Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) phân tích một đoạn thơ trong văn bản Lời tiễn dặn đã để lại cho bạn những ấn tượng thực sự sâu sắc.

Đoạn trích cho biết điều gì về không gian tồn tại và đời sống văn hóa tinh thần của đồng bào dân tộc Thái – chủ nhân truyện thơ Tiễn dặn người yêu?

Qua tìm hiểu đoạn trích và phần giới thiệu chung về tác phẩm Tiễn dặn người yêu, hãy nêu nhận xét về sự khác nhau giữa một bài thơ trữ tình và một truyện thơ.

So sánh nội dung lời thề nguyền thủy chung và cách thể hiện lời thề nguyền ấy trong hai lời tiễn dặn.

Qua toàn bộ đoạn trích, hình ảnh chàng trai hiện lên với những đặc điểm gì? Bạn thấy xúc động nhất với những biểu hiện nào của nhân vật này?

Nêu nhận xét về tâm trạng của cô gái trên đường về nhà chồng và cách thể hiện tâm trạng ấy trong lời tiễn dặn 1.

Kể cho người thân những điều em thấy thú vị về quê hương, đất nước. 

Lời kể trong đoạn trích là của ai? So với một số tác phẩm viết bằng văn xuôi đã học, lời kể ở đây có điểm gì đặc biệt?

Nói những điều em biết thêm về quê hương đất nước qua trao đổi với bạn ở bài tập 1. 

Cùng bạn trao đổi những điều thú vị ở quê hương em hoặc nơi em sinh sống.

G: - Quê hương em hoặc nơi em sống có điều gì thú vị? (ví dụ: cảnh vật, hoạt động, những sản phẩm đặc biệt,...)

     - Em có tình cảm như thế nào với nơi đó?

Qua hai lời tiễn dặn trong đoạn trích, người đọc có thể nắm bắt được điều gì về bối cảnh của câu chuyện?

Viết ứng dụng: Quê em có dòng sông uốn quanh. 

Hãy nhớ lại một tác phẩm (thuộc bất kì thể loại nào) có kể một câu chuyện tình yêu đã thực sự gây ấn tượng với bạn. Theo em, điều gì khiến tình yêu trở thành đề tài bất tận của văn học?

Viết chữ hoa Q, V

Hãy chia sẻ đôi điều về một truyện thơ bạn từng biết hay từng đọc (nhan đề, tác giả, nội dung tác phẩm…).

Kết hợp từ ngữ ở cột A với từ ngữ ở cột B để tạo câu. 

 Xếp các từ ngữ dưới đây vào nhóm thích hợp: 

* Đọc văn bản: 

Hồ Hươm

* Trả lời câu hỏi: Khi thấy rùa hiện trên mặt hồ, tác giả nghĩ đến điều gì? 

* Đọc văn bản: 

Hồ Hươm

* Trả lời câu hỏi: Nói 1-2 câu giới thiệu về Tháp Rùa.

* Đọc văn bản: 

Hồ Hươm

* Trả lời câu hỏi: Cầu Thê Húc được miêu tả như thế nào? 

* Đọc văn bản: 

Hồ Hươm

* Trả lời câu hỏi: Bài văn tả những cảnh đẹp nào ở Hồ Gươm? 

Tìm đọc thêm một số văn bản nghị luận và ghi chép các thông tin cơ bản sau:

- Vấn đề được bàn luận, ý nghĩa của vấn đề;

- Quan điểm của người viết;

- Đối tượng tác động;

- Mức độ thuyết phục;

Em biết những gì về Thủ đô Hà Nội. 

Bạn hãy chọn một đề tài trong mục Chuẩn bị viết của phần Viết và thực hiện các nhiệm vụ sau:

a. Tìm ý và lập dàn ý cho bài viết về đề tài đã chọn. Viết hai đoạn triển khai hai ý kề nhau.

b. Chuyển từ dàn ý bài viết sang dàn ý bài nói, dựa vào đó để tập luyện cách trình bày bài nói.

Yếu tố thuyết minh, miêu tả, tự sự, biểu cảm được sử dụng trong văn bản nghị luận có tác dụng gì?

Qua việc đọc ba văn bản trong bài đọc, theo bạn, sự chặt chẽ trong cấu trúc của văn bản nghị luận phụ thuộc vào những điều gì?

Hãy so sánh luận đề, luận điểm, các yếu tố bổ trợ của ba văn bản: Cầu hiền chiếu, Tôi có một ước mơ, Một thời đại trong thi ca.

Kể với bạn về nhân vật hoặc sự việc em thích trong truyện đã học. 

Bạn muốn bổ sung điều gì cho bài viết?

Tìm đọc truyện dân gian Việt Nam

Hãy cho biết những lí lẽ và bằng chứng mà người viết đã sử dụng khi khai triển từng luận điểm.

Các luận điểm nào đã được tác giả triển khai? Các luận điểm đó có mối quan hệ với nhau như thế nào?

 Viết 4-5 câu kể về một buổi đi chơi cùng người thân (hoặc thầy cô, bạn bè). 

Bài viết đã tập trung bàn luận về vấn đề gì trong cuộc sống?

Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: 

a. Mọi người đang ở đâu? Cảnh vật nơi đó có gì đẹp?

b. Mỗi người đang làm gì?

c. Theo em, cảm xúc của mọi người như thế nào?

Chọn dấu phẩy hoặc dấu chấm thay cho ô vuông. 

Kết hợp từ ngữ ở cột A với từ ngữ ở cột B tạo nên câu hoạt động. 

Nói tên các loài vật trong tranh. 

Phân tích những ưu thế và giới hạn của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết.

Chọn a hoặc b.