Đọc thành tiếng đoạn từ đầu đến 'rong chơi' và trả lời câu hỏi: Những hình ảnh nào gợi tả vẻ đẹp thanh bình của khu vườn?

Đọc thành tiếng đoạn từ đầu đến 'rong chơi' và trả lời câu hỏi: Theo em, hai câu thơ 'Dòng sông mát lành tuổi nhỏ/ Nước tung tóe ướt tiếng cười' muốn nói điều gì?

Đọc thành tiếng đoạn từ 'Dòng sông' đến hết và trả lời câu hỏi: Cảnh vật buổi chiều mùa thu hiện lên như thế nào trong bài thơ?

Trao đổi với bạn về một hình ảnh so sánh hoặc nhân hóa có trong bài thơ mà em thích.

Nghe viết

Đất lành chim đậu

(SGK Tiếng Việt 4 tập 2 chân trời bài Ôn tập cuối năm học)

Viết 3 - 4 câu nói về một hoạt động góp phần xây dựng trường học xanh - sạch - đẹp, trong đó có giới thiệu tên trường.

Cùng bạn tranh luận, bày tỏ ý kiến của em về câu nói: Sức khỏe là vốn quý của con người.

Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu:

Mỗi buổi sáng sớm, tôi thường ra vườn, cảm nhận mùi hương ngai ngái của cây trái. Trong sự tĩnh lặng của ban mai, tôi nghe được cả tiếng lá xào xạc. Nhưng chỉ một lúc sau, giữa những vòm xanh, chim chóc bắt đầu cất tiếng hót líu lo. Nhờ bản hoà ca tuyệt diệu, khu vườn trở nên náo nhiệt hắn lên. Bằng trí tưởng tượng phong phú, tôi có cảm giác mình đang lạc vào trong một khu vườn cổ tích.

Duyên Anh

a. Xác định chủ ngữ, vị ngữ và trạng ngữ trong mỗi câu.

b. Cho biết trạng ngữ trong mỗi câu thuộc loại nào.

Thay ... trong đoạn văn sau bằng một từ ngữ phù hợp trong khung:

Chiền chiện vừa sắm một cây đàn ... . Nó bay lên cao dạo một bản nhạc ... báo hiệu mùa xuân đã đến. Những mầm non nghe tiếng nhạc của chiền chiện đứng dậy. Suối ... chảy. Cùng với chiền chiện, tiếng hát của sáo sậu vang lên trong suốt:

Mùa xuân! Mầm...! Chồi...!

Theo Võ Quảng

Viết đoạn văn ngắn nêu lí do em thích một bài đọc đã học ở lớp Bốn, trong đoạn văn:

a. Có sử dụng dấu ngoặc kép.

b. Có ít nhất một câu sử dụng trạng ngữ.

Trong thế giới loài vật có nhiều loài rất thông minh: chó biết giữ nhà, cá heo biết làm xiếc, bồ câu biết đưa thư,... Viết bài văn tả một con vật hoặc loài vật thông minh mà em biết