Câu hỏi trang 9 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2: Chia sẻ cảm xúc về âm thanh, hình ảnh, màu sắc có trong đoạn lời bài hát sau:

“Trời cao trong xanh sương sớm long lanh

Mặt nước xanh xanh cành lá rung rinh.

Bầy chim non hát ca vang

Đàn bướm lượn bướm tung tăng lượn...'

Ca ngợi Tổ quốc — Nhạc và lời: Hoàng Vân

Câu 1 trang 9 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2: Những cánh hoa bồ công anh làm gì khi một cơn gió thổi ào tới?

Câu 2 trang 9 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2: Kể tóm tắt cuộc phiêu lưu của bồ công anh út

Câu 3 trang 9 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2: Những hình ảnh nào cho thấy nơi bồ công anh út dừng lại rất thú vị?

Câu 4 trang 9 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2: Đoạn cuối của bài đọc cho ta biết điều gì?

Câu 5 trang 9 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2: Theo em, nhờ đâu mà thế giới của loài vật, hoa lá, cỏ cây,... trong câu chuyện trở nên sinh động?

Câu 2 trang 10 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2: Đoạn văn dưới đây có mấy câu? Nhờ đâu mà em biết?

Cây bách xanh đẹp nhất mỗi độ đông về. Những vòm cây trong vườn đều đã nhuộm màu già nua cằn cỗi. Chỉ có cây bách xanh vẫn mạnh mẽ vươn lên, thản nhiên chẳng sợ chi mưa gió. Những tán tròn vẫn xanh um mướt mát. Những đọt non của lá cây bách màu xanh nõn như muốn uống trọn cả những tia nắng nhẹ của mùa đông, ẩn lên màu sức sống đẹp ngơ ngẩn.

Theo Võ Thu Hương

Câu 3 trang 10 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2: Tìm từ ngữ phù hợp thay cho ... trong mỗi dòng sau để tạo thành câu:

a. ...là loài hoa em thích nhất.

b. ...sáng lấp lánh trên bầu trời đêm.

c. ...tham gia Tết trồng cây.

d. Người gần gũi với em nhất...

e. Chùm hoa phượng...

g. Những chú voi...

Câu 4 trang 10 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2: Đặt 1-2 câu:

a. Giới thiệu loài hoa em thích.

b. Tả đặc điểm nổi bật của loài hoa.

c. Nêu việc làm hoặc tình cảm, cảm xúc của em với loài hoa đó.

Câu 1 trang 11 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2: Đọc bài văn và thực hiện yêu cầu:

Bài đọc: Hoa xanh

Tháng Ba, tháng Tư, mùa hạ còn mang nhiều hương vị của xuân. Vườn na dịu mát bóng xanh non.

Cây na mảnh dẻ, phóng khoáng. Lá không lớn, cành chẳng um tùm lắm, nhưng toàn thân nó toát ra không khí mát dịu, êm ả, khiến ta chìm ngợp giữa một điệu ru thấp thoáng mơ hồ.

Cây na ra hoa, thứ hoa đặc biệt mang màu xanh của lá non. Hoa lẫn trong lá cành, thả vào vườn hương thơm dịu ngọt, ấm cúng.

Từ màu hoa xanh ẩn náu đó, những quả na nhỏ bé, tròn vo, cứ mỗi ngày mỗi lớn. Quả na mở biết bao nhiêu là mắt để ngắm nhìn mảnh đất sinh trưởng, để thấy hết họ hàng, để nhận biết nắng từng chùm lấp lánh treo từ ngọn cây rọi xuống mặt đất.

Theo Phạm Đức

a. Xác định các đoạn văn và nội dung của từng đoạn.

b. Tác giả miêu tả những bộ phận nào của cây na?

c. Theo em, tác giả có thể viết thêm vào bài văn điều gì?

Câu 2 trang 12 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2: Trao đổi với bạn

a. Bài văn miêu tả cây cối thường gồm những phần nào?

b. Theo em, ngoài trình tự miêu tả như ở bài 'Hoa xanh', còn có thể miêu tả theo trình tự nào khác?

c. Sau khi tả các bộ phận của cây, người ta có thể viết thêm điều gì?

Câu 3 trang 12 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi

Lá bàng

Có những cây mùa nào cũng đẹp như cây bàng. Mùa xuân, lá bàng mới nảy trông như những ngọn lửa xanh. Sang hè, lá lên thật dày, ảnh sáng xuyên qua chỉ còn là màu ngọc bích. Khi lá bàng ngả sang màu lục, ấy là mùa thu. Sang đến những ngày cuối đông, mùa của lá rụng, nó lại có vẻ đẹp riêng. Những lá bàng mùa đông đỏ như đồng ấy, tôi có thể nhìn cả ngày không chán. Năm nào tôi cũng chọn lấy mấy lá thật đẹp về phủ một lớp dầu mỏng, bày lên bàn viết. Bạn có biết nó gợi lên chất liệu gì không? Chất sơn mài.

Đoàn Giỏi

a. Tác giả tả lá cây bàng theo trình tự nào?

b. Theo em, trình tự miêu tả ấy có phù hợp để tả lá cây bàng không? Vì sao?

Câu hỏi trang 12 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2: Đóng vai bồ công anh, những chú dế, hoa lá và giọt sương để chào hỏi, làm quen.