Hãy kể một số việc làm thể hiện sự chia sẻ, quan tâm, chăm sóc, yêu thương nhau giữa các thế hệ trong gia đình em.

Hãy nói về sự chia sẻ, quan tâm, chăm sóc, yêu thương nhau giữa các thế hệ trong gia đình bạn Hà, bạn An.

Dựa vào sơ đồ 1 và sơ đồ 2 để vẽ, viết hoặc cắt dán sơ đồ các thế hệ trong gia đình em.

Hãy giới thiệu các thế hệ trong gia đình em.

Kể các thành viên của mỗi thế hệ trong gia đình bạn Hà và gia đình bạn An.

Gia đình bạn Hà và bạn An có mấy thế hệ?

Hãy kể các thành viên trong gia đình bạn theo thứ tự từ người nhiều tuổi nhất đến người ít tuổi nhất.

Các cây đó sống ở môi trường trên cạn hay dưới nước?

Quan sát, nói tên và nơi sống của cây trong mỗi hình dưới đây.

Kể tên và nơi sống của các cây mà em biết.

Giới thiệu với bạn và người thân sản phẩm của em.

Giới thiệu với bạn và người thân sản phẩm của em.

Hoàn thành sản phẩm học tập: Vẽ hoặc cắt dán một số biển báo giao thông.

Em hãy:

- Ghép các hình ở cột A với cột B để tạo thành biển báo giao thông theo quy định.

- Nói tên và ý nghĩa của từng loại biển báo đó.

- Giải thích vì sao em phải thực hiện quy định của các biển báo giao thông.

Khi cùng mẹ đi chợ để mua thực phẩm, đồ dùng cần thiết, em sẽ lựa chọn những hàng hóa nào? Khi lựa chọn những hàng hóa đó, em cần lưu ý điều gì?

Cùng hoàn thành sơ đồ sau:

Hãy viết hoặc vẽ tranh tuyên truyền thực hiện an toàn khi đi trên các phương tiện giao thông và chia sẻ với bạn.

Em sẽ nói và làm gì trong tình huống sau?

Em sẽ nói và làm gì khi thấy người thân đã uống rượu, bia mà vẫn lái xe? Vì sao?

Điều gì có thể xảy ra trong mỗi tình huống sau? Vì sao?

Quan sát và cho biết các bạn trong mỗi hình đã thực hiện quy định nào khi đi trên các phương tiện giao thông.

Em hãy nói về một tình huống giao thông nguy hiểm. Theo em, tại sao lại xảy ra tình huống đó?

Nói về điều em học được từ câu chuyện Kiến và ve

Dựa vào truyện vừa nghe, chọn ý đúng:

d. Nghe đọc truyện sau: 

Bài làm:

Viết:

1. Nghe- viết Một chuyến đi (từ đầu đến chẳng muốn dừng)

2. Đặt câu để phân biệt cặp từ: dàn-giàn

Bài làm:

Viết 1-2 câu nêu điều em thích sau khi đọc Một chuyến đi

Tìm từ ngữ phù hợp trả lời cho từng câu hỏi dưới đây:

a. Khi nào bầu trời trong xanh?

b. Ở đâu mây trắng bồng bềnh trôi?

Đọc bài sau:

Trả lời các câu hỏi dưới đây:

a. Đọc thành tiếng truyện sau:

Bài làm:

Nói và nghe

a. Lời cảm ơn và lời chào thầy cô trong ngày cuối năm học.

b. Lời đề nghị bố mẹ cho em tham gia trại hè.

Viết 4 - 5 câu về một đồ chơi của em.

a. Nghe - viết: 

b. Đặt câu để phân biệt các cặp từ sau: dày - giày, dành - giành.

c. Chọn chữ, vần hoặc dấu thanh thích hợp với mỗi chỗ trống:

Theo em, vì sao khu rừng có tên là Khu rừng hạnh phúc?

Vì sao muôn loài lưu luyến ra về khi tan tiệc?

Vì sao muôn loài lưu luyến ra về khi tan tiệc?

Dưới sân khấu, hoạt động của các con vật diễn ra như thế nào?

Đọc:

Trên sân khấu, hoạt động nào diễn ra?