Dùng từ chỉ đặc điểm, nêu nhận xét của em về câu nói của bạn My: 'Ngoại ơi, hóa ra đấy là vầng trăng của ngoại.'

Mẫu: Câu nói của bạn My rất hay!

Đặt một câu nói thể hiện tình cảm của ông và hai cháu qua câu chuyện trên.

Quầng sáng My nhìn thấy khi thức giấc là gì?

a) Vầng trăng lọt vào nhà

b) Ánh trắng chiếu vào nhà

c) Ánh sáng từ chiếc đèn bàn của ông.

Hằng ngày, ba ông cháu làm gì?

Nghỉ hè, ba má cho chị em My về quê ở với ai?

Bài đọc 2: Vầng trăng của ngoại

Tập viết

a) Viết chữ hoa: L

b) Viết ứng dụng: Luôn luôn yêu kính ông bà.

Thi tìm nhanh:

a)

- 2 tiếng bắt đầu bằng r:

- 2 tiếng bắt đầu bằng d:

- 2 tiếng bắt đầu bằng gi:

b) 

- 2 tiếng có vần ec:

- 2 tiếng có vần et: 

Tìm các từ có tiếng:

a) Tìm các từ có tiếng bắt đầu bằng r, d hoặc gi, có nghĩa như sau:

- Giữ kín, không cho ai biết

- Hát nhẹ nhàng cho trẻ ngủ

- Vết tích còn lại của sự vật, sự việc 

b) Chứa vần et hoặc ec, có nghĩa như sau:

- Bánh làm bằng gạo nếp, có nhân đậu xanh, thịt mỡ, hình ống, thường làm vào dịp tết.

- Xe có bồn chở dầu, nước

- Xe cộ đông đúc không đi lại được.

Nghe-viết: Bà nội, bà ngoại (2 khổ thơ đầu)

Em cần thêm dấu phẩy vào chỗ nào trong các câu sau:

a) Tuần nào bố mẹ cũng cho em đến thăm ông bà nội ông bà ngoại.

b) Em giúp ông bà quét nhà nhặt rau cho gà ăn.

Tìm các từ ngữ chỉ tình cảm bà cháu trong một khổ thơ.

Mẫu: Cháu thương cả hai bà (khổ 1).

Mỗi câu thơ dưới đây nói lên tình cảm gì của cháu đối với hai bà? Ghép đúng:

Bài làm:

Tìm những hình ảnh nói lên tình yêu thương của hai bà dành cho cháu?

a) Ở khổ thơ 2

b) Ở khổ thơ 3

Bài thơ là lời của ai nói về ai?

Bài đọc 1: Bà nội, bà ngoại

Đọc và thảo luận:

Em có thể làm gì để giúp ông bà khỏe mạnh?

Gợi ý:

- Đọc cho ông bà nghe bài em vừa đọc.

- Nhắc ông bà thực hiện những điều trên.

- Quan tâm, trò chuyện với ông bà.

Đọc lại ( hoặc kể lại ) cho các bạn nghe một truyện hoặc một đoạn truyện, một bài thơ, bài báo em vừa đọc.

Tự đọc một bài hoặc một đoạn văn (truyện, thơ) mà em thích.

Giới thiệu sách, báo hoặc một câu chuyện, bài thơ về ông bà với các bạn trong nhóm.

Em mang đến lớp một quyển sách, bài báo nói về ông bà.

Dựa vào những điều vừa kể, hãy viết 4-5 câu kể về ông (bà) của em.

Kể về ông (bà) của em.

Gợi ý:

- Ông (bà) em bao nhiêu tuổi?

- Hình dáng, tính tình ông (bà) thế nào?

- Ông (bà) yêu em như thế nào?

- Em đã thể hiện tình cảm yêu thương ông (bà) như thế nào?

Hát cho bạn nghe một bài hát về bà hoặc ông.

Nghe bài hát và trao đổi với bạn:

a) Tên bài hát là gì?

b) Tác giả bài hát là ai?

c) Nội dung bài hát:

- Bài hát là lời của ai nói về ai?

- Bà kể cho cháu nghe những chuyện gì?

- Tìm một hình ảnh đẹp nói lên cảm nghĩ của bạn nhỏ khi nghe bà kể chuyện.

d) Nhắc lại hoặc hát lại một câu em thích.

Nói lời ông bà khen Hà và lời đáp của Hà:

a) Khi Hà tham gia cuộc thi văn nghệ của trường.

b) Khi Hà được cô khen có tiến bộ trong học tập.

Nói lời của Hà chúc mừng ông bà và lời đáp của ông bà:

a) Nhân ngày của ông bà.

b) Nhân dịp năm mới.

Món quà Hà tặng ông bà là gì?

Gần đến ngày lập đông, bé Hà còn băn khoăn điều gì?

Vì sao bé Hà và bố chọn ngày lập đông làm 'ngày của ông bà'?

Bé Hà hỏi bố điều gì?

Bài đọc 2: Sáng kiến của bé Hà

Tập viết:

a) Viết chữ hoa: K.

b) Viết ứng dụng: Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm

Chọn tiếng trong ngoặc phù hợp với ô trống:

Bài làm:

Chọn chữ hoặc dấu thanh phù hợp với ô trống hoặc với tiếng in đậm.

Nghe - viết: Ông và cháu.

Bài làm:

Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm:

a) Chuyện của bà rất hay.

b) Kho truyện của bà rất phong phú.

c) Cách kể chuyện của bà rất tự nhiên.

Tìm thêm những từ ngữ phù hợp để nói về câu chuyện của bà.

Theo lời bố, vì sao bà kể chuyện rất hay? Chọn ý đúng nhất:

a) Vì bà biết nhiều chuyện hơn bố.

b) Vì bà kể chuyện rất tự nhiên.

c) Vì cả 2 lí do trên.

Bạn nhỏ thắc mắc điều gì?