Trao đổi về câu chuyện (bài thơ, bài văn) em đã đọc.

Kể lại hoặc đọc lại một câu chuyện (bài thơ, bài văn) về đề tài bảo vệ Tổ quốc mà em đã đọc ở nhà

Thi tìm nhanh những từ gồm 2 tiếng:

a) Cả 2 tiếng đều bắt đầu bằng l hoặc n. VD: long lanh, no nê.

b) Cả 2 tiếng đều bắt đầu bằng v hoặc d. VD: vững vàng, dẻo dai.

Chọn chữ phù hợp với ô trống:

a) Chọn l hay n?

b) Chọn v hay d?

Nghe - viết: Trần Bình Trọng

Chuyển câu trong dấu ngoặc kép thành lời nói trực tiếp được đánh dấu bằng dấu gạch ngang'

Chọn dấu câu phù hợp để thay vào chỗ trống trong câu dưới đây:

Những câu nào trong bài đọc là lời nói của nhân vật? Dấu câu nào cho em biết điều đó?

Những chi tiết nào nói lên lòng dũng cảm và quyết tâm của các chiến sĩ hạ gục máy bay địch?

Máy bay địch đã bị chiếc Mích của ta hạ gục như thế nào?

Em hiểu những lời đối thoại ở đoạn 1 và đoạn 2 là của ai?

Chú Lương và chú Sáu là ai? Họ có nhiệm vụ gì?

Bài đọc 3: Trận đánh trên không

Hai chiếc Mích bám theo nhau cùng vút lên trong khoảng trời xanh lóa nắng. Phía dưới Lương và Sáu, mây đã mỏng và thưa đi, để lộ những dãy núi phơi sống lưng lởm chởm.

- Thăng Long! Mục tiêu phía trước, 12 cây.

- Thăng Long nghe rõ! Tiếng Sáu đanh gọn trả lời.

Thấp thoáng trong mấy mỏng, một thằng địch đang bay là là trên những ngọn núi.

- Xin phép công kích.

- Cho công kích!

Lương đâm xuống ngay trên lưng thằng địch, bắn một loạt đạn. Những đốm lửa đỏ phùn phụt bay về phía trước. Lương vọt lên, vượt qua thằng địch. Nó vẫn bay ngoằn ngoèo.

Chiếc Mích vòng lại, nghiêng cánh bổ xuống lần thứ hai. Chiếc máy bay địch màu càng bẩn cứ mỗi giây một to thêm, lấp đầy cả vòng kính ngắm. Lương bóp cò. Anh có cảm tưởng như đang túm tận gáy thằng địch mà quật xuống. Những đốm đỏ xuyên thẳng vào đầu và cánh chiếc máy bay Mỹ. Những mảnh kim khí và mi ca bắn tung tóe. Một bên cánh của nó văng rời hẳn ra, lửa bốc lem lém lần với khói.

- Cháy rồi! Nó nhảu dù! – Tiếng Sáu reo liên tiếp.

Lương vọt lên cao. Anh còn kịp thấy mở ra hai rồi ba chiếc dù đung đưa.

Theo Nguyễn Đình Thi

Giới thiệu và bình chọn những đoạn văn hay.

 Viết đoạn văn về một anh hùng chống giặc ngoại xâm mà em biết.

Các tên người, tên địa lí nói trên được viết hoa như thế nào?

Tìm các tên người, tên địa lí trong bài.

Những hình ảnh nào nói lên khí thế oai hùng và thắng lợi vang dội của đoàn quân khởi nghĩa?

Tìm những chi tiết thể hiện:

a) Tài năng và chí lớn của Hai Bà Trưng.

b) Khí phách hiện ngang của Hai Bà Trưng.

Giặc ngoại xâm gây ra những tội ác như thế nào đối với dân ta?

Tìm đoạn văn ứng với mỗi ý sau:

a) Tội ác của giặc ngoại xâm.

b) Chí lớn giành lại non sông.

c) Khí thế của nghĩa quân.

d) Khởi nghĩa thắng lợi.

Bài đọc 2: Hai Bà Trưng

Thuở xưa, nước ta bị giặc ngoại xâm đô hộ. Chúng thẳng tay chém giết dân lành, cướp hết ruộng nương màu mỡ. Chúng bắt dân ta lên rừng săn thú lạ, xuống biển mò ngọc trai, khiến bao người thiệt mạng chỉ vì hổ báo, cá sấu, thuồng luồng…Lòng dân oán hận ngút trời, chỉ chờ dịp vùng lên đánh đuổi quân xâm lược.

Bấy giờ, ở huyện Mê Linh có hai người con gái tài giỏi là Trưng Trắc và Trưng Nhị. Cha mất sớm, nhờ mẹ dạy dỗ, hai chị em đều giỏi võ nghệ và nuôi chí giành lại non sông. Chồng bà Trưng Trắc là Thi Sách cùng cùng chí hướng với vợ. Tướng giặc Tô Định biết vậy, lập mưu giết chết Thi Sách.

Nhận được tin dữ, Hai Bà Trưng liền kéo quên về thành Luy Lâu hỏi tội kẻ thù. Trước lúc trẩy quân, có người xin nữ chủ tướng cho mặc đồ tang. Trưng Trắc trả lời:

- Không! Ta sẽ mặc giáp phục thật đẹp để dân chúng thêm phấn khích, còn giặc trông thấy thì kinh hồn.

Hai Bà Trưng bước lên bành voi. Đoàn quân rùng rùng lên đường. Giáo lao, cung nỏ, rìu búa, khiên mộc cuồn cuộn tràn theo bóng voi ẩn hiện của Hai Bà. Tiếng trống đồng dội lên vòm cây, đập vào sườn đồi, theo suốt đường hành quân.

Thành trì quân giặc lần lượt sụp đổ dưới chân của đoàn quân khởi nghĩa. Tô Định ôm đầu chạy về nước. Đất nước ta sạch bóng quân thù. Hai Bà Trưng trở thành hai vị anh hùng chống ngoại xâm đầu tiên trong lịch sử nước nhà.

Theo Văn Lang 

Trao đổi

- Phạm Ngũ Lão là người như thế nào?

- Em thích nhất chi tiết nào trong câu chuyện? Vì sao?

Nghe và kể lại câu chuyện

Viết câu:

Ước mai này như chú

Giữ yên biển quê hương

Hoài Khánh

Viết tên riêng: Uông Bí

Viết vào phiếu đọc sách:

- Tên bài đọc và một số nội dung chính (nhân vật hoặc sự việc, hình ảnh, câu văn, câu thơ em thích).

- Cảm nghĩ của em

Tìm đọc thêm ở nhà:

- 2 câu chuyện (hoặc 1 bài thơ, 1 câu chuyện) về bảo vệ Tổ quốc

- 1 bài văn miêu tả hoặc cung cấp thông tin về bảo vệ Tổ quốc

Dấu câu nào phù hợp với mỗi ô trống: dấu hai chấm, dấu ngoặc kép hay dấu chấm than?

Đặt câu bày tỏ cảm xúc của em:

a) Trước những khó khăn, gian khổ của chú hải quân.

b) Trước những hình ảnh đẹp của chú hải quân.

Hai dòng thơ cuối nói lên ước mong gì của bạn nhỏ?

Hình ảnh nào trong khổ thơ 4 khẳng định chủ quyền biển, đảo của Việt Nam?

Tìm những hình ảnh đẹp của chú hải quân đứng gác.

Những hình ảnh nào nói lên khó khăn, gian khổ của chú hải quân?

Bài đọc 1: Chú hải quân

Vững vàng trên đảo nhỏ

Bồng súng gác biển trời

Áo bạc nhàu nắng gió

Chú mỉm cười rất tươi.

Giữa trập trùng xa khơi

Hải âu vờn quanh chú

Bên đảo đá chơi vơi

Dạt dào ngàn sóng vỗ.

Dù nắng mưa, bão tố

Các chú vẫn hiên ngang

Bao tàu thuyền qua đó

Kéo còi chào ngân vang.

Lá cờ đỏ sao vàng

Phấp phới bay trong gió

Ước mai này như chú

Giữ yên biển quê hương.

Hoài Khánh

Nghe hoặc hát một bài hát về chú bộ đội.

Nói điều em biết về những người trong mỗi tranh dưới đây.

Viết đoạn văn nói về tình cảm, cảm xúc của em với một cảnh đẹp mà em biết.

Viết đoạn văn nói về một nhân vật em yêu thích trong những câu chuyện (bộ phim) em đã đọc, đã nghe (đã xem) và cho biết vì sao em yêu thích nhân vật đó.

Từ 'quê hương' trong câu cuối bài đọc có tác dụng gì? Chọn ý đúng:

a) Gắn kỉ niệm của tác giả về chiếc bánh khúc với quê hương.

b) Gắn kỉ niệm của tác giả về chiếc bánh khúc với tuổi thơ.

c) Gắn kỉ niệm của tác giả về chiếc bánh khúc với người dì.