Câu 1: Nghị luận xã hội là gì?

Câu 2: Văn bản nghị luận được chia làm mấy loại? Kể tên.

Câu 3: Nêu đặc trưng cơ bản của văn bản nghị luận.

Câu 4: Văn bản là gì?

Câu 5: Đoạn văn là gì?

Câu 6: Thế nào là từ Hán Việt? Ví dụ.

Câu 7: Nêu đặc trưng cơ bản của từ Hán Việt.

Câu 1: Em có thú cưng không? Nếu có hãy chia sẻ suy nghĩ của em về thú cưng của mình.

Câu 2: Trình bày ý nghĩa nhan đề của văn bản “Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật?”.

Câu 3: Văn bản “Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật?” thuộc thể loại nào?

Câu 5: Tìm hiểu nghĩa của các từ ngữ in đậm trong các dòng sau:

a) “Qua nghiên cứu, khỉ và vượn có cùng tổ tiên với con người...”

b) “Mỗi loài động vật tồn tại... là kết quả của tạo hoá trong hàng tỉ năm...”

c) “Mỗi loài động vật đều có quan hệ trực tiếp hoặc gián tiếp đối với con người”

d) “…không ít loài đã hoặc đang đứng trước nguy cơ tuyệt chủng hoàn toàn”

Câu 2 trang 50 SGK Ngữ Văn 6 – Tập 2: Theo tác giả, tại sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật? Dẫn ra một lí lẽ có trong văn bản mà em cho là quan trọng nhất.

Câu 6: Theo tác giả, tại sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật? Dẫn ra một lí lẽ có trong văn bản. Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật? mà em cho là quan trọng nhất.

Câu 7: Tác giả đã thể hiện thái độ như thế nào trước việc con người đối xử không thân thiện với động vật? Thái độ ấy thể hiện rõ nhất ở câu văn nào trong văn bản?

Câu 8: Hãy tìm trong văn bản một ví dụ, trong đó, người viết nêu lên lí lẽ và dẫn ra các bằng chứng làm sáng tỏ lí lẽ ấy.

Câu 1: Văn bản “Khan hiếm nước ngọt” thuộc thể loại nào?

Câu 3: Văn bản Khan hiếm nước ngọt viết về vấn đề gì? Vấn đề đó được nêu khái quát ở phần nào? Tên văn bản và vấn đề đặt ra trong đó có liên quan như thế nào?

Câu 6: Qua văn bản Khan hiếm nước ngọt, người viết thể hiện thái độ như thế nào đối với vấn đề nước ngọt?

Câu 7: So với những điều em biết về nước, văn bản Khan hiếm nước ngọt cho em hiểu thêm được những gì?

Câu 8: Viết đoạn văn (khoảng 8 — 10 dòng) về chủ đề môi trường, có sử dụng thành ngữ “nhiều như nước”.

Câu 1: Từ Hán Việt là gì?

Câu 2: Nêu đặc trưng cơ bản của từ Hán Việt.

Câu 6: Đọc và đặt nhan đề phù hợp cho văn bản sau:

Một buổi tối, tôi cùng Gia-ca-ri-a (Zakaria), đứa con trai lên tám của tôi, đọc tạp chí truyền hình để chọn chương trình xem.

- Có một cuộc thì hoa hậu nè! - Tôi phấn khởi nói.

Gia-ca-ri-a hỏi tôi thi hoa hậu là gì. Tôi giải thích rằng đỏ là cuộc thỉ chọn ra người phụ nữ đẹp nhất và tốt bụng nhất.

Ngay sau đó, con trai tôi đã làm tôi vô cùng xúc động khi ngạc nhiên hỏi tôi:

- Mẹ ơi, sao mẹ không tham dự cuộc thi đó?

(Theo sách Hạt giống tâm hồn và ý nghĩa cuộc sống)

Câu 7: Đọc các đoạn văn sau và tìm câu chủ để của mỗi đoạn.

a) Chăm sóc vật nuôi sẽ giúp trẻ có một cơ hội tuyệt vời đề tìm hiểu về hậu quả. Khi các thú cưng không được chăm sóc tốt, kết quả sẽ thấy rõ ràng trong thực tế. Ví dụ: Nếu cá không được cho ăn, cá sẽ chết; nếu chó không vận động, chó sẽ bị cuồng chân; khi chuồng của một con chuột lang không được cọ rửa thì nó sẽ có mùi khó chịu;...

(Tại sao nên có vật nuôi trong nhà?)

b) Động vật không xa lạ với cuộc sống con người; gần như mỗi chúng ta đều từng có những kí ức tuổi thơ tươi đẹp gần gũi với động vật và thiên nhiên. [...] Hẳn nhiều người đều từng dành hàng giờ nhìn lũ kiến “hành quân” tha mồi về tổ hay buộc chỉ vào chân cánh cam làm cánh điều thả chơi. Những loài động vật bé nhỏ đã nuôi dưỡng biết bao tâm hồn trẻ thơ, vẽ nên những bức tranh kí ức về thời ấu thơ tươi đẹp.

(Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật?)

c) Vào kì nghỉ hè, nhiều trẻ em mong ngóng được về quê chơi. Buổi sáng tinh mơ, gà trống gáy vang ò ó o gọi xóm làng thức dậy, lũ chim chích đùa vui trên cành cây, đàn bò chậm rãi ra đồng làm việc. Người nông dân ra bờ sông cất vó, được mẻ tôm, mẻ cá nào lại đem về chế biến thành những món ăn thanh đạm của thôn quê. Vì vậy, khó mà tưởng tượng được rằng nếu không có động vật thì cuộc sống của con người sẽ ra sao.

(Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật?)

Câu 9: Viết một đoạn văn (khoảng 5 - 7 dòng) với câu chủ đề: Chúng ta cần sử dụng nước ngọt một cách hợp lí, tiết kiệm.

Câu 1: Cách trình bày văn bản Tại sao nên có vật nuôi trong nhà? có gì đáng chú ý?

Câu 2: Dựa vào cách trình bày văn bản Tại sao nên có vật nuôi trong nhà? để nêu khái quát các lợi ích của vật nuôi theo bảng sau:

Câu 6: Nêu bố cục văn bản Tại sao nên có vật nuôi trong nhà?

Câu 1: Nêu một số hiện tượng đời sống nổi bật hiện nay.

Câu 2: Thế nào là viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng đời sống?

Câu 3: Lập dàn ý cho bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng đời sống.

Câu 4: Viết bài văn trình bày ý kiến của em về hiện tượng ô nhiễm nguồn nước hiện nay.

Câu 5: Nhiều người cho rằng nên có vật nuôi trong nhà. Em có ý kiến như thế nào về vấn đề này?

Câu 1: Để thực hành bài nói trình bày ý kiến về một hiện tượng đời sống em cần làm những bước nào? Cụ thể từng bước.

Câu 2: Lập dàn ý chi tiết cho bài nói: Nhiều người cho rằng nên có vật nuôi trong nhà. Em có ý kiến như thế nào về vấn đề này?

Câu 3: Lập dàn ý chi tiết cho bài nói: Trình bày ý kiến về tình trạng ô nhiễm môi trường hiện nay ở địa phương em.

Câu 2. Xác định câu văn trong bài “Thế giới ra sao nếu không có cây xanh?” thể hiện rõ thái độ quan tâm, lo lắng của tác giả?

Câu 3. Ý chính của câu kết “Tóm lại [...] màu xanh của cỏ cây.” Bài “Thế giới ra sao nếu không có cây xanh?” là gì?

Câu 4. Tại sao văn bản “Thế giới ra sao nếu không có cây xanh?” được coi là văn nghị luận?

Câu 5. Xác định câu văn trong bài “Thế giới ra sao nếu không có cây xanh?” nêu lên bằng chứng cụ thể về tác động của cây xanh đến khí hậu?

Câu 6. Xác định câu văn trong bài “Thế giới ra sao nếu không có cây xanh?” nêu lên tầm quan trọng của cây xanh?

Câu 7. Qua câu: “Cây cối luôn được ví là “lá phổi xanh”.”, tác giả muốn khẳng định điều gì?

Câu 8. Câu nào sau đây chứa từ Hán Việt?

- Cây cối luôn được ví là “lá phổi xanh”.

- Rừng của chúng ta đang ngày càng mất đi.

- Xung quanh nhà, người ta thường trồng cây xanh.

- Nhiệt độ Trái Đất đang dần tăng trong thế kỉ qua.

Câu 9. Từ nào sau đây có yếu tố “ô” không cùng nghĩa với yếu tố “ô” trong ba từ còn lại? Vì sao?

- ô nhiễm

- ô uế

- ô trọc

- ô kìa

Câu 10. Viết một đoạn văn khoảng 4 - 5 dòng mở đầu bằng: “Nếu không có cây xanh...”; trong đoạn văn có sử dụng từ Hán Việt.