nhiên cho tới khi tìm thấy.
Để cho giá sách của em được sắp xếp một cách hợp lý. Em sẽ để cuốn sách “Sách giáo khoa tin học 3” vào chỗ nào trên giá sách?
A. Để vào kệ sách giáo khoa
B. Để vào kệ vở bài tập
C. Để vào kệ đồ dùng học tập
D. Để vào kệ truyện tranh
Trong các hình dưới đây, đâu là sơ đồ cây?
A. 
B. 
C. 
D. 
Sơ đồ hình cây có thể biểu diễn sắp xếp nào dưới đây:
A. Giá sách
B. Giá để bát đũa
C. Tủ quần áo
D. Cả 3 phương án trên
Em hãy cho biết, danh sách các bạn học sinh trong lớp được sắp xếp theo:
A. Sắp xếp tùy ý
B. Sắp xếp theo chỗ ngồi
C. Sắp xếp theo tên (thứ tự bảng chữ cái)
D. Sắp xếp theo ngày sinh
Em hãy cho biết, gốc cây trong sơ đồ cây dưới đây là:
A. Ngăn để đĩa
B. Ngăn để bát
C. Ống đựng đũa
D. Giá để bát đĩa
Sơ đồ cây dưới đây có bao nhiêu nhánh cây:
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4