Trong các câu sau, câu nào đúng?
1) Máy tính để bàn có 4 bộ phận cơ bản gắn liền với nhau.
2) Máy tính xách tay có bàn phím, chuột gắn trên thân máy, còn màn hình đóng, mở được.
3) Máy tính bảng có 4 thành phần cơ bản rời nhau.
4) Điện thoại thông minh giống máy tính bảng nhưng kích thước lớn hơn.
Giải tin học lớp 3 trang 7, 8, 9 Bài 2: Những máy tính thông dụng - Cánh diều
Trong các câu sau câu nào đúng?
1) Loa là một thành phần cơ bản của máy tính.
2) Nhờ có màn hình ta nghe được nhạc phát ra từ máy tính.
3) Nhờ có bàn phím, ta có thể nhập các chữ, số và kí hiệu vào máy tính.
Giải tin học lớp 3 trang 5, 6 Bài 1: Các thành phần của máy tính - Cánh diều
Khi máy tính hoạt động:
a) Thành phần nào giúp hiện ra hình ảnh?
b) Thành phần nào giúp xử lí thông tin?
c) Thành phần nào dùng để gõ chữ và số nhập vào máy tính?
d) Thành phần nào giúp điều khiển máy tính thuận tiện?
Giải tin học lớp 3 trang 5, 6 Bài 1: Các thành phần của máy tính - Cánh diều
Thực hiện tạo bài trình chiếu giới thiệu các máy tính thông dụng theo hướng dẫn sau:
1. Xem lại mục 1 bài 3 trong sách giáo khoa, trao đổi với bạn để lên ý tưởng trình bày bài trình chiếu. 2. Khởi động phần mềm trình chiếu và thực hiện bài trình chiếu (xem ví dụ minh họa Hình 9)
Giải tin học lớp 3 trang 77, 78, 79, 80, 81, 82 Bài 15: Nhiệm vụ của em và sự trợ giúp của máy tính - Chân trời sáng tạo
Máy tính ở nhà của Ngọc có phần mềm Basic Mouse Skill, cô giáo nhắc Ngọc cần luyện tập sử dụng chuột máy tính ở nhà. Em hãy ghép mỗi mục ở cột bên trái với mục thích hợp ở cột bên phải.
1. Những gì đã có trước |
a) Luyện tập sử dụng chuột trên máy tính |
2. Công việc cần làm |
b) Máy tính có phần mềm Basic Mouse Skills. |
Giải tin học lớp 3 trang 77, 78, 79, 80, 81, 82 Bài 15: Nhiệm vụ của em và sự trợ giúp của máy tính - Chân trời sáng tạo
Em hãy ghép mỗi mục ở cột bên trái với mục thích hợp ở cột bên phải.
a) Mô tả công việc của Huy.
1. Những gì đã có trước |
a) Bài trình chiếu giới thiệu cách sắp xếp. |
2. Sản phẩm cần tạo ra |
b) Sách, vở, truyện thiếu nhi, đồ dùng học tập đã được sắp xếp vào thư viện của lớp. |
b) Mô tả công việc của Thủy.
1. Những gì đã có trước |
a) Máy tính có phần mềm RapidTyping. |
2. Công việc cần làm |
b) Luyện tập gõ bàn phím trên máy tính. |
Giải tin học lớp 3 trang 77, 78, 79, 80, 81, 82 Bài 15: Nhiệm vụ của em và sự trợ giúp của máy tính - Chân trời sáng tạo
Em hãy chia nhỏ việc làm bài trình chiếu về cách sắp xếp sách trong thư viện và hoàn thiện sơ đồ ở Hình 8. Việc nào cần sử dụng máy tính để thực hiện?
Gợi ý:
a) Tạo bài trình chiếu trên máy tính.
b) Tìm hiểu cách sắp xếp trong thư viện.
Giải tin học lớp 3 trang 77, 78, 79, 80, 81, 82 Bài 15: Nhiệm vụ của em và sự trợ giúp của máy tính - Chân trời sáng tạo
Máy tính ở nhà của Thuỷ có phần mềm RapidTyping, mẹ nhắc Thuỷ cần siêng năng luyện tập gõ bàn phím. Em hãy mô tả nhiệm vụ của Huy và Thuỷ bằng cách chỉ ra những gì đã có trước, việc cần làm là gì hay cần tạo ra sản phẩm nào.
Giải tin học lớp 3 trang 77, 78, 79, 80, 81, 82 Bài 15: Nhiệm vụ của em và sự trợ giúp của máy tính - Chân trời sáng tạo
Các bạn trong nhóm Huy đã sắp xếp sách, vở viết, truyện thiếu nhi, đồ dùng học tập vào thư viện của lớp. Huy được giao nhiệm vụ làm bài trình chiếu giới thiệu cách sắp xếp trong thư viện cho các bạn trong lớp.
Giải tin học lớp 3 trang 77, 78, 79, 80, 81, 82 Bài 15: Nhiệm vụ của em và sự trợ giúp của máy tính - Chân trời sáng tạo
Tuần tới sẽ có tiết ôn tập Tin học. Mai và Trung được cô giáo giao nhiệm vụ trình bày trước lớp về một số máy tính thông dụng. Hai bạn trao đổi với nhau như sau:
Trung: Tớ sẽ lấy nội dụng mục 1 ở bài 3 để làm bài trình chiếu. Còn bạn sẽ trình bày trước lớp nhé.
Mai: Đồng ý. Bạn chuyển bài trình chiếu cho tớ để tớ trình bày trước lớp.
Nhiệm vụ của bạn Mai là gì?
Nhiệm vụ của bạn Trung là gì?
Giải tin học lớp 3 trang 77, 78, 79, 80, 81, 82 Bài 15: Nhiệm vụ của em và sự trợ giúp của máy tính - Chân trời sáng tạo
Sử dụng cách nói 'Nếu...thì...' để thể hiện công việc được hay không được thực hiện (sử dụng điều kiện, công việc trong bảng dưới đây):
Điều kiện |
Công việc |
Có máy tính kết nối Internet |
Xem phim hoạt hình trên Internet |
Có tiết Giáo dục thể chất |
Mặc đồng phục thể thao |
Bạn không làm được bài tập |
Giúp bạn làm được bài tập |
Cô giáo giảng bài |
Sẽ lắng nghe |
Người khác đang nói |
Không nói xen vào |
Giải tin học lớp 3 trang 74, 75, 76 Bài 14: Thực hiện công việc theo điều kiện - Chân trời sáng tạo
Nền lớp học được lát bằng các viên gạch. Em và bạn được giao nhiệm vụ tính số viên gạch lát nền lớp học. Hãy thảo luận với bạn để chia sẻ nhiệm vụ này thành những nhiệm vụ nhỏ hơn và phân công nhau thực hiện. Hãy giải thích tại sao em và bạn lại chia việc và phân công thực hiện như vậy.
Giải tin học lớp 3 trang 72, 73 Bài 13: Chia việc lớn thành việc nhỏ để giải quyết - Chân trời sáng tạo
Ở Hình 2, các bạn nhỏ được giao nhiệm vụ chuyển một số thùng sách to và nặng vào thư viện trường. Em hãy cho biết các bạn làm thế nào để có thể dễ dàng thực hiện được công việc này?
Em hãy sắp xếp các hình dưới đây theo thứ tự để vẽ chiếc ô tô.
Em hãy chia nhỏ việc tính giá trị của biểu thức dưới đây để thực hiện dễ dàng hơn: 103 x 9 - (900 + 27) = ?
Giải tin học lớp 3 trang 72, 73 Bài 13: Chia việc lớn thành việc nhỏ để giải quyết - Chân trời sáng tạo
Đọc truyện cổ tích trên trang truyencotich.vn là một công việc. Công việc này gồm các việc nhỏ hơn như ở Hình 2. Em hãy sắp xếp các việc ở Hình 2 theo thứ tự các bước cần thực hiện.
Sắp xếp các Hình 3a, Hình 3b, Hình 3c, Hình 3d theo thứ tự cần thực hiện để mô tả việc làm bánh trôi.
Giải tin học lớp 3 trang 69, 70, 71 Bài 12: Thực hiện công việc theo các bước - Chân trời sáng tạo
Theo hướng dẫn của thầy, cô, em thực hiện:
a) Mở trang web thieunhivietnam.vn.
b) Đưa con trỏ chuột vào khu vực nội dung trang web, thực hiện lăn nút cuộn lùi, tiến, đồng thời theo dõi trên màn hình. Em thực hiện lăn nút cuộn tiến hay lùi khi muốn xem nội dung trang web bị che khuất phía dưới, phía trên?
Giải tin học lớp 3 trang 64, 65, 66, 67, 68 Bài 11B: Luyện tập sử dụng chuột máy tính - Chân trời sáng tạo
Xem Hình 1, chỉ ra hình nào mô tả cách cầm chuột đúng, hình nào mô tả cách cầm chuột sai. Giải thích tạo sao?
Thảo luận cùng bạn, ghép thao tác ở cột thứ nhất với mô tả tương ứng ở cột thứ hai.
Thao tác |
Mô tả |
1) Di chuyển chuột |
a) Nháy chuột nhanh hai lần liên tiếp. |
2) Nháy chuột |
b) Cầm chuột và di chuyển chuột trên mặt phẳng nằm ngang, con trỏ chuột trên màn hình (thường có dạng ) sẽ di chuyển tương ứng với di chuyển của chuột đến vị trí khác rồi thả nút trái chuột ra. |
3) Nháy đúp chuột |
c) Nhấn và giữ nút trái chuột, đồng thời di chuyển chuột đến vị trí khác rồi thả nút trái chuột ra. |
4) Nháy phải chuột |
d) Dùng ngón tay giữa lăn nút cuộn chuột theo chiều tiến lên phía trước hoặc lùi lại phía sau. |
5) Kéo thả chuột |
e) Dùng ngón tay giữa nhấn nút phải chuột rồi thả ngón tay (thực hiện nhanh). |
6) Lăn nút cuộn |
f) Dùng ngón tay trỏ nhấn nút trái chuột rồi thả ngón tay (thực hiện nhanh). |
Giải tin học lớp 3 trang 64, 65, 66, 67, 68 Bài 11B: Luyện tập sử dụng chuột máy tính - Chân trời sáng tạo