Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi Bằng gì?

a) I-xra-en phát triển chủ yếu bằng trí óc sáng tạo.

b) Người I-xra-en đã biến sa mạc thành ruộng đồng xanh tốt bằng kĩ thuật tưới nhỏ giọt.

Nhờ đâu mà người I-xra-en đã làm nên 'phép màu trên sa mạc'?

Các trang trại thủy sản của I-xra-en được lập ra ở đâu?

 Người dân I-xra-en đã biến sa mạc thành đồng ruộng xanh tốt bằng cách nào?

Ghép đúng

Bài đọc 4: Phép màu trên sa mạc

Hầu hết diện tích I-xra-en là sa mạc và núi đá, khí hậu cực kì khắc nghiệt. Nhưng người I-xra-en đã biến sa mạc thành ruộng đồng xanh tốt bằng kĩ thuật tưới nhỏ giọt. Nhờ hệ thống đường ống gắn các đầu nhỏ giọt, nước và phân bón được cung cấp thường xuyên, giúp cây phát triển, phủ xanh sa mạc.

Trao đổi về nội dung, ý nghĩa câu chuyện:

Nghe và kể lại câu chuyện.

Chọn tiếng trong ngoặc đơn phù hợp với ô trống:

Tìm chữ phù hợp với ô trống:

a) Chữ s hay x?

b) Chữ n hay ng?

Nhớ - viết: Sông quê (3 khổ thơ đầu)

Đặt câu phân biệt hai từ có nghĩa trái ngược nhau vừa tìm được trong bài tập 2.

M. - Ban đêm, khu vườn rất lặng lẽ.

     - Vừa sáng sớm, tiếng cười nói đã ồn ào.

 Ghép đúng để được các cặp từ có nghĩa trái ngược nhau:

Tìm từ có nghĩa trái ngược với từ in đậm trong câu thơ sau:

Những con đường lầy lội

Giờ đã rộng thênh thang.

Qua đó, em hiểu con đường trước đây như thế nào?

Hai dòng thơ cuối thể hiện điều gì?

Ngôi trường mới được bạn nhỏ miêu tả như thế nào?

Làng quê đã đổi thay như thế nào so với trước kia?

Làng quê bạn nhỏ ở đâu? Hình dáng ngôi làng có gì đặc biệt?

Bài đọc 3: Làng em

Làng em nằm lặng lẽ

Bên bờ dòng sông Diêm

Làng mềm như dáng lúa

Cong cong hình lưỡi liềm.

Buổi sáng Mặt Trời mọc

Trên nóc ngôi nhà cao

Để những đêm trăng lặn

Làm mặt sông lao xao.

Những con đường lầy lội

Giờ đã rộng thênh thang

Cần ăng ten đón gió

Vắt câu chèo sang ngang.

Trường của em khang trang

Dưới hàng cây rợp mát

Tự dưng em muốn hát:

“Em yêu làng của em.”

Bùi Hoàng Tám 

Hãy đóng vai bạn Hà, viết một bức thư trả lời Quỳnh Ngọc.

Đọc bức thư sau và trao đổi:

a) Quỳnh Ngọc viết thư cho ai? Dòng đầu bức thư, bạn ấy viết gì?

b) Quỳnh Ngọc hỏi thăm bạn về điều gì, kể với bạn những gì?

c) Cuối bức thư, Quỳnh Ngọc viết gì?

Tìm những hoạt động được so sánh với nhau trong mỗi câu văn, câu thơ sau:

Đọc câu sau và hoàn chỉnh bảng so sánh ở bên dưới:

Theo em, vì sao bài đọc có tên là Hương làng?

Ngày mùa, làng quê tác giả còn có hương thơm đặc biệt nào?

Tìm những từ ngữ trong bài đọc tả hương thơm của hoa, lá.

Mỗi khi đi trong làng, tác giả cảm nhận được điều gì?

Bài đọc 2: Hương làng

Làng tôi là một làng nghèo nên chẳng nhà nào có đất để trồng hoa. Tuy vậy, đi trong làng, tôi luôn thấy những làn hương mộc mạc, chân chất quen thuộc của đất quê.

Chiều chiều, hoa thiên lí cứ thoảng nhẹ đâu đây, bay đến rồi thoáng cái lại bay đi. Tháng ba, tháng Tư, hoa cau thơm lạ lùng. Tháng Tám, tháng chín, hoa ngâu như những viên trứng cua tí tẹo, ẩn sau tầng lá xanh rậm rạp, thơm nồng nàn. Tưởng như có thể sờ được, nắm được những làn hương ấy.

Ngày mùa, mùi thơm từ đồng thơm vào, thơm trên đường đường làng, thơm ngoài sân đình, thơm trên các ngõ. Đó là hương cốm, hương lúa, hương rơm rạ. Cứ muốn căng lồng ngực ra mà hít thở đến no nê, giống như thuở nhỏ hít hà hương thơm từ nồi cơm gạo mới mẹ bắc ra và gọi cả nhà ngồi vào quanh mâm.

Mùa xuân, ngắt một cái lá chanh, lá bưởi, một lá xương sông, một chiếc lá lốt, một nhành hương nhu, nhánh bạc hà,… hai tay mình cũng đượm mùi thơm mãi không thôi.

Theo Băng Sơn

Hãy nói về một con vật (hoặc cây, hoa, quả) mà em thích. 

Trao đổi:

a) Qua kì nghỉ hè ở quê, Lâm đã biết thêm điều gì về cây, quả?

b) Ông đã giúp Lâm hiểu về nguồn gốc của sữa và sự ra đời của những chú gà con bằng cách nào?

Đọc câu chuyện:

Nghỉ hè, Lâm được về quê với ông bà. Lần đầu tiên, em thấy quả táo, quả lê ở trên cây, thấy cây đỗ với hai cái lá non vừa đội đất nhô lên, quả bí đao dài thượt trên giàn và cánh đồng lúa đang trổ đòng thơm mùi sữa…

Thấy mấy con vật to, da trắng loang đen, có cặp sừng nhọn, Lâm hoảng sợ. Ông bảo: “Cháu đừng sợ! Đây là mấy con bò vẫn cho cháu sữa đấy.”

Ông dẫn Lâm ra chuồng gà, chỉ cho em xem một quả trứng, chú gà ở bên trong đã mổ vỏ, chuẩn bị ra ngoài. Lâm tò mò muốn biết chú gà sẽ chui ra như thế nào nên ngồi canh ổ gà cả một buổi.

Kì nghỉ hè đã mang lại cho Lâm bao điều mới lạ, bổ ích.

Theo sách 365 chuyện kể mỗi ngày.

Viết câu:

Quê ta có dải sông Hàn

Có chùa Non Nước, có hang Sơn Trà.

(ca dao)

Viết tên riêng: Phú Quốc

Viết vào phiếu đọc sách:

- Tên bài đọc và một số nội dung chính (nhân vật hoặc sự việc, hình ảnh, câu văn, câu thơ em thích).

- Cảm nghĩ của em

Tìm đọc thêm ở nhà:

- 2 câu chuyện (hoặc 1 bài thơ, 1 câu chuyện) về nông thôn

- 1 bài văn miêu tả hoặc cung cấp thông tin về nông thôn

Đóng vai bạn nhỏ trong bài thơ, đặt câu cảm để bày tỏ:

a) Cảm xúc của em về cảnh đẹp của dòng sông.

b) Cảm xúc của em về tiếng hò trên dòng sông.

c) Tình cảm của em với dòng sông quê hương.

Tìm từ ngữ giống những từ ngữ sau:

Bài thơ thể hiện tình cảm của bạn nhỏ với dòng sông quê hương như thế nào?

Những âm thanh nào đem lại không khí vui tươi, ấm áp cho dòng sông?

Tìm những hình ảnh yên bình của dòng sông quê hương.