Em hiểu chim én 'rủ mùa xuân cùng về' nghĩa là gì? Chọn ý đúng:

a) Chim én báo hiệu mùa xuân về.

b) Chim én dẫn đườngcho mùa xuân về.

c) Chim én về để mở hội xuân.

Hãy sắp xếp tên các loài chim nói trên vào nhóm thích hợp:

a) Gọi tên theo hình dáng, màu sắc.

b) Gọi tên theo tiếng kêu.

c) Gọi tên theo cách kiếm ăn.

Hãy gọi tên những loài chim có trong ảnh.

Những bạn có sản phẩm được chọn giới thiệu bài làm của mình. 

Cùng các bạn trong tổ, nhóm chọn sản phẩm ấn tượng

Dựa vào những điều vừa nói, hãy viết 4 - 5 câu về hoạt động của các bạn nhỏ trong bức tranh mà em thích.

Nói về hoạt động của các bạn nhỏ trong một bức tranh mà em thích.

Dựa vào câu chuyện trên, hãy nói 1 – 2 câu:

a. Về tình cảm của Bác Hồ với thiếu nhi.

b. Về tình cảm của Bác Hồ đối với mỗi vật xung quanh.

Dựa vào tranh, kể lại từng đoạn câu chuyện Chiếc rễ đa tròn.

Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi Khi nào?

a) Sau khi tập thể dục, Bác Hồ đi dạo trong vườn.

b) Nhiều năm sau, chiếc rễ đa thành một cây đa con.

c) Lúc đó, mọi người mới hiểu ý của Bác Hồ.

Hãy nói lại cách trồng chiếc rễ đa theo lời hướng dẫn của Bác Hồ:

a) Cuộn chiếc rễ đa...

b) Đóng hai cái cọc xuống đất...

c) Buộc...

d) Vùi...

Về sau, chiếc rễ đa ấy trở thành một cây đa như thế nào

Về sau, chiếc rễ đa ấy trở thành một cây đa như thế nào?

Vì sao Bác Hồ phải hướng dẫn chú cần vụ trồng lại chiếc rễ đa?

Khi thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất, Bác Hồ đã nói gì với chú cần vụ?

Bài đọc 1: Chiếc rễ đa tròn

 Tập viết.

Tìm các tiếng:

a) Băt đầu bằng r, d hoặc gi, có nghĩa như sau:

- Kêu lên vì vui mừng.

- Nói sai sự thật.

- Rắc hạt xuống đất để mọc thành cây.

b) Có dấu hỏi hoặc dấu ngã, có nghĩa như sau:

- Ngược lại với thật.

- Ngược lại với lành (hiền).

- Đường nhỏ và hẹp trong làng xóm, phố phường.

Tìm chữ thích hợp vào ô trống để hoàn thành mẩu chuyện dưới đây: chữ c hay k, chữ ng hay ngh?

       Quả sồi nhỏ nằm dưới đất. Nó ao ước được ở trên ...ao để ...ắm trăng sao, ...e gió rì rào kể chuyện. Nó nhờ ông sồi già đưa nó lên ...ành cao. Ông sồi bảo:

        - Cháu hãy tự mọc rễn nhanh lên, rồi cháu sẽ trở thành một ...ây sồi cao lớn.

Theo XU-KHÔM-LIN-XKI

Nghe - viết: Mùa lúa chín (2 khổ thơ đầu)

Đặt câu với một trong các từ ngữ trên.

Xếp các từ ngữ dưới đây vào các nhóm thích hợp: thóc, gặt, cấy, gạo, cánh đồng, đập, gánh, nương, rẫy.

a) Từ chỉ nơi trồng lúa.

b) Từ chỉ hoạt động liên quan đến cây lúa.

c) Từ ngữ chỏ sản phẩm từ cây lúa.

Những từ ngữ nào ở khổ thơ cuối thể hiện niềm vui của bạn nhỏ khi đi giữa đồng lúa chín?

Những câu thơ nào nói lên nỗi vất vả của người nông dân?

Tìm một hình ảnh đẹp ở khổ thơ 2.

Ở khổ thơ 1, đồng lúa chín được so sánh với những gì?

Bài đọc 1: Mùa lúa chín

Nghe bài hát: Em đi giữa biển vàng (nhạc: Bùi Đình Thảo, lời thơ: Nguyễn Khoa Đăng)

Quan sát các hình ảnh dưới đây:

Sắp xếp lại thứ tự các hình cho phù hợp với quá trình từ lúc lúa còn non đến lúc thu hoạch và được nấu thành cơm.

Đọc lại cho các bạn nghe những gì em vừa đọc.

Tự đọc một chuyện, bài thơ hoặc bài báo em thích. Chép lại những câu văn, câu thơ hoặc viết cảm nghĩ của em.

Hãy mang đến lớp 1 quyển sách báo viết về cây cối. Giới thiệu sách, báo với các bạn.

Trao đổi với các bạn về thời gian biểu của em.

Hãy lập thời gian biểu một ngày đi học của em.

Chuẩn bị cho hoạt động góc sáng tạo tuần tới: Hạt đỗ nảy mầm.

Quan sát tranh ảnh cây (hoa, quả):

a. Mang đến lớp tranh ảnh một cây xanh (hoa, quả) mà em yêu thích.

b. Ghi lại những điều em qua sát được.

c. Nói lại với các bạn kết quả quan sát tranh ảnh.

Em sẽ nói thế nào