Làm quen và tự giới thiệu với các bạn trong nhóm, tổ học tập mới của em dựa vào gợi ý: 

Nói 2-3 câu về một môn học em thích. 

Em thích điều gì nhất trong bài giới thiệu của bạn Hà Thu? Vì sao?  

Vì sao cô giáo bảo Hà Thu đọc bài viết cho các bạn cùng nghe? 

Hà Thu đã viết những gì trong bài của mình? 

Cô giáo cho Hà Thu và các bạn trong lớp viết về điều gì? 

Lắng nghe những ước mơ 

Cuối giờ học Tiếng Việt, cô giáo đọc từng bài tự giới thiệu của các bạn. Cô dừng lại lâu hơn ở bài của Hà Thu. 

Đọc xong cô mỉm cười: 

- Bài tự giới thiệu của cô giáo Mĩ thuật tương lai vừa hay lại vừa đẹp! Em đọc cho các bạn cùng nghe nhé. 

(Nguyên Thảo)

Chia sẻ với bạn về nghề nghiệp em thích theo gợi ý: 

Chơi trò chơi Vui đến trường: 

- Tìm đường đến trường. 

- Nói về một đồ vật em thích có trên đường đi. 

Đặt một câu có sử dụng từ ngữ tìm được ở bài tập 1: 

a. Giới thiệu một môn học

mẫu: Âm nhạc là môn học em yêu thích. 

b. Nhận xét về một đồ dùng học tập 

mẫu: Sách vở của em còn thơm mùi giấy mới.  

c. Nói về một hoạt động học tập 

mẫu: Em đọc sách ở thư viện. 

Tìm 2-3 từ ngữ: 

a. Chỉ môn học 

mẫu: Âm nhạc 

b. Chỉ đồ dùng học tập 

mẫu: sách, vở 

c. Chỉ gộp đồ dùng học tập 

mẫu: sách vở 

d. Chỉ hoạt động học tập 

mẫu: đọc sách 

- Viết từ:

- Viết câu: 

Ai ơi bưng bát cơm đầy 

Dẻo thơm một hạt, đắng cay muôn phần.

(Ca dao)

a. Viết vào Phiếu đọc sách những điều em thấy thú vị.

b. Chia sẻ với bạn về phiếu đọc sách của em.

Em ước mong những gì ở năm học mới?

Theo em, vì sao bạn nhỏ mong được đến lớp ngay hôm nay?

Hai chị em đã làm những gì để chuẩn bị cho năm học mới?

Khi năm học mới sắp về, hai chị em cảm thấy thế nào?

Chiếc nhãn vở đặc biệt

 Chia sẻ với bạn: Em đã chuẩn bị những gì cho năm học mới?

Viết đoạn văn kể về một sinh hoạt trong gia đình em (bữa cơm gia đình hoặc nghe ông bà kể chuyện, chăm sóc cây xanh, lau dọn nhà cửa,...)

Viết đoạn văn tả chiếc cửa sổ nhà em.

Dựa theo gợi ý từ 2 dòng thơ cuối bài, hãy viết tiếp 1 trong 2 câu sau:

a) Hai cánh cửa sổ là đôi mắt em...

b) Hai cánh cửa sổ là đôi cánh cho em...

Chọn câu trả lời đúng:

a) Vì sao tác giả bài thơ viết: 'Cửa sổ còn biết làm thơ'?

- Vì cửa sổ biết nhìn ta trời rộng, sông dài.

- Vì cửa sổ biết che chắn bão mưa cho người.

- Vì qua cửa sổ, em cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên.

b) Em hiểu 'bức tranh riêng treo tường' ở dòng thơ 8 là gì?

- Là bức tranh về bầu trời đêm treo trên tường.

- Là bầu trời đêm hiện ra trong khung cửa sổ.

- Là ánh nắng sớm ùa vào, đẹp như tranh.

c) Em hiểu hai dòng thơ cuối khổ thơ 1 như thế nào?

- Mỗi dòng thơ đúc kết một ý đã được nói ở những dòng thơ trước đó.

- Cả hai dòng thơ đều khen cửa sổ đã đưa thiên nhiên tươi đẹp đến với em.

- Cả hai dòng thơ đều khen cửa sổ luôn che chắn nắng gió, bão mưa cho người.

Điền vào bảng sau những từ ngữ thích hợp thể hiện 2 hình ảnh so sánh ở 4 dòng thơ đầu:

Chọn dấu câu phù hợp với ô trống:

Nghe và nói lại thông tin sau:

a) Bài viết kể về điệu múa ở nước nào?

b) Người ta sử dụng hai cây sào tre trong điệu múa sạp như thế nào?

c) Người múa phải nhảy giữa hai cây tre sào như thế nào?

d) Theo truyền thuyết, điệu múa này bắt nguồn từ đâu?

e) Kể tên một số điệu múa ở nước ta mà em biết.

Đánh giá kĩ năng đọc thành tiếng, học thuộc lòng.

Xếp các hình ảnh so sánh trong đoạn văn 'Rừng xuân' vào bảng dưới đây:

Nghe - viết: 'Rừng xuân'

Đánh giá kĩ năng đọc thành tiếng, học thuộc lòng.

Viết đoạn văn kể về một hoạt động em đã được tham gia hoặc chứng kiến (hoạt động học tập hoặc lao động, thể thao, nghệ thuật,...)

Đánh giá kĩ năng đọc thành tiếng, học thuộc lòng.

Đọc và làm bài tập Tết Bun -pi -may.

Bun-pi-may là Tết năm mới của người Lào. Đến Lào vào dịp Tết, bạn sẽ được té nước cầu may. Người Lào cho rằng nước gột rửa hết mọi ưu phiền, bệnh tật và đem đến một năm mới mạnh khỏe, an lành và hạnh phúc. Vì vậy, trong những ngày Tết, ai được té nước nhiều sẽ gặp nhiều may mắn.

Ngoài tục lệ té nước, người Lào còn có tục lệ buộc chỉ cổ tay. Người ta buộc những sợi chỉ màu lên cổ tay khách và chúc người được buộc chỉ mạnh khỏe, hạnh phúc.

Dù là buộc chỉ cổ tay hay té nước, người Lào không cầu phúc cho mình mà chỉ cầu cho người khác. Bởi theo họ, khi làm điều tối lành cho người khác thì điều tốt lành ấy cũng sẽ đến với mình.

Theo tạp chí Thời Đại

 Nội dung chính: Giới thiệu Tết Bun-pi-may của người Lào.

1. Tết năm mới của người Lào được gọi là gì? 

2. Vì sao người dân Lào có tục lệ té nước cho nhau vào đầu năm mới?

3. Người dân Lào buộc chỉ cổ tay cho khách để làm gì?

4. Các tục lệ té nước, buộc chỉ cổ tay thể hiện đực tính gì của người dân Lào? Chọn ý đúng:

5. Chọn dấu câu thích hợp với ô trống: dấu chấm hay dấu phẩy?

Đánh giá kĩ năng đọc thành tiếng, học thuộc lòng.

Chọn từ có nghĩa trái ngược với từ in đậm để hoàn thành các câu dưới đây:

Tìm từ có nghĩa giống mỗi từ dưới đây. Đặt câu với một từ em tìm được.

Đánh giá kỹ năng đọc thành tiếng, học thuộc lòng: Mỗi học sinh đọc một đoạn văn, đoạn thơ khoảng 75-80 tiếng hoặc đọc thuộc lòng một đoạn thơ (bài thơ) đã học.

Sau bài 18, em đã biết thêm những gì, đã làm thêm được những gì? Hãy hoàn chỉnh bảng dưới đây và tự đánh giá theo gợi ý:

Giới thiệu và bình chọn đoạn văn hay.

Chọn 1 trong 2 đề sau:

a) Một du khách hỏi vì sao nhiều đô thị Việt Nam có đường phố mang tên Y-éc-xanh. Em hãy viết một đoạn văn về bác sĩ Y-éc-xanh để trả lời vị khách đó.

b) Một du khách hỏi vì sao ở Hội An có bức tượng kiến trúc sư Ka-dích. Em hãy viết một đoạn văn về kiến trúc sư Ka-dích để trả lời vị khách đó.