Đọc một truyện em thích và trả lời câu hỏi:

Viết từ:

Viết câu:

Rủ nhau xem cảnh Kiếm Hồ

Xem cầu Thê Húc, xem chùa Ngọc Sơn,

Đài Nghiên, Tháp Bút chưa mòn,

Hỏi ai gây dựng nên non nước này?

Ca dao

Đọc một đoạn trong bài em thích và trả lời câu hỏi:

Nghe - viết:

Cá linh

Năm nào cũng vậy, đến con nước rong rằm tháng Bảy, đồng lai láng, bà con đóng đáy, đón cá linh về. Có năm cá về đặc lừ dưới mặt nước, nghe được cả tiếng cả kêu “ao ao'. Cá chạy vào đây, thấy sền sệt như bánh canh. Mắt cá cứ ngời ngời như có ai rắc thuỷ tinh vụn xuống nước rồi cho lên chao xuống vậy.

Theo Nguyễn Quang Sáng

Viết lại vào vở cho đúng các tên riêng nước ngoài.

a. Mô-Da là nhà soạn nhạc người Áo nổi tiếng thế giới.

b. Ông Lê-ô-Pôn tin rằng con trai mình sẽ trở thành một nhạc sĩ lớn.

c. Tháng Sáu hằng năm, Thủ đô Rô-Ma và các tỉnh thành của nước Ý tưng bừng mở lễ hội hoa.

Chọn tiếng trong ngoặc đơn phù hợp với mỗi ….:

a. Trăng, (sao, xao) ….. đã nhường chỗ cho mặt trời toà ánh nắng mai. Những giọt sương, xương) ….. mai còn đọng trên lá cây mâm (sôi, xôi) ……, cây (sấu, xấu) ….. hổ,... long lanh như những hạt ngọc. Chim (sẻ, xẻ)…… ríu ran gọi nhau. Chú (sóc, xóc) ….. con tròn xoe mắt nhìn bông hoa dẻ vàng tươi, thơm ngát,...

Theo Võ Thu Hương

b. Mùa mưa, cỏ cây mướt xanh ngút cả tầm (mắc, mắt) …... Hoa dã quỳ, hoa ngũ (sắc, sắt) ….., cỏ hồng, cỏ đuôi chồn đua nhau khoe (sắc, sắt) …... Núi rừng như (mặc, mặt) …… áo mới đủ màu: xanh (ngắc, ngắt) ……, xanh nõn, nâu hồng, vàng thắm, đỏ rực,...

Theo Khuê Minh

Đọc thuộc lòng một đoạn trong bài thơ em thích. Nói về cảm xúccủa em sau khi đọc.

Giải ô chữ sau:

1 Hoạt động dùng chân điều khiển bóng.

2 Cuộc vui tổ chức chung cho nhiều người tham dự theo phong tục hoặc nhân dịp nào đó.

3 Người diễn vai hài, làm vui cho khán giả.

4 Làm những động tác mềm mại, nhịp nhàng liên tiếp.

5 Đập hài lòng bàn tay vào nhau cho phát ra thành tiếng.

6 Mùa trước mùa đông, sau mùa hè.

7 Có nghĩa trái ngược với khóc.

Đặt 1- 2 câu với từ ngữ tìm được ở bài tập 2.

Đọc một đoạn trong bài văn em thích. Nói về một hình ảnh đẹp trong đoạn vừa đọc.

Viết đoạn văn ngắn (từ 7 đến 9 câu) thuật lại một hoạt động ở trường mà em thích dựa vào gợi ý:

Dựa vào bài đọc, thực hiện các yêu cầu dưới đây:

a. Cây gạo trước nhà Thắm do ai trồng?

b. Tháng Ba, cây gạo thay đổi thế nào?

- Nở hoa đỏ ối một góc trời

- Thưa thớt rồi rụng lá, héo khô

- Nở vùng cả bến sông       

c. Theo mẹ Thắm, vì sao cây gạo ra hoa thưa thớt rồi rụng lá, héo khô?

d. Vì sao khi hoa cải nở vàng và chim chóc bay về ven sông, Thắm thấy nhớ bà nội?

e. Tìm từ ngữ có nghĩa trái ngược với mỗi từ sau:

g. Đặt một câu có hình ảnh so sánh về hoa gạo.

Có thể thêm dấu phẩy vào những vị trí nào trong mỗi câu sau:

a. Bóng đá bơi lội cờ vua võ thuật là những môn thể thao được trẻ em yêu thích.

b. Lớp em tham gia tốp ca diễn kịch nhảy dân vũ.

c. Sáng sớm khi mặt trời vừa lên những chú chim đã cất tiếng véo von.

Tìm câu khiến và câu cảm trong các đoạn văn sau:

a. Ôi chao, con cá sấu to quá! Mình dài có đến hơn năm mét. Chỗ quãng bụng giữa, ước chừng một vòng rưỡi tay người lớn ôm mới giáp.

Đoàn Giỏi

b. Các bạn hoa tầm xuân đua nhau gọi:

- Cô đi đâu mà vội thế? Ở đây chơi với chúng em một chút nào!

Theo Xuân Quỳnh

Đặt câu cầu khiến hoặc câu cảm thán về một con vật hoặc một cây cối.

M: Chú chim sâu trông thật đáng yêu!

Viết đoạn văn ngắn (từ 7 đến 9 câu) về một việc làm góp phần bảo vệ môi trường dựa vào gợi ý:

Trang trí và trưng bày bài viết của em.