Câu 1 trang 19 Ngữ văn 11 Tập 1: Trong phần 1 của đoạn trích, chàng trai và cô gái đã nói với nhau về điều gì? Qua những lời nói ấy, em hãy cho biết hai người đang sống trong tâm trạng như thế nào?

Câu 4 trang 19 Ngữ văn 11 Tập 1: Lời tiễn dặn đã trở thành lời thề nguyền.

Câu 3 trang 18 Ngữ văn 11 Tập 1: Những biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng để thể hiện tâm trạng của chàng trai?

Câu 2 trang 18 Ngữ văn 11 Tập 1: Điều gì đã xảy ra với cô gái khi ở nhà chồng?

Câu 1 trang 16 Ngữ văn 11 Tập 1: Chú ý tâm trạng của chàng trai và cô gái qua lời đối thoại.

Câu 2 trang 14 Ngữ văn 11 Tập 1: Hình tượng sóng gợi lên những suy nghĩ gì về tình yêu?

Câu 1 trang 14 Ngữ văn 11 Tập 1: Chú ý các trạng thái trái ngược của sóng và nguyên nhân sóng từ sông ra bể.

Câu 2 trang 13 Ngữ văn 11 Tập 1: Đọc trước bài thơ Sóng, lưu ý nhịp điệu bài thơ.

Câu 1 trang 13 Ngữ văn 11 Tập 1: Tìm hiểu thêm thông tin về tác giả Xuân Quỳnh và hoàn cảnh sáng tác bài thơ Sóng qua các nguồn khác nhau như sách, báo, internet,…lựa chọn, ghi chép một số thông tin giúp cho việc đọc hiểu bài thơ.

Câu 11: Trình bày ý nghĩa của truyền thuyết “Bánh chưng, bánh giầy”.

Câu 9: Trình bày những đặc điểm chính về nhân vật Lang Liêu.

Câu 8: Bánh chưng, bánh giầy tượng trưng cho điều gì?

Câu 7: 

Câu 6: Nội dung, nghệ thuật của truyện “Bánh chưng, bánh giầy” là gì?

Câu 4: Nhân vật chính trong truyện “Bánh chưng, bánh giầy” là ai?

Câu 3: Phương thức biểu đạt chính trong truyện “Bánh chưng, bánh giầy” là?

Câu 2: “Bánh chưng, bánh giầy” được kể theo ngôi thứ mấy?

THỰC HÀNH ĐỌC

Bánh chưng, bánh giầy

Câu 1: “Bánh chưng, bánh giầy” thuộc thể loại gì?

Củng cố, mở rộng trang 21

Câu 1: Thảo luận về các đặc điểm của truyền thuyết và hoàn thiện bảng theo mẫu sau:

Câu 5: Việc chúng ta lưu truyền và kể lại những câu chuyện truyền thuyết cho thế hệ sau có vai trò quan trọng hay không? Vì sao?

Câu 4: Khi trình bày bài nói kể lại một truyền thuyết cần lưu ý những điều gì?

Câu 3: Theo em, trước khi kể lại một truyền thuyết chúng ta cần phải chuẩn bị những gì?

Câu 2: Để thực hiện được bài nói kể lại một truyền thuyết cần thực hiện những bước nào?

NÓI VÀ NGHE

Kể lại một truyền thuyết

Câu 1: Theo em, mục đích khi kể lại một câu truyện truyền thuyết là gì?

Câu 6: Viết bài văn thuyết minh thuật lại buổi lễ khai giảng đầu năm học 2021-2022 của em.

Câu 5: Lập dàn ý cho bài văn thuyết minh thuật lại một sự kiện.

Câu 4: Viết bài văn thuyết minh thuật lại một sự kiện nhằm mục đích gì?

Câu 3: Khi viết bài văn thuyết minh thuật lại một sự kiện, chúng ta cần thực hiện theo mấy bước? Là những bước nào?

VIẾT

Viết một bài văn thuyết minh thuật lại một sự kiện

(một sinh hoạt văn hóa)

Câu 1: Thuyết minh là gì?

Câu 12: Theo tác giả bài viết, lễ hội Gióng có ý nghĩa, giá trị gì?

Câu 11: Một số hình ảnh, hoạt động trong lễ hội được tác giả bài viết giải thích rõ ý nghĩa tượng trưng. Tìm và liệt kê các hình ảnh, hoạt động đó.

Câu 10: Hãy tóm tắt tiến trình diễn ra hội Gióng bằng một bảng với các nội dung: thứ tự, thời gian, không gian, sự kiện, người tham gia.