Câu hỏi mở đầu trang 24 SGK Khoa học lớp 4: Khi thổi không khí vào bếp than hoặc bếp củi lửa sẽ cháy to lên hay nhỏ đi? Vì sao?

Thực hành, thí nghiệm trang 24 SGK Khoa học lớp 4: Chứng minh không khí cần cho sự cháy.

Chuẩn bị: Ba cây nến A, B, C giống nhau và hai cốc thủy tinh có kích thước khác nhau.

Tiến hành:

- Đốt cho ba cây nến cháy. Sau đó, đồng thời úp cốc thủy tinh nhỏ lên cây nến B và cốc thủy tinh to lên cây nến C (hình 1). Quan sát và cho biết cây nến nào cháy lâu hơn.

- Giải thích kết quả.

Câu hỏi trang 24 SGK Khoa học lớp 4: Cần phải làm gì để duy trì sự cháy đối với các cây nến B, C? Vì sao?

Luyện tập, vận dụng trang 24 SGK Khoa học 4: Trong các buổi diễn tập phòng cháy chữa cháy, người ta sử dụng chăn ướt chụp lên đám cháy để dập lửa. Hãy giải thích vì sao có thể dập lửa như vậy.

Câu hỏi quan sát trang 25 SGK Khoa học 4: Trình bày vai trò của không khí với sự sống.

Luyện tập, vận dụng trang 25 SGK Khoa học 4: Nêu ý nghĩa của mỗi việc làm trong các hình dưới đây.

Câu hỏi quan sát 1 trang 26 SGK Khoa học lớp 4: Nêu nguyên nhân làm cho không khí bị ô nhiễm trong các hình dưới đây.

Câu hỏi quan sát 2 trang 26 SGK Khoa học lớp 4: Kể những nguyên nhân khác gây ô nhiễm không khí.

Câu hỏi trang 26 SGK Khoa học lớp 4: Điều gì có thể xảy ra đối với con người, động vật và thực vật khi sống ở môi trường không khí ô nhiễm.

Luyện tập, vận dụng 1 trang 26 SGK Khoa học 4: Nhận xét về môi trường không khí nơi em sống.

Luyện tập, vận dụng 2 trang 26 SGK Khoa học 4: Nêu một số nguyên nhân gây ô nhiễm không khí ở địa phương em.

Câu hỏi trang 26 SGK Khoa học lớp 4: Vì sao chúng ta cần phải bảo vệ môi trường không khí?

Câu hỏi quan sát trang 27 SGK Khoa học lớp 4: Nêu những việc làm phù hợp để bảo vệ môi trường không khí.

Luyện tập, vận dụng 1 trang 27 SGK Khoa học 4: Em, gia đình và địa phương nơi em sống đã có những hoạt động gì để bảo vệ môi trường không khí.