Trắc nghiệm GDCD 11 Bài 13 (có đáp án): Chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học (phần 3)
- 1Làm xong biết đáp án, phương pháp giải chi tiết.
- 2Học sinh có thể hỏi và trao đổi lại nếu không hiểu.
- 3Xem lại lý thuyết, lưu bài tập và note lại các chú ý
- 4Biết điểm yếu và có hướng giải pháp cải thiện
Nền văn hoá tiên tiến là nền văn hoá thể hiện
A. tinh thần yêu nước.
B. tiến bộ gắn với yêu nước.
C. tinh thần đại đoàn kết.
D. tiến bộ gắn với đại đoàn kết.
Nội dung nào sau đây nói về phương hướng cơ bản trong chính sách văn hoá?
A. Nâng cao hiểu biết và mức hưởng thụ văn hoá.
B. Xây dựng nền văn hoá tiên tiến.
C. Xây dựng nền văn hoá đậm đà bản sắc dân tộc.
D. Nâng cao đời sống tinh thần cho người dân.
Em hãy giúp M chỉ ra trong các hoạt động sau, đâu là hoạt động khoa học, công nghệ?
A. Đầu tư kinh phí cho việc nghiên cứu đề tài xử lí rác thải.
B. Mở rộng mạng lưới thư viện các trường học.
C. Khuyến khích tổ chức các ngày lễ hội truyền thống.
D. Tham gia các hội khuyến học ở các cấp xã, huyện, tỉnh.
Chính sách cộng điểm ưu tiên hiện nay đã giúp rất nhiều học sinh vùng khó khăn được học đại học nhưng nó cũng lấy đi cơ hội của những bạn học sinh vùng thuận lợi, thi vào các trường tốp trên. Theo em, việc cộng điểm ưu tiên theo quy chế thi trung học phổ thông Quốc gia hiện nay là
A. không phù hợp vì điểm cộng ưu tiên quá nhiều, gây bức xúc cho học sinh ở vùng thuận lợi.
B. không phù hợp vì những bạn điểm thi thấp nhờ ưu tiên vẫn đậu vào trường tốp trên.
C. phù hợp vì góp phần giúp đỡ học sinh ở vùng sâu vùng xa được học đại học để nâng cao trình độ.
D. phù hợp vì học sinh ở vùng sâu vùng xa có lực học yếu.
Do lực học trung bình nên H muốn học nghề sau khi thi trung học phổ thông quốc gia. Theo em, việc làm này của H là
A. phù hợp với năng lực và định hướng nghề nghiệp.
B. phông phù hợp vì cần học đại học để nâng cao trình độ.
C. không phù hợp vì muốn xin được việc làm phải có trình độ đại học.
D. phù hợp vì có học đại học ở những trường tốp dưới thì ra trường cũng thất nghiệp.
Thấy G cúi chào giáo viên không dạy mình nên H cho rằng đó là điều không cần thiết. Việc làm của G là
A. đồng ý vớỉ ý kiến của H.
B. là phù hợp vì để “lấy lòng” giáo viên.
C. là phù hợp vì không chào thì ngại.
D. phù hợp với các chuẩn mực văn hoá tốt đẹp của dân tộc.
Trong lúc ăn sáng tại căntin của trường, U vứt giấy lau vương vãi khắp nền nhà dù có sọt rác. Thấy vậy, K đã nhắc nhở U bỏ rác đúng nơi quy định. Theo em
A. vứt rác xuống nền nhà cũng được vì không ai cấm.
B. vứt rác xuống nền nhà cũng được vì chủ quán sẽ dọn.
C. nên bỏ rác đúng nơi quy định để thể hiện là người có văn hoá, có trách nhiệm.
D. vứt rác ở đâu cũng được vì đó là căntin chứ không phải lớp học.
Vì thần tượng một nam ca sĩ nên H (học lớp 11) đã nhuộm tóc đỏ và ăn mặc giống với ca sĩ thần tượng. Việc làm này của H là
A. nên làm để khẳng định cá tính bản thân.
B. nên làm để khẳng định đẳng cấp thời thượng của mình.
C. không nên vì sẽ tốn kém tiền của.
D. không nên vì không phù hợp với lứa tuổi học sinh.
Gia đình bạn A thuộc hộ nghèo, do vậy bạn A đi học được nhà nước miễn đóng học phí. Điều này thể hiện phương hướng cơ bản nào của giáo dục và đào tạo?
A. Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục.
B. Xã hội hoá sự nghiệp giáo dục.
C. Nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo.
D. Mở rộng quy mô giáo dục và đào tạo.
Các bạn học sinh trường trung học phổ thông A tham gia tích cực cuộc thi sáng tạo khoa học kĩ thuật cấp tỉnh. Việc làm đó thể hiện trách nhiệm nào của công dân đối với chính sách khoa học và công nghệ?
A. Tham gia nhiệt tình hoạt động phong trào.
B. Chiếm lĩnh kiến thức khoa học kĩ thuật.
C. Nâng cao trình độ học vấn.
D. Tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại.
Học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh X mặc trang phục truyền thống của dân tộc mình vào thứ 2 hàng tuần là thể hiện trách nhiệm của công dân đối với chính sách nào sau đây?
A. Giáo dục và đào tạo.
B. Khoa học và công nghệ.
C. Văn hoá.
D. Dân tộc.
Bà A ốm nặng, gia đình đã mời thầy cúng đến để chữa bệnh cho bà. Việc làm trên đã thể hiện
A. phát huy bản sắc dân tộc.
B. phong tục, tập quán của địa phương.
C. mê tín dị đoan.
D. kế thừa truyền thống của dân tộc.
Vào mỗi Tết Trung thu, trường trung học phổ thông Y lại tổ chức “Vui hội trăng rằm” cho học sinh bán trú. Điều đó thể hiện phương hướng nào dưới đây của chính sách văn hoá?
A. Nâng cao mức hưởng thụ văn hoá.
B. Tiếp thu tinh hoa văn hoá của nhân loại.
C. Kế thừa những truyền thống của dân tộc.
D. Phát huy phong tục tập quán của địa phương.
Nhà bạn B rất nghèo, cha mẹ làm mướn, nhưng bạn B rất ham học, có tài năng về Toán được đi thi học sinh giỏi quốc gia. Bạn B xin gia đình đi thi, nhưng cha mẹ không đồng ý vì sợ không đạt giải. Nếu là bạn của B em sẽ chọn cách ứng xử nào sau đây?
A. Khuyên bạn B xin cha mẹ cho đi thi vì được đi thi là sự cố gắng lớn của B.
B. Khuyên bạn B nghe theo cha mẹ nên từ bỏ ý định đi thi.
C. Khuyên bạn B đưa chuyện này lên facebook tìm lời khuyên.
D. Khuyên bạn B bỏ học để gây áp lực buộc cha mẹ phải cho đi thi.
T đã 7 tuổi, dù bị liệt hai chân nhưng em rất muốn được đi học. Mẹ T cho rằng em đi học cũng không ích gì và cũng chẳng có trường nào nhận. Nếu em là người thân của T em sẽ làm gì dưới đây?
A. Đồng tình với ý kiến của mẹ T.
B. Không quan tâm với việc của T.
C. Lặng lẽ dạy T học không cho mẹ biết.
D. Phân tích cho mẹ T hiểu và tìm cách giúp T đi học.
Là học sinh lớp 11 nhưng K thường xuyên nghỉ học, bỏ tiết đi chơi điện tử. Nếu là bạn của K, em sẽ lựa chọn phương án nào sau đây để khuyên bạn K?
A. Không can thiệp vì đó là việc riêng của K.
B. Nói xấu K trên facebook.
C. Báo cho giáo viên chủ nhiệm để hạ hạnh kiểm của K.
D. Gặp nói chuyện và khuyên K nên tập trung học tập.
H luôn tỏ ra mình là người sành điệu nên thường mặc những bộ đồ hàng hiệu không phù hợp với tác phong học sinh khi đến trường. Nếu em là bạn của H, em sẽ khuyên bạn như thế nào?
A. Mặc kệ, không quan tâm.
B. Nói với giáo viên chủ nhiệm để phạt H.
C. Khuyên H nên chọn trang phục phù hợp.
D. Khuyến khích H tiếp tục sử dụng các trang phục đó.
Bạn M là người dân tộc Kinh thường chế nhạo, chê bai thức ăn và một số phong tục của các bạn người dân tộc thiểu số cùng lớp. Nếu em là bạn của M, em chọn cách ứng xử nào sau đây?
A. Khuyên M đừng nói trước mặt các bạn học sinh dân tộc thiểu số.
B. Khuyên M tôn trọng truyền thống văn hoá của người khác.
C. Tỏ thái độ thờ ơ, không quan tâm, mặc kệ việc làm của M.
D. Không chơi và kêu gọi bạn bè tẩy chay M.
Sau khi xem thông tin về vụ bắt cóc trẻ em không rõ nguồn trên Facebook, M rất lo lắng vì nhà mình cũng có em trai 4 tuổi. M đã chia sẻ cho H. H lại chia sẻ cho G. G chia sẻ cho U. U đọc nhưng không bình luận, không chia sẻ cho ai. Trong trường hợp này việc làm của những ai là không nên?
A. Bạn M và U.
B. Bạn M, H và G.
C. Bạn M, H và U.
D. Bạn H, G và U.
Do học lực yếu nên H được S thường xuyên giúp đỡ trong học tập. O không giúp H còn nói xấu S có động cơ riêng khi giúp H. Bất bình với hành vi của O, F đã đánh O. L thấy vậy can F và O rồi trình bày sự việc với giáo viên chủ nhiệm. Trong trường hợp này, việc làm của những ai là cần thiết?
A. Bạn S.
B. Bạn S và F.
C. Bạn S và L.
D. Bạn S, O và L.
Ban giám hiệu trường A có chủ trương mở lớp chất lượng cao của nhà trường. Theo em, chủ trương của ban giám hiệu trường A đã thực hiện nhiệm vụ nào trong chính sách giáo dục và đào tạo?
A. Nâng cao dân trí.
B. Đào tạo nhân lực.
C. Bồi dưỡng nhân tài.
D. Nâng cao hiệu quả của giáo dục và đào tạo.
Giáo viên bộ môn giáo dục công dân đề nghị học sinh A vào đội tuyển bồi dưỡng học sinh giỏi cấp tỉnh môn giáo dục công nhân. Để góp phần phát triển giáo dục và đào tạo, theo em bạn A nên
A. tích cực tham gia.
B. từ chối vì bản thân không thích môn học đó.
C. chọn bộ môn khác vì thấy phù hợp với mình hơn.
D. tham gia để cho giáo viên đó không trù mình.
Hội nghị trực tuyến toàn quốc công bố kết quả sơ bộ tổng điều tra dân số và nhà ở năm 2019 tổ chức ngày 11/7 tại Hà Nội cho biết: toàn quốc có khoảng 91,7% dân số trong độ tuổi đi học phổ thông hiện đang đi học. Tỉ lệ này của nữ cao hơn so với nam, tương ứng là 92,5% và 90,8%. Trong vòng 20 năm qua, tỉ trọng dân số trong độ tuổi đi học phổ thông hiện không đi học giảm đáng kể, từ 20,9% năm 1999 xuống còn 16,4% năm 2009 và còn 8,3% năm 2019. Thông tin trên cho biết nhân dân ta đã thực hiện tốt chính sách nào của Đảng và Nhà nước?
A. Chính sách dân số.
B. Chính sách giải quyết việc làm.
C. Chính sách giáo dục và đào tạo.
D. Chính sách văn hóa.
Việc các bậc phụ huynh học sinh đến trường tham gia nấu bữa trưa, tham gia chăm sóc y tế,...,cho con em mình thể hiện nội dung nào trong phương hướng phát triển giáo dục và đào tạo?
A. Thực hiện công bằng trong giáo dục - đào tạo.
B. Mở rộng quy mô, hình thức dạy và học.
C. Hợp tác quốc tế trong giáo dục - đào tạo.
D. Xã hội hóa giáo dục - đào tạo.
Do nhịp sống xã hội, sự đô thị hóa đang ngày càng cuốn người lao động vào vòng xoáy kiếm sống tất bật hơn, thường xuyên đi làm ăn xa nhà nên có một thực tế là một bộ phận học sinh không được bố mẹ ở bên kèm cặp dẫn đến học hành xa sút, tham gia vào các trò chơi nguy hiểm, thậm chí mắc vào tệ nạn xã hội. Để khắc phục tình trạng này chính bản thân mỗi học sinh cần phải
A. học hành chăm chỉ.
B. lao động giúp đỡ bố mẹ.
C. nỗ lực cố gắng vươn lên.
D. dựa vào thầy cô giáo.
Trường X tặng học bổng cho học sinh nghèo học giỏi là thực hiện phương hướng cơ bản nào dưới đây của chính sách giáo dục và đào tạo?
A. Thực hiện công bằng trong giáo dục.
B. Ưu tiên đầu tư cho giáo dục.
C. Mở rộng quy mô giáo dục.
D. Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục.
Khoa có năng khiếu về âm nhạc và thi đỗ vào trường Học viện âm nhạc quốc gia nhưng bố mẹ bắt Khoa nghỉ học và làm công nhân may để phụ giúp kinh tế gia đình. Bố mẹ Khoa đã vi phạm quyền nào dưới đây của công dân?
A. Học tập.
B. Sáng tạo.
C. Thể hiện tài năng.
D. Phát triển.
Các bạn học sinh trường trung học phổ thông X tham gia tích cực cuộc thi sáng tạo khoa học kỹ thuật cấp tỉnh. Việc làm đó thể hiện trách nhiệm nào của công dân đối với chính sách khoa học và công nghệ?
A. Tham gia nhiệt tình hoạt động phong trào.
B. Chiếm lĩnh kiến thức khoa học kỹ thuật.
C. Nâng cao trình độ học vấn.
D. Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại.
Ông H có 2 người con một trai, một gái. Người con trai đã có việc làm ổn định, cô con gái đang chuẩn bị thi đại học. Ông H cho rằng con gái không cần học nhiều, nên ông không đồng ý cho con gái thi đại học mà bắt ở nhà lấy chồng. Theo em, ông H đã
A. vi phạm quyền được tham gia vào đời sống xã hội của công dân.
B. vi phạm quyền tự do cơ bản của công dân.
C. vi phạm quyền bình đẳng nam nữ của công dân.
D. Vi phạm quyền được bảo vệ của công dân.
Nền văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc là nền văn hóa
A. bảo tồn mọi nét văn hóa của dân tộc.
B. bảo tồn các tập tục đặc trưng của dân tộc.
C. chứa đựng những yếu tố tạo ra sức sống, bản lĩnh dân tộc.
D. chứa đựng các tập tục, lối sống của từng dân tộc.
Việc bảo tồn, tôn tạo các di tích lịch sử và danh lam thắng cảnh phục vụ đời sống tinh thần của nhân dân ở địa phương em là thể hiện việc
A. kế thừa và phát huy những di sản truyền thống của dân tộc.
B. nâng cao hiểu biết và mức hưởng thụ văn hóa cho nhân dân.
C. làm đẹp hơn các di tích lịch sử và danh lam thắng cảnh.
D. thu hút khách du lịch, tạo thêm việc làm cho nhân dân.
Ông B là người say mê với các hoạt động phục dựng, truyền dạy các bài hát cổ của dân tộc mình cho con cháu và được nhà nước nhiều lần khen thưởng. Việc làm của ông B thể hiện nội dung quyền bình đẳng giữa các dân tộc trên phương diện chủ yếu nào?
A. Văn hóa.
B. Chính trị.
C. Kinh tế.
D. Giáo dục.
Học sinh trường PTDTNT tỉnh X mặc trang phục truyền thống của dân tộc mình vào thứ 2 hàng tuần là thể hiện trách nhiệm của công dân đối với chính sách nào sau đây?
A. Giáo dục và đào tạo.
B. Khoa học và công nghệ.
C. Văn hóa.
D. Dân tộc.
Bà A ốm nặng, gia đình đã mời thầy cúng đến để đuổi con ma bệnh cho bà. Việc làm trên thể hiện
A. kế thừa truyền thống của dân tộc.
B. phong tục, tập quán của địa phương.
C. phát huy bản sắc dân tộc.
D. mê tín dị đoan.
Bạn M là người dân tộc Kinh thường chế nhạo, chê bai thức ăn và một số phong tục của các bạn người dân tộc thiểu số cùng lớp. Nếu em là bạn của M, em chọn cách ứng xử nào sau đây?
A. Khuyên M đừng nói trước mặt các bạn học sinh dân tộc thiểu số.
B. Khuyên M tôn trọng truyền thống văn hóa của người khác.
C. Tỏ thái độ thờ ơ, không quan tâm, mặc kệ việc làm của M.
D. Không chơi và kêu gọi bạn bè tẩy chay M.