Em đã được đọc bản danh sách học sinh nào dưới đây?

- Danh sách học sinh đi tham quan

- Danh sách học sinh dự thi vẽ tranh

- Danh sách Sao Nhi đồng

Em biết được thông tin gì khi đọc bản danh sách đó. 

* Đọc văn bản: 

Danh sách học sinh

* Trả lời câu hỏi: Trong bản danh sách, tổ 2 lớp 2C có bao nhiêu bạn?

* Đọc văn bản: 

Danh sách học sinh

* Trả lời câu hỏi: Bạn đứng ở vị trí số 6 đăng kí đọc truyện gì?

* Đọc văn bản: 

Danh sách học sinh

* Trả lời câu hỏi: Những bạn nào đăng kí cùng truyện với bạn ở vị trí số 6?

* Đọc văn bản: 

Danh sách học sinh

* Trả lời câu hỏi: Bản danh sách có tác dụng gì?

Tên học sinh trong bản danh sách được sắp xếp thế nào? 

Nghe – viết : Cái trống trường em

Dựa vào tranh, viết từ ngữ có tiếng bắt đầu bằng g hoặc gh. 

Chọn a hoặc b.

a. Chọn s hoặc x thay cho ô vuông rồi giải câu đố. 

Giải câu đố để tìm từ ngữ chỉ sự vật. 

a. 

Cái gì tích tắc ngày đêm,

Nhắc em đi ngủ, nhắc em học bài

Một anh chậm bước khoan thai,

Một anh chạy những bước dài thật nhanh?

(Là cái gì?)

b.

Ruột dài từ mũi đến chân

Mũi mòn ruột cũng dần dần mòn theo.

(Là cái gì?)

c. 

Nhỏ như cái kẹo

Dẻo như bánh giầy

Học trò lâu ngày

Vẫn dùng đến nó.

(Là cái gì?)

Tìm từ ngữ chỉ đặc điểm trong các câu đố trên.

Đặt một câu nêu đặc điểm của đồ vật ở trường, lớp.

Đọc danh sách dưới đây và trả lời câu hỏi: 

a. Tổ 1 lớp 2A có bao nhiêu học sinh?

b. Có mấy bạn đăng kí tham quan lăng Bác?

c. Có mấy bạn đăng kí tham quan Bảo tàng Dân tộc học?

Lập danh sách tổ em tham gia các câu lạc bộ của trường như: câu lạc bộ cờ vua, võ thuật, bơi lội, … 

Tìm đọc bài thơ, câu chuyện, bài báo viết về thầy cô. 

Chép lại những câu văn, câu thơ em thích.