Cùng bạn thực hành nói và đáp lời mời, nhờ trong các tình huống sau:

a) Em nhờ anh (chị) đọc cho mình chép một bài thơ mà anh (chị) thuộc

b) Anh (chị) nhờ em tìm giúp một quyển sách trên giá sách

c) Anh (chị) rủ em chơi cầu lông.

Theo em, lúc bé Lan 'rơm rớm nước mắt, ôm chầm lấy anh', Dũng sẽ nói gì để an ủi em?

Các từ ngữ vội vàng, lo lắng, vừa mừng vừa thương, vui, cho thấy Dũng là người anh như thế nào?

Theo em, Dũng thấy vui hơn mọi ngày vì điều gì? Chọn ý em thích

a. Vì Dũng đã có mặt lúc em gái mong anh đến

b. Vì Dũng thấy em gái vui hơn hẳn mọi ngày

c. Vì Dũng đã đón được em gái ở trường

Vì sao trên đường về, Lan vừa ôm cổ anh vừa hát líu lo?

Những từ nào ở đoạn 2 và đoạn 3 cho thấy Dũng rất thương em?

Hằng ngày, sau khi tan học, Dũng làm gì?

Bài đọc 2: Đón em

Tập viết

Tìm các tiếng

a. Bắt đầu bằng l hoặc n, có nghĩa như sau:

- Trái ngược với lạnh

- Không quen

b. Chứa vần in hoặc iên, có nghĩa như sau:

- Trái ngược với dữ

- Qủa (thức ăn) đến độ ăn được

c. Chứa vần ăc hoặc ăt, có nghĩa như sau:

- Trái ngược với  (dao, kéo( lụt (cùn)

- Dùng dao hoặc kéo làm đứt một vật

Chọn chữ hoặc vần phù hợp với ô trống rồi giải câu đố:

Nghe - viết: Bé Hoa

Đọc khổ thơ 3, hãy tưởng tượng và nói lời chị âu yếm, dỗ em khi em ốm

Dựa vào nội dung bài thơ, hãy cùng bạn hỏi đáp về đặc điểm của một số sự vật: đôi dép, đôi tất, hai bàn tay

Em đã làm được những việc gì giúp em bé của em (hoặc các em nhỏ ít tuổi hơn em)?

Chị còn để lại cho em bé điều gì tốt đẹp?

Chị để lại những đồ vật gì cho em bé dùng?

Bài đọc 1: Để lại cho em

 Giới thiệu tranh, ảnh em bé (anh, chị) trong gia đình

Quan sát một bức tranh về tình cảm anh, chị, em. Đặt tên cho bức tranh đó

Sau bài 14 và 15 em đã biết thêm những gì, đã làm thêm được những gì? Hãy tự đánh giá theo bảng:

Bình chọn những đoạn văn viết hay

Chọn 1 trong 2 đề sau:

a. Viết về một món quà mà bố mẹ đã tặng em

b. Viết về một món quà mà em đã tặng (hoặc sẽ tặng) bố mẹ

Hãy viết 4 - 5 câu kể lại việc trên.

Kể một việc em đã làm thể hiện tình cảm yêu quý, biết ơn bố mẹ

Em mong câu chuyện kết thúc như thế nào?

Kể lại từng đoạn của câu chuyện Sự tích cây vú sữa theo các ý tóm tắt sau:

Dựa theo truyện Sự tích cây vú sữa, hãy cùng bạn hỏi đáp theo mẫu câu Ai thế nào?

a. Ở nhà, cảnh vật vẫn như xưa

b. Những đài hoa nở trắng như bây

c. Trái cây chín và ngọt thơm như sữa mẹ

Theo em, nếu được gặp lại mẹ, cậu bé sẽ nói lời xin lỗi thế nào? Mẹ sẽ an ủi cậu ấy thế nào?

Những hình ảnh nào của cây vú sữa gợi cho cậu bé nhớ đến mẹ?

Khi cậu bé ôm cây xanh mà khóc, điều kì lạ gì đã xảy ra?

Khi quay về nhà, không thấy mẹ, cậu bé làm gì?

Vì sao cậu bé bỏ nhà ra đi?

Bài đọc 2: Sự tích cây vú sữa

Tập viết.

Chọn tiếng trong ngoặc đơn phù hợp với ô trống:

Chọn chữ hoặc dấu thanh phù hợp:

a. Tuổi thơ tôi trôi qua êm đềm trong tiếng hát …u của bà, của mẹ, của các …ì: '…ó mùa thu, mẹ …u con ngủ'

b. Mẹ bao trăng như lươi liềm

Ông rằng: trăng tựa con thuyền cong mui

    Bà nhìn: như hạt cau phơi

Cháu cười: qua chuối vàng tươi ngoài vườn. 

Nghe - viết: Mai con đi nhà trẻ

Những tiếng nào trong khổ thơ cuối bắt vần với nhau? Chọn ý đúng:

a. Tiếng nữa và tiếng rồi

b. Tiềng rồi và tiếng nồi

c. Tiếng nồi và tiếng lửa

Các câu dưới đây thuộc mẫu câu nào?

a. Bạn nhỏ rất chăm chỉ 

b. Bạn nhỏ lau từng chiếc bát

c. Má bạn nhỏ hồng ánh lửa