Bài đọc 1: Con trâu đen lông mượt 

Bài thơ là của ai?

Các bạn nhỏ đang làm gì?

Có những vật nuôi nào trong bức tranh?

Đọc lại (kể lại)  cho các bạn nghe một truyện (đoạn truyện, bài thơ) em thích.

Tự đọc một truyện (bài thơ, bài báo). Viết vào vở hoặc đọc sách những câu văn hay, những điều cần nhớ, những nhận xét của em...

Em hãy mang đến lớp một quyển sách hoặc bài báo viết về vật nuôi. Giới thiệu sách, báo với các bạn.

Dựa vào kết quả quan sát và trao đổi ở tiết học trước, hãy viết 4 - 5 câu về tranh (ảnh) về vật nuôi mà em yêu thích. Trang trí đoạn viết bằng tranh (ảnh) vật nuôi em sưu tầm, vẽ hoặc cắt dán.

Quan sát tranh ảnh vật nuôi:

a. Mang đến lớp tranh ảnh vật nuôi mà em yêu thích.

b. Quan sát tranh ảnh và ghi lại kết quả quan sát.

c. Nói lại với các bạn kết quả quan sát.

Cùng bạn thực hành nói và đáp lại lời khen, lời an ủi trong các tình huống sau:

a. Bạn khen con mèo nhà em rất xinh.

b. Bác hàng xóm khen em khéo chăm đàn gà mới nở.

c. Mẹ em buồn vì con lợn nhà em bị ốm.

Đặt câu hỏi cho bộ phận câu in đậm:

a. Bồ câu rất thông minh.

b. Bồ câu rất thông minh.

 Bồ câu đã giúp tướng Nguyễn Chích đánh giặc như thế nào?

Vì sao người ta dùng bồ câu để đưa thư?

Chim bồ câu ấp trứng, nuôi con mới nở như thế nào?

Bài đọc 1: Bồ câu tung cánh

Tập viết

Chọn tiếng trong ngoặc đơn cho phù hợp với ô trống:

Tìm chữ hoặc dấu thanh cho phù hợp

Em cần đặt dấu phẩy vào những chỗ nào trong các câu sau?

Gà lợn trâu bò... là những vật nuôi trong nhà.

Các từ nói trên trả lời cho câu hỏi nào? Trong các câu trên chúng được dùng để tả những gì?

Tìm các từ chỉ đặc điểm trong những câu sau:

Lông/ vàng/ mát/dịu

Mắt/ đen/ sáng/ ngời

Hãy tìm những hình ảnh đẹp và đáng yêu của đàn gà con. 

Gà mẹ làm gì để che chở gà con?

Bài đọc 1: Đàn gà mới nở 

Tìm những khổ thơ tả:

a. Một chú gà con

b. Đàn gà con và gà mẹ

Xếp tên các con vật trên thành 2 nhóm:

a. Những con vật được nuôi trong nhà (vật nuôi)

b. Những con vật không được nuôi trong nhà (động vật hoang dã).

Hãy gọi tên các con vật dưới đây, nói điều em biết về các con vật đó: 

Viết 4 - 5 câu về một bạn ở trường em. 

Nghe – viết: Chuyện bó đũa

Nối mỗi câu sau với kiểu câu tương ứng:

Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong câu: Tóc Hà rất đẹp.

Chọn đáp án đúng trước câu trả lời đúng

(a). Những ai khen bím tóc của Hà?

a. Tuấn

b. Tuấn và các bạn gái

c. Các bạn gái và thầy cô

(b). Vì sao Hà khóc?

a. Vì Tuấn chế bím tóc của Hà

b. Vì Tuấn kéo bím tóc, làm Hà ngã

c. Vì Tuấn xin lỗi Hà

(c). Thầy giáo làm cho Hà vui lên bằng cách nào?

a. Thầy khen bím tóc của Hà đẹp

b. Thầy phê bình Tuấn trêu chọc Hà

c. Thầy bảo Tuấn phải đối xử tốt với các bạn gái.

 Đọc thầm và làm bài tập

Bài đọc: Bím tóc đuôi sam

Đọc truyện vui sau. Dấu câu nào phù hợp với mỗi ô trống: dấu chấm hay dấu chấm hỏi, dấu chấm than?

Bé Hoa mới đi học lớp 1 được một tuần ... Bé nói với bố:

- Có nhiều điều cô giáo con không biết đâu, bố ạ.

- Sao con lại nghĩ thế....

- Vì thỉnh thoảng, cô lại bảo: 'Các em hãy trả lời cho cô câu hỏi này nhé...'.

Ghép mỗi câu ở bên A với mẫu câu thích hợp ở bên B

Vì sao bé nghĩ bữa nay bé là người lớn?

Theo bé, vì sao mẹ lo?

Bé nhận ra điều gì lạ bên mâm cơm?

Đọc và làm bài tập 

Bài đọc: Bố vắng nhà

Qua câu hỏi trả lời của ông cụ, em nghĩ gì về tình cảm của ông cụ với con cháu?