Dãy số liệu nào sắp xếp từ bé đến lớn

A. 2; 4; 6; 10; 8

B. 1; 3; 5; 7; 9

C. 9; 8; 6; 7; 3

D. 4; 1; 2; 3; 5

Bài làm:

Dùng biểu đồ tranh sau để trả lời câu hỏi từ câu 2 đến câu 5

Biểu đồ tranh trên thể hiện số cà chua của 5 lớp 4 đã chuẩn bị cho một buổi học thực hành.

Viết dãy số liệu cà chua lần lượt theo các lớp theo bảng?

A. 10; 8; 12; 10; 9

B. 11; 8; 10; 12; 9

C. 11; 8; 12; 10; 9

D. 11; 8; 11; 9; 9

Bài làm:

Tổng số cà chua của lớp 4A và 4C có nhiều hơn tổng số cà chua ba lớp còn lại không?

A. Có

B. Không

C. Bằng nhau

D. Không thể so sánh được

Bài làm:

Số cà chua của lớp nhiều nhất so với lớp ít nhất là bao nhiêu quả?

A. 14

B. 6

C. 4

D. 16

Bài làm:

Sắp xếp dãy số liệu cà chua trên theo thứ tự tăng dần của các lớp

A. 4B; 4E; 4D; 4A; 4C

B. 4B; 4E; 4D; 4C; 4A

C. 4B; 4D; 4E; 4A; 4C

D. 4B; 4C; 4D; 4A; 4E

Bài làm:

Cho biểu đồ sau và trả lời câu hỏi từ câu 6 đến câu 13

Biểu đồ trên biểu thị điều gì?

A. Số học sinh của lớp 4A

B. Số học sinh của 5 lớp 4.

C. Số học sinh khối lớp 4 lựa chọn nghề nghiệp trong tương lai.

D. Số học sinh lớp 4A lựa chọn nghề nghiệp trong tương lai.

Bài làm:

Hàng ngang bên dưới cho biết điều gì?

A. Số lớp 4

B. Số học sinh

C. Nghề nghiệp

D. Lớp 4A

Bài làm:

Hàng dọc bên mép trái cho biết điều gì?

A. Số lớp 4

B. Số học sinh

C. Nghề nghiệp

D. Lớp 4A

Bài làm:

Dựa vào đâu để so sánh số học sinh lựa chọn các nghề với nhau?

A. Hàng ngang bên dưới

B. Độ cao thấp của cột

C. Dựa vào tên biểu đồ

D. Dựa vào tên lớp

Bài làm:

Có bao nhiêu học sinh đã tham gia bình chọn?

A. 10

B. 28

C. 34

D. 22

Bài làm:

Nghề nghiệp nào được nhiều học sinh ưa thích nhất?

A. Họa sĩ

B. Ca sĩ

C. Giáo viên

D. Bác sĩ

Bài làm:

Chọn câu trả lời đúng:

Lan nghĩ ra một số, Lan lấy số đó cộng với số bé nhất có 4 chữ số khác nhau thì được số tròn chục lớn nhất có 4 chữ số. Số Lan nghĩ là:

A. 8967

B. 8976

C. 7977

D. 8877

Bài làm:

Đúng ghi Đ, sai ghi S:

a) Trong một tổng, nếu ta thêm vào số hạng này bao nhiêu đơn vị đồng thời bớt ở số hạng kia đi bấy nhiêu đơn vị thì tổng không đổi …

b) Trong một tổng, nếu ta cùng thêm hoặc cùng bớt ở mỗi số hạng đi cùng một số thì tổng không thay đổi …

c) Trong một hiệu, nếu ta thêm vào số bị trừ bao nhiêu đơn vị đồng thời bớt ở số trừ đi bấy nhiêu đơn vị thì hiệu hai số không đổi …

d) Trong một hiệu, nếu ta cùng thêm hoặc cùng bớt ở số bị trừ và số trừ đi cùng một số thì hiệu hai số không đổi …

Bài làm:

Đánh số 1 vào ô trống đặt cạnh biểu thức chứa hai chữ và số 2 vào ô trống đặt cạnh biểu thức chứa ba chữ:

a) 3927 + a : m □

b) 3245 – a + b □

c) 4523 + m x n □

d) m + n – p □

Bài làm:

Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:

Tổng của 1027 và 2345 nhân với 3 viết là:

A. 1027 + 2345 x 3

B. (1027 + 2345) x 3

C. 1027 x 3 + 2345

D. 3 x 1027 + 2345

Bài làm:

Một hình chữ nhật có chu vi là 60cm. Nếu bớt chiều dài đi 5cm và thêm vào chiều rộng 5cm thì được hình vuông. Diện tích hình chữ nhật đó bằng:

A. 200cm²

B. 150cm²

C. 300cm²

D. 225cm²

Bài làm:

Tổng của hai số là số lớn nhất có 5 chữ số. Nếu thêm vào số lớn nhất 425 đơn vị và bớt ở số bé đi 197 đơn vị thì tổng mới là bao nhiêu?

Bài làm:

Viết biểu thức rồi tính giá trị của biểu thức sau:

a) Hiệu của a và b chia cho c, với a = 4895 ; b = 1025 ; c = 5

………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………….

b) m nhân với tổng của n và p, với m = 9, n = 1069, p = 2175

………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………….

Bài làm:

Sau khi bớt ở số bị trừ đi 478 và thêm vào số trừ 235 thì hiệu hai số mới là 2084. Hỏi hiệu của hai số ban đầu là bao nhiêu?

Bài làm:

Tính bằng cách thuận tiện nhất:

a) 1237 + 2914 + 1763 + 2086

………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………….

b) 14968 + 9035 – 968 – 35

………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………….

Bài làm:

Ghi Đ vào ba chấm đặt cạnh kết quả đúng:

Đường Quốc lộ 1A từ Thành phố Lạng Sơn đến Thành phố Hồ Chí Minh dài 1873km. Quãng đường từ Lạng Sơn đến Huế dài 808km. Quãng đường từ Huế đến Thành phố Hồ Chí Minh dài là:

A. 1065…

B. 1065km …

C. 1075km …

D. 965km …

Nối mỗi biểu thức ở cột bên trái với một ô kết quả ở cột bên phải để được khẳng định đúng:

Đánh dấu X vào ô thích hợp:

Đặt tính rồi tính:

a) 12346 + 47542

c) 645476 + 139545

b) 68705 – 19537

d) 581634 – 478257

 Tìm x:

a) x – 2008 = 7999

…………………..

…………………..

c) 168593 + x = 427157

…………………..

…………………..

b) x + 56789 = 215354

…………………..

…………………..

d) 976318 – x = 764280

…………………..

…………………..

Huyện A trồng được 157630 cây lấy gỗ, huyện B trồng được ít hơn huyện A là 2917 cây. Hỏi cả hai huyện trồng được bao nhiêu cây lấy gỗ?

 Tính giá trị của các biểu thức sau (với a = 5 ; b = 7; c = 9):

a) a x b + c

b) a x b – c

b) a + b x c

d) (a + b) x c

Một đội công nhân ngày một làm được 1275 sản phẩm. Ngày thứ hai làm được hơn ngày một 125 sản phẩm. Ngày thứ ba làm nhiều hơn ngày hai 75 sản phẩm.

a) Hỏi ngày thứ hai và ba làm được bao nhiêu sản phẩm?

b) Sau ba ngày đội công nhân làm được bao nhiêu sản phẩm?