Chọn phép tính đúng:

A. $\dfrac{3}{5}-\dfrac{1}{5}=\dfrac{2}{5}$

B. $\dfrac{15}{7}-\dfrac{6}{7}=\dfrac{8}{7}$

C. $\dfrac{18}{21}-\dfrac{5}{7}=\dfrac{13}{14}$

D. $\dfrac{7}{18}-\dfrac{1}{6}=\dfrac{7}{9}$

Bài làm:

Phân số $\dfrac{45}{63}$ được rút gọn thành phân số tối giản là:

A.  $\dfrac{45}{63}$

B. $\dfrac{35}{49}$

C. $\dfrac{10}{14}$

D. $\dfrac{5}{7}$

Bài làm:

Tìm a biết: $\dfrac{7}{5}-\dfrac{a}{4}=\dfrac{13}{20}$

A. a = 1

B. a = 2

C. a = 3

D. a = 0

Bài làm:

Trong các phân số $\dfrac{5}{6};\dfrac{7}{9};\dfrac{9}{11};\dfrac{11}{14}$ phân số lớn nhất là:

A. $\dfrac{11}{14}$

B. $\dfrac{9}{11}$

C. $\dfrac{7}{9}$

D. $\dfrac{5}{6}$

Bài làm:

Cho phân số $\dfrac{80}{100}$. Tìm số tự nhiên m, bết rằng khi bớt m ở tử và giữ nguyên mẫu số của phân số đã cho ta được phân số mới có giá trị bằng $\dfrac{3}{4}$

A. m = 48

B. m = 5

C. m = 3

D. m = 4

Bài làm:

Một hình bình hành có cạnh dài là 2m, cạnh ngắn ngắn hơn cạnh dài $\dfrac{1}{3}$ m. Nửa chu vi của hình bình hành đó là:

A. $\dfrac{7}{3}$ 𝑚

B. $\dfrac{4}{3}$𝑚 

C. $\dfrac{8}{3}$𝑚 

D. $\dfrac{11}{3}$m 

Bài làm:

Tính và rút gọn:

a) $\dfrac{5}{8}-\dfrac{3}{8}$

b) $\dfrac{23}{18}-\dfrac{17}{18}$

c) $\dfrac{17}{24}-\dfrac{1}{3}$

Bài làm:

So sánh hai phân số:

a) $\dfrac{3}{7};\dfrac{5}{7}$

b) $\dfrac{9}{8};\dfrac{7}{8}$

c) $\dfrac{13}{11};\dfrac{15}{11}$

d) $\dfrac{24}{24};\dfrac{25}{24}$

Bài làm:

Một đội công nhân sửa đường tuần đầu sửa được $\dfrac{2}{5}$ quãng đường, tuần thứ hai sửa thêm được $\dfrac{3}{7}$ quãng đường. Hỏi sau 2 tuần đội công nhân đó còn mấy phần quãng đường chưa sửa?

Bài làm:

Tìm phát biểu đúng trong các phát biểu dưới đây:

A. Muốn trừ hai phân số có cùng mẫu số, ta trừ tử số của phân số thứ nhất cho tử số của phân số thứ hai và giữ nguyên mẫu số.

B. Muốn trừ hai phân số khác mẫu số, ta trừ tử số của phân số thứ nhất cho tử số của phân số thứ hai và giữ nguyên mẫu số.

C. Muốn cộng hai phân số có cùng mẫu số, ta quy đồng phân số rồi cộng hai tử số với nhau.

D. Muốn cộng hai phân số khác mẫu số, ta cộng hai tử số với nhau và giữ nguyên mẫu số lớn hơn.

Bài làm:

Phép cộng phân số không có tính chất nào dưới đây?

A. Tính chất nhân với số 1

B. Tính chất giao hoán

C. Tính chất kết hợp

D. Tính chất cộng với số 0

Bài làm:

Tính rồi rút gọn tổng $\dfrac{5}{2}-\dfrac{1}{4}-\dfrac{1}{12}$ được kết quả là:

A.$\dfrac{13}{2}$

B. $\dfrac{13}{6}$

C. $\dfrac{13}{4}$

D. $\dfrac{13}{12}$

Bài làm:

Một vòi nước giờ thứ nhất chảy được $\dfrac{1}{4}$ bể nước, giờ thứ hai chảy được $\dfrac{5}{7}$ bể nước. Sau hai giờ vòi nước chảy được số phần của bể nước là:

A. $\dfrac{27}{28}$

B. $\dfrac{15}{28}$

C. $\dfrac{1}{28}$

Bài làm:

Thực hiện phép tính:

a) $\dfrac{1}{2}+\dfrac{2}{4}-\dfrac{5}{16}$

b) ($\dfrac{5}{12}-\dfrac{3}{8}$) +($\dfrac{7}{9}-\dfrac{4}{6}$ ) 

Bài làm:

 Tìm X, biết:

a) X$+\dfrac{2}{3}=1-\dfrac{1}{4}$

b) X $+\dfrac{7}{12}=\dfrac{9}{2}+\dfrac{3}{4}-1$

Bài làm:

Khi bể chưa có nước, người ta mở cùng lúc ba vòi nước, trong đó hai vòi chảy vào bể, còn vòi thứ ba rút nước từ bể. Mỗi giờ vòi thứ nhất chảy được $\dfrac{1}{2}$bể, vòi thứ hai chảy được $\dfrac{2}{5}$ bể, vòi thứ ba chảy ra hết $\dfrac{1}{4}$ bể. Hỏi trong 1 giờ, ba vòi chảy được bao nhiêu phần bể?

Bài làm:

Một cửa hàng buổi sáng bán được $\dfrac{1}{12}$ tổng số gạo, buổi chiều bán được nhiều hơn buổi sáng $\dfrac{2}{5}$ tổng số gạo. Hỏi số gạo còn lại chiếm bao nhiêu phần tổng số gạo?

Bài làm: