Giải Toán lớp 4 trang 39 Bài 1: Đọc giá tiền của mỗi đồ vật sau:

Giải Toán lớp 4 trang 38 Bài 3: Tìm giá trị theo vị trí của chữ số được gạch chân ở mỗi số (theo mẫu)

Giải Toán lớp 4 trang 38 Bài 2: Đọc các số sau và cho biết chữ số 3 ở mỗi số thuộc hàng nào, lớp nào?

Giải Toán lớp 4 trang 37 Bài 1: Hoàn thành bảng sau:

Giải Toán lớp 4 trang 36 Bài 3: Cho các thẻ số dưới đây.

a) Lập 5 số chẵn có sáu chữ số.

b) Lập 5 số lẻ có sáu chữ số.

Giải Toán lớp 4 trang 36 Bài 2: Nam quay vòng quay may mắn như hình bên và quan sát số ghi trên vùng mà mũi tên chỉ vào. Hãy nêu các sự kiện có thể xảy ra.

Giải Toán lớp 4 trang 36 Bài 1: Số?

a) 882 936 = 800 000 +  + 2 000 + 900 +  + 6

b) 100 001 =  + 1

c) 101 101 = 100 000 + + 100 + 1

d) 750 000 = 700 000 + 

Giải Toán lớp 4 trang 35 Bài 2: Số?

Giải Toán lớp 4 trang 35 Bài 1: Số?

Giải Toán lớp 4 trang 34 Bài 3: Đọc đoạn báo cáo dưới đây và trả lời câu hỏi.

“Tê giác là loài động vật trên cạn lớn thứ hai trên Trái Đất. Năm 1900, người ta ước tính có 500 000 con tê giác ngoài tự nhiên. Tuy nhiên, do nạn săn bắn bất hợp pháp mà ngày nay người ta ước tính chỉ có 27 000 con tê giác.”

(Theo https://www.worldwildlife.org/species/rhino)

a) Năm 1900, ước tính có bao nhiêu con tê giác sống ngoài tự nhiên?

b) Ngày nay, ước tính có bao nhiêu con tê giác sống ngoài tự nhiên?

Giải Toán lớp 4 trang 34 Bài 2: Nêu số tiền ở mỗi hình (theo mẫu)

Giải Toán lớp 4 trang 34 Bài 1: Hoàn thành bảng sau:

Giải Toán lớp 4 trang 38 Bài 2: Số?

Giải Toán lớp 4 trang 37 Bài 1: Chọn từng cặp đồng hồ chỉ cùng thời gian:

Giải Toán lớp 4 trang 36 Bài 3: Số?

Giải Toán lớp 4 trang 35 Bài 2: a) Số?

Giải Toán lớp 4 trang 35 Bài 1: Chọn thẻ ghi cân nặng thích hợp với mỗi con vật sau:

Giải Toán lớp 4 trang 34 Bài 3: Số?

Lời giải:

Bài làm:

Giải Toán lớp 4 trang 34 Bài 1: a) Đọc các số sau:

b) Viết các số sau:

- Hai mươi tư nghìn năm trăm mười sáu,

- Ba trăm linh bảy nghìn bốn trăm hai mươi mốt,

- Một triệu hai trăm năm mươi nghìn không trăm mười bảy,

- Mười lăm triệu không trăm bốn mươi nghìn sáu trăm linh tám.

Giải Toán lớp 4 trang 29 Bài 4: a) Nêu số chẵn thích hợp cho mỗi ô sau:

280, 282, 284, , , 290.

b) Nêu số lẻ thích hợp cho mỗi ô  sau:

8 167, 8 169, 8 171, , , 8 177.

Giải Toán lớp 4 trang 29 Bài 3: Số chẵn, số lẻ

• Số chia hết cho 2 là số chẵn.

Chẳng hạn: 0, 2, 4, 6, 8, .., 156, 158, 160, ... là các số chẵn.

Ghi chú: Số chia hết cho 2 là số chia cho 2 không còn dư.

• Số không chia hết cho 2 là số lẻ.

Chẳng hạn: 1, 3, 5, 7, 9, ... 567, 569, 571, ... là các số lẻ.

Ghi chú: Số không chia hết cho 2 là số chia cho 2 còn dư 1.

a) Trong các số 41, 42, 43, 100, 3 015, 60 868, số nào là số chẵn? Số nào là số lẻ?

b) Nhận xét về chữ số tận cùng trong các số lẻ, các số chẵn ở câu a.

c) Đọc thông tin sau rồi lấy ví dụ minh họa:

• Các số có chữ số tận cùng là 0, 2, 4, 6, 8 thì chia hết cho 2.

• Các số có chữ số tận cùng là 1, 3, 5, 7, 9 thì không chia hết cho 2.

Giải Toán lớp 4 trang 28 Bài 2: Viết các số sau rồi cho biết mỗi số có bao nhiêu chữ số, mỗi số có bao nhiêu chữ số 0:

Giải Toán lớp 4 trang 28 Bài 1: Thực hiện (theo mẫu):

Giải Toán lớp 4 trang 32 Bài 4: Đ, S?

a) Trong hình bên có góc nhọn, góc tù, góc vuông. …?…

b) Trong hình bên có góc bẹt. …?…

Giải Toán lớp 4 trang 32 Bài 3: Dùng thước đo góc để đo các góc đỉnh G

a) Cạnh GA, GN.

b) Cạnh GA, GE.

c) Cạnh GN, GM.

Giải Toán lớp 4 trang 32 Bài 2: Trong các hình ảnh dưới đây, em thấy hình nào có số đo góc bằng 90o?

Giải Toán lớp 4 trang 32 Bài 1: Vẽ góc tù (theo mẫu).

Giải Toán lớp 4 trang 31 Bài 4: Em hãy tìm một số hình ảnh về góc nhọn, góc tù, góc vuông có ở những đồ vật quanh em như bàn ghế, ê-ke, com pa, …