Tuyên truyền bảo vệ di tích lịch sử, văn hóa, cảnh quan thiên nhiên của địa phương.

Chuẩn bị: giấy màu, bút, giấy viết, kéo, hồ dán.

Thực hiện:

- Thiết kế băng rôn, khẩu hiệu,…

- Tuyên truyền với bạn bè, người thân.

Đóng vai thể hiện cách ứng xử của em trong tình huống sau:

Em có đồng tình với việc làm của các bạn khi tham quan những di tích lịch sử, văn hóa hoặc cảnh quan thiên nhiên trong mỗi hình sau đây không? Vì sao?

Giới thiệu một di tích lịch sử, văn hóa hoặc cảnh quan thiên nhiên ở địa phương em theo các gợi ý sau:

- Tên, địa điểm của di tích lịch sử, văn hóa hoặc cảnh quan thiên nhiên.

- Cảnh quan thiên nhiên, con người nơi đó.

- Những điều em thích.

Sưu tầm tranh ảnh, thông tin về các di tích lịch sử, văn hóa hoặc cảnh quan thiên nhiên trên đất nước Việt Nam và giới thiệu với các bạn.

 Các bạn lớp An và lớp Nam đang đi đâu? Nơi đó có gì đặc biệt?

Trò chơi: “Du lịch vòng quanh đất nước”. 

Kể tên di tích lịch sử, văn hóa hoặc cảnh quan thiên nhiên của Việt Nam

Em sẽ làm gì trong các tình huống sau? Vì sao?

- Giới thiệu về các hoạt động truyền thống của trường em.

- Em sẽ làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống của nhà trường? Chia sẻ ý kiến của em với các bạn theo gợi ý.

Chia sẻ về các hoạt động xã hội của trường em.

Chuẩn bị: Giấy màu, bút, kéo, hồ dán

Thực hiện:

- Vẽ, viết lên mỗi tờ giấy màu một hoạt động xã hội của trường mà em đã tham gia và thể hiện cảm xúc, mong muốn của em.

- Giới thiệu và chia sẻ với các bạn.

Thực hành vệ sinh trường học.

Thực hiện vệ sinh các khu vực trong khuôn viên nhà trường hoặc xung quanh trường theo sự hướng dẫn của thầy, cô giáo.

Bài làm:

Chia sẻ những việc em sẽ làm để giữ cho trường học an toàn. 

Báo cáo kết quả khảo sát về sự an toàn trong khuôn viên nhà trường hoặc các khu vực xung quanh trường.

Thực hành khảo sát về sự an toàn trong khuôn viên nhà trường hoặc khu vực xung quanh trường học của em.

- Chuẩn bị khảo sát về sự an toàn trong khuôn viên nhà trường hoặc khu vực xung quanh trường học của em.

- Quan sát các hình sau và cho biết chuyện gì xảy ra với bạn Nam trong giờ ra chơi. Vì sao?

- Em học được điều gì từ câu chuyện trên?

Trường em có sạch sẽ và an toàn không? Vì sao?

Cùng bạn chia sẻ theo chủ đề 'TRƯỜNG HỌC EM YÊU”

Chuẩn bị:

Giấy hoặc bìa cứng, giấy màu, keo dán.

Thực hiện:

- Viết vào mỗi tờ giấy màu những từ hoặc câu ngắn thể hiện tình cảm, mong ước của em về ngôi trường của mình.

- Dán tờ giấy màu vào ô phù hợp trên bìa cứng.

- Chia sẻ, trưng bày sản phẩm.

Giới thiệu về truyền thống của trường em.

- Chuẩn bị một số tranh ảnh, thông tin về ngôi trường của em.

- Chia sẻ về truyền thống của trường em.

- Tham quan phòng truyền thống của trường em.

- Đặt và trả lời câu hỏi để tìm hiểu về truyền thống của nhà trường
theo những gợi ý:

Quan sát các hình sau và cho biết lớp bạn An đang làm gì. An và các bạn đã biết được những gì về truyền thống ngôi trường của mình?

Kể những hoạt động hoặc thành tích của trường em trong năm học trước.

- Sưu tầm tranh ảnh hoặc thông tin về một số hoạt động xã hội được tổ chức ở trường em.

- Chọn một hoạt động em thích nhất và chia sẻ về các việc làm, ý nghĩa, các thành viên tham gia trong hoạt động đó theo gợi ý sau.

Em có nhận xét gì về việc làm của mỗi bạn trong các hình dưới đây?

Kể tên một hoạt động xã hội được tổ chức ở trường em và nhận xét sự tham gia của các bạn.

- Trao đổi với bạn về tên hoạt động và việc làm của mọi người trong mỗi hình sau.

- Nêu ý nghĩa của các hoạt động đó.

- Quan sát và kể lại câu chuyện theo các hình sau.

- An và các bạn đã tham gia những hoạt động gì? Hoạt động đó có ý nghĩa như thế nào?

Kể tên một số hoạt động em đã tham gia ở trường.

Cùng làm: Bản tin khu phố.

Chuẩn bị: Một tranh vẽ hoặc ảnh chụp về việc mọi người nơi em ở cùng nhau tham gia vệ sinh xung quanh nhà ở, bìa cứng, bút màu.

Thực hiện:

- Dân tranh, ảnh lên tờ bìa hoặc viết lại những hoạt động đã diễn ra.

- Trang trí bản tin của em.

Chia sẻ 'Bản tin khu phố' của em.

Em và các thành viên trong gia đình đã làm những việc nào dưới đây để phòng cháy khi ở nhà?

Giới thiệu về các thành viên trong gia đình họ nội, họ ngoại của em.

Triển lãm tranh ảnh về 'Những kỉ niệm của gia đình'.

Em sẽ làm gì nếu gặp các tình huống sau? Đóng vai thể hiện cách ứng xử của em.

- Báo cáo kết quả tìm hiểu thực trạng vệ sinh khu vực xung quanh nhà.

- Chia sẻ với các bạn về những việc em và gia đình đã làm để giữ vệ sinh xung quanh nhà.

Cùng bố mẹ, người thân làm vệ sinh các khu vực xung quanh nơi em ở.

Tìm hiểu thực trạng vệ sinh xung quanh nơi em sống theo gợi ý sau.

Quan sát các hình dưới đây và cho biết mọi người trong từng hình đang làm gì. Vì sao phải làm những việc đó?

- Quan sát các hình sau và kể lại câu chuyện của bạn Nam. Nam đã nói với bố mẹ điều gì? Vì sao?

- Gia đình Nam sẽ làm gì để giữ vệ sinh xung quanh nhà?

Em thích nhất nơi nào trong khu vực gia đình mình đang sống? Vì sao?

Thực hành một số kĩ năng thoát hiểm khi xảy ra hỏa hoạn.