Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 12 Bài 9 có đáp án
- 1Làm xong biết đáp án, phương pháp giải chi tiết.
- 2Học sinh có thể hỏi và trao đổi lại nếu không hiểu.
- 3Xem lại lý thuyết, lưu bài tập và note lại các chú ý
- 4Biết điểm yếu và có hướng giải pháp cải thiện
Ý nào dưới đây không phản ánh đúng nội dung bảo vệ an ninh chính trị nội bộ?
A. Giữ gìn sự trong sạch, vững mạnh về mọi mặt của tổ chức Đảng, Nhà nước.
B. Bảo vệ các cơ quan và những người Việt Nam đang làm việc, học tập ở nước ngoài.
C. Bảo vệ chế độ chính trị, Nhà nước, Đảng.
D. Bảo vệ sự đúng đắn, vai trò chủ đạo của chủ nghĩa Mác – Lênin.
“Phòng ngừa, phát hiện, ngăn chặn, đấu tranh làm thất bại mọi âm mưu và hành động chống phá, gây chia rẽ đoàn kết và làm tha hóa đội ngũ cán bộ, đảng viên” – đó là một trong những nội dung của
A. bảo vệ an ninh kinh tế.
B. bảo vệ an ninh chính trị nội bộ.
C. bảo vệ an ninh văn hóa, tư tưởng.
D. bảo vệ an ninh dân tộc.
“Bảo vệ sự ổn định, phát triển của nền kinh tế thị trường nhiều thành phần theo định hướng xã hội chủ nghĩa” – đó là một trong những nội dung của
A. bảo vệ an ninh kinh tế.
B. bảo vệ an ninh chính trị nội bộ.
C. bảo vệ an ninh văn hóa, tư tưởng.
D. bảo vệ an ninh dân tộc.
“Bảo vệ đội ngũ cán bộ quản lí kinh tế, các nhà khoa học, các nhà kinh doanh” – đó là một trong những nội dung của
A. bảo vệ an ninh kinh tế.
B. bảo vệ an ninh chính trị nội bộ.
C. bảo vệ an ninh văn hóa, tư tưởng.
D. bảo vệ an ninh dân tộc.
Ý nào dưới đây không phản ánh đúng nội dung bảo vệ an ninh văn hóa – tư tưởng?
A. Bảo vệ những giá trị đạo đức truyền thống bản sắc văn hóa dân tộc.
B. Bảo vệ đội ngũ văn – nghệ sĩ, những người làm công tác văn hóa – văn nghệ.
C. Bảo vệ quyền bình đẳng giữa các dân tộc cùng phát triển theo đúng Hiến Pháp.
D. Bảo vệ vai trò chủ đạo của chủ nghĩa Mác – Lênin; tư tưởng Hồ Chí Minh.
“Bảo vệ sự ổn định và phát triển bền vững của văn hóa, tư tưởng trên nền tảng của chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh” – đó là một trong những nội dung của
A. bảo vệ an ninh kinh tế.
B. bảo vệ an ninh chính trị nội bộ.
C. bảo vệ an ninh văn hóa, tư tưởng.
D. bảo vệ an ninh dân tộc.
“Bảo vệ quyền bình đẳng giữa các dân tộc cùng phát triển theo Hiến pháp, Pháp luật của Nhà nước” – đó là một trong những nội dung của
A. bảo vệ an ninh tôn giáo.
B. bảo vệ an ninh Biên giới.
C. bảo vệ an ninh thông tin.
D. bảo vệ an ninh dân tộc.
“Ngăn ngừa, phát hiện, đấu tranh với các hoạt động lợi dụng vấn đề dân tộc để làm những việc trái pháp luật, xâm hại đến an ninh quốc gia, trật tự, an toàn xã hội” – đó là một trong những nội dung của
A. bảo vệ an ninh tôn giáo.
B. bảo vệ an ninh Biên giới.
C. bảo vệ an ninh thông tin.
D. bảo vệ an ninh dân tộc.
Ý nào dưới đây không phản ánh đúng nội dung bảo vệ an ninh tôn giáo?
A. Đảm bảo chính sách tự do tín ngưỡng của Đảng, Nhà nước đối với nhân dân.
B. Bảo vệ an ninh, trật tự của Tổ quốc ở khu vực biên giới, cả đất liền và trên biển.
C. Đấu tranh với các đối tượng, thế lực lợi dụng vấn đề tôn giáo để chống phá cách mạng.
D. Đoàn kết, bình đẳng giúp nhau cùng phát triển giữa các tôn giáo, cộng đồng dân cư.
Một trong những nội dung bảo vệ an ninh biên giới là
A. đảm bảo chính sách tự do tín ngưỡng của Đảng, Nhà nước đối với nhân dân.
B. bảo vệ an ninh, trật tự của Tổ quốc ở khu vực biên giới, cả đất liền và trên biển.
C. ngăn chặn các hoạt động khai thác thông tin trái phép, dò tìm mật mã, mật khẩu.
D. giữ gìn sự trong sạch, vững mạnh về mọi mặt của tổ chức Đảng, Nhà nước.
Một trong những nội dung bảo vệ an ninh tôn giáo là
A. đảm bảo chính sách tự do tín ngưỡng của Đảng, Nhà nước đối với nhân dân.
B. bảo vệ an ninh, trật tự của Tổ quốc ở khu vực biên giới, cả đất liền và trên biển.
C. ngăn chặn các hoạt động khai thác thông tin trái phép, dò tìm mật mã, mật khẩu.
D. giữ gìn sự trong sạch, vững mạnh về mọi mặt của tổ chức Đảng, Nhà nước.
Một trong những nội dung bảo vệ an ninh thông tin là
A. đảm bảo chính sách tự do tín ngưỡng của Đảng, Nhà nước đối với nhân dân.
B. bảo vệ an ninh, trật tự của Tổ quốc ở khu vực biên giới, cả đất liền và trên biển.
C. ngăn chặn các hoạt động khai thác thông tin trái phép, dò tìm mật mã, mật khẩu.
D. giữ gìn sự trong sạch, vững mạnh về mọi mặt của tổ chức Đảng, Nhà nước.
Một trong những nội dung bảo vệ an ninh chính trị là
A. đảm bảo chính sách tự do tín ngưỡng của Đảng, Nhà nước đối với nhân dân.
B. bảo vệ an ninh, trật tự của Tổ quốc ở khu vực biên giới, cả đất liền và trên biển.
C. ngăn chặn các hoạt động khai thác thông tin trái phép, dò tìm mật mã, mật khẩu.
D. giữ gìn sự trong sạch, vững mạnh về mọi mặt của tổ chức Đảng, Nhà nước.
Bảo vệ an ninh Tổ quốc là nhiệm vụ của lực lượng nào?
A. Lực lượng vũ trang.
B. Quân đội nhân dân Việt Nam.
C. Công an nhân dân Việt Nam.
D. Toàn xã hội.
Bảo vệ an ninh Tổ quốc là trách nhiệm của lực lượng nào?
A. Lực lượng vũ trang nhân dân.
B. Mọi công dân Việt Nam.
C. Công an nhân dân Việt Nam.
D. Quân đội nhân dân Việt Nam.
Để thực hiện tốt nhiệm vụ bảo vệ an ninh Tổ quốc, học sinh cần
A. tích cực học tập nâng cao kiến thức về Hiến pháp và Pháp luật.
B. xem, đọc, lưu truyền các văn hóa phẩm phản động, đồi trụy.
C. truy cập các Website chứa những nội dung không lành mạnh, phản động.
D. tự phát lập hội, các câu lạc bộ, ra báo, bản tin, tạp chí trái pháp luật.
Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng trách nhiệm của học sinh khi thực hiện nhiệm vụ bảo vệ an ninh Tổ quốc?
A. Nâng cao cảnh giác, tích cực tham gia phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc.
B. Thực hiện quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ an ninh Tổ quốc.
C. Truy cập các Website chứa những nội dung không lành mạnh, phản động.
D. Hoàn thành tốt nhiệm vụ học tập, góp phần xây dựng Đoàn thanh niên vững mạnh.
Với nhiệm vụ bảo vệ an ninh tổ quốc, học sinh phải làm tốt một trong những nội dung nào dưới đây?
A. Không xem, đọc, lưu truyền các văn hóa phẩm phản động, đồi trụy.
B. Xem nhưng không lưu truyền các sản phẩm văn hóa nước ngoài.
C. Đọc nhưng không lưu giữ các tác phẩm văn hóa nước ngoài.
D. Không đọc, không xem tất cả các sản phẩm văn hóa nước ngoài.
Với nhiệm vụ bảo vệ an ninh tổ quốc, học sinh phải làm tốt nội dung nào?
A. Ngay lập tức trấn áp kẻ xấu khi bị kích động, lôi kéo vào việc xấu.
B. Kiên quyết tấn công khi bị kẻ xấu kích động, lôi kéo vào việc xấu.
C. Chủ động truy bắt khi bị kẻ xấu kích động, lôi kéo vào việc xấu.
D. Chủ động đề phòng không để bị kẻ xấu kích động, lôi kéo vào việc xấu.
Với nhiệm vụ bảo vệ an ninh tổ quốc, học sinh phải làm tốt nội dung nào?
A. Tẩy chay hoàn toàn những người có tiền án, tiền sự để không bị lôi kéo.
B. Phòng ngừa những âm mưu, thủ đoạn phá hoại cách mạng của các thế lực thù địch.
C. Không đọc, không xem, không lưu truyền tất cả các sản phẩm văn hóa nước ngoài.
D. Truy cập các Website chứa những nội dung không lành mạnh, phản động.
Một trong những nội dung bảo vệ an ninh chính trị là
A. bảo vệ các cơ quan và những người Việt Nam đang làm việc, học tập ở nước ngoài.
B. bảo vệ đội ngũ cán bộ quản lí kinh tế, các nhà khoa học, các nhà kinh doanh.
C. bảo vệ tính đúng đắn của chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh.
D. bảo vệ quyền bình đẳng giữa các dân tộc cùng phát triển theo đúng Hiến pháp.
Một trong những nội dung bảo vệ an ninh kinh tế là
A. bảo vệ các cơ quan và những người Việt Nam đang làm việc, học tập ở nước ngoài.
B. bảo vệ đội ngũ cán bộ quản lí kinh tế, các nhà khoa học, các nhà kinh doanh.
C. bảo vệ tính đúng đắn của chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh.
D. bảo vệ quyền bình đẳng giữa các dân tộc cùng phát triển theo đúng Hiến pháp.
Một trong những nội dung bảo vệ an ninh văn hóa – tư tưởng là
A. bảo vệ các cơ quan và những người Việt Nam đang làm việc, học tập ở nước ngoài.
B. bảo vệ đội ngũ cán bộ quản lí kinh tế, các nhà khoa học, các nhà kinh doanh.
C. bảo vệ tính đúng đắn của chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh.
D. bảo vệ quyền bình đẳng giữa các dân tộc cùng phát triển theo đúng Hiến pháp.
Một trong những nội dung bảo vệ an ninh tôn giáo là
A. bảo vệ các cơ quan và những người Việt Nam đang làm việc, học tập ở nước ngoài.
B. bảo vệ đội ngũ cán bộ quản lí kinh tế, các nhà khoa học, các nhà kinh doanh.
C. bảo vệ tính đúng đắn của chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh.
D. bảo vệ quyền bình đẳng giữa các dân tộc cùng phát triển theo đúng Hiến pháp.
“Thực hiện đoàn kết, bình đẳng giúp nhau cùng sự phát triển giữa các tôn giáo, cộng đồng dân cư đảm bảo tốt đời, đẹp đạo, phụng sự Tổ quốc” – đây là một trong những nội dung của
A. bảo vệ an ninh chính trị.
B. bảo vệ an ninh thông tin.
C. bảo vệ an ninh tôn giáo.
D. bảo vệ an ninh biên giới.
“Chống các hành vi xâm phạm chủ quyền biên giới, góp phần xây dựng đường biên giới hòa bình, hữu nghị với các nước láng giềng theo tinh thần: giữ gìn chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ, đặc biệt là vùng biển đảo” – đây là một trong những nội dung của
A. bảo vệ an ninh chính trị.
B. bảo vệ an ninh thông tin.
C. bảo vệ an ninh tôn giáo.
D. bảo vệ an ninh biên giới.
“Đảm bảo an toàn, nhanh chóng, chính xác và bí mật của thông tin trong quá trình xác lập, chuyển tải, thu nhận, xử lí và lưu giữ thông tin” – đây là một trong những nội dung của
A. bảo vệ an ninh chính trị.
B. bảo vệ an ninh thông tin.
C. bảo vệ an ninh tôn giáo.
D. bảo vệ an ninh biên giới.
“Bảo vệ những giá trị đạo đức truyền thống bản sắc văn hóa dân tộc” – đây là một trong những nội dung của
A. bảo vệ an ninh dân tộc.
B. bảo vệ an ninh văn hóa, tư tưởng.
C. bảo vệ an ninh kinh tế.
D. bảo vệ an ninh chính trị nội bộ.
Nội dung nào dưới đây được coi là “nội dung trọng yếu hang đầu, thường xuyên, cấp bách hiện nay của toàn Đảng, toàn dân, của các cấp, các ngành”?
A. Bảo vệ an ninh dân tộc.
B. Bảo vệ an ninh văn hóa, tư tưởng.
C. Bảo vệ an ninh kinh tế.
D. Bảo vệ an ninh chính trị nội bộ.
Nội dung nào dưới đây được coi là “nội dung trọng yếu hang đầu, thường xuyên, cấp bách hiện nay của toàn Đảng, toàn dân, của các cấp, các ngành”?
A. Bảo vệ an ninh chính trị nội bộ.
B. Bảo vệ an ninh kinh tế.
C. Bảo vệ an ninh văn hóa, văn nghệ.
D. Bảo vệ an ninh thông tin.