Đọc câu mở đầu và cho biết: Tác giả bài đọc kể về kỉ niệm gì?

Bài đọc 2: Rơm tháng Mười

Tập viết

a) Viết chữ hoa (kiểu 2):

b) Viết ứng dụng: Muốn biết phải hỏi, muốn giỏi phải học

Tìm đường về với mẹ

a) Em chọn chữ (l hoặc n) phù hợp với ô trống . Giúp gà con tìm đường về với mẹ, biết rằng đường về nhà được đánh dấu bằng các tiếng bắt đầu với chữ n.

 Chọn vần phù hợp với ô trống: ua hay uơ?

     Th... nhỏ, Lê rất thích đi xem xiếc thú. Lê thích tiết mục voi nhún nhảy theo tiếng nhạc, h... vòi chào khán giả. Lê cũng rất thích tiết mục khỉ đ... xe đạp, tranh thắng th... ầm ĩ.

Nghe - viết: Bản em

Đặt một câu thể hiện sự ngạc nhiên, thích thú của em trước một bức tranh hoặc một cảnh đẹp.

Tìm trong bài thơ một câu thể hiện sự ngạc nhiên, thích thú của bạn nhỏ khi xem tranh.

Nói về một hình ảnh em thích trong bài thơ.

Vì sao bạn nhỏ nghĩ rằng đó là bức tranh vẽ làng quê của mình?

Bức tranh mà bạn nhỏ xem vẽ những gì?

Bài đọc 1: Bé xem tranh 

Hãy nói với bạn về quê hương em. Giới thiệu một hình ảnh quê hương? 

Sau bài 28 và 29 em biết thêm được những gì ? Đã làm thêm được những gì ? Hãy hoàn chỉnh và đánh giá theo bảng.

Trưng bày và giới thiệu sản phẩm , bình chọn những sản phẩm có nội dung hay

 Viết 4-5 câu về một việc em đã chứng kiến hoặc tham gia thể hiện sự thân thiện với thiên nhiên, môi trường.

Những bức ảnh, trang sau đây nói về điều gì.

Dựa vào những điều vừa nói, hãy viết 4 -5 câu về tranh (ảnh) cảnh vật thiên nhiên

Sưu tầm tranh (ảnh) hoặc vẽ tranh về cảnh vật thiên nhiên. Giới thiệu tranh (ảnh) đó.

Nghe bản tin dự báo thời tiết của địa phương và trả lời câu hỏi

a) Nhắc lại những thông tin chính em nghe được

- Nhiệt độ

- Nắng ,mưa

- Hiện tượng bất thường

b) Em và mọi người cần biết dự báo thời tiết để làm gì ?

Đặt một câu hỏi về mùa nước nổi theo mẫu Ai thế nào?

Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Thế nào?

a) Nước dâng lên cuồn cuộn.

b) Mưa dầm dề ngày này qua ngày khác.

Tìm một vài hình ảnh về mùa nước nổi trong bài.

Vì sao người ta gọi đó là mùa nước nổi? Chọn ý đúng:

a) Vì nước dâng lên hiền hòa.

b) Vì nước lũ đổ về dữ dội.

c) Vì mưa dầm dề.

Bài văn tả mùa nước nổi ở vùng nào?

Bài đọc 2: Mùa nước nổi

 Tập viết.

a) Viết chữ hoa (kiểu 2)

b) Viết ứng dụng: Ăn bát cơm dẻo, nhớ nẻo đường đi.

Chọn tiếng trong ngoặc đơn phù hợp với ô trống:

a) (ra, da, gia)

         ... đình                  ... vào                 ... sức              cặp ...

b) (vỏ, võ)

         ... cam                  múa ...                ... trứng            ... sĩ

Tìm những chữ hoặc dấu thanh phù hợp:

a) Chữ r, d hay gi?

Mùa gì ...ịu nắng

Mây nhẹ nhàng bay

 ...ó khẽ ...ung cây

Lá vàng ...ơi rụng?

b) Dấu hỏi hay dấu ngã?

Gió ơ rất xa, rất rất xa

Gió thích chơi thân với mọi nhà

Gió cù khe khe anh mèo mướp 

Ru đàn ong mật đến thăm hoa.

Nghe - viết: Buổi trưa hè (3 khổ thơ đầu)

Đọc lại cho các bạn nghe một truyện, bài thơ hoặc báo mà em thích.

Tự đọc truyện, bài thơ hoặc một bài báo

Em mang đến lớp 1 quyển sách, tờ báo viết về thời tiết, các mùa. Giới thiệu sách, báo với bạn.

Dựa vào những điều vừa nói, hãy viết 4 -5 câu về một mùa mà em yêu thích.

Nói về một mùa mà em yêu thích.

Kể lại toàn bộ câu chuyện

Dựa vào tranh kể lại từng đoạn (1,2,3,4) của Chuyện bốn mùa

Hãy đặt một câu theo mẫu Ai thế nào? để nói về buổi trưa hè.

Tìm một từ chỉ hoạt động, một từ chỉ đặc điểm trong bài thơ Buổi trưa hè.

Giữa buổi trưa hè, có thể nghe thấy âm thanh nào? Chọn ý đúng:

a) Tiếng tằm ăn dâu

b) Tiếng mọi người lao xao

c) tiếng mưa rào