Ưu điểm của ngành vận tải đường sắt là
tiện lợi, cơ động và có khả năng thích nghi với các điều kiện địa hình.
trẻ, tốc độ cao, đóng vai trò đặc biệt trong vận tải hành khách quốc tế.
Đề thi học kỳ 2 Địa lý 10 Kết nối tri thức (Đề 4)
Vai trò nào sau đây không đúng với ngành dịch vụ?
Thúc đẩy các ngành sản xuất vật chất phát triển mạnh.
Trực tiếp sản xuất ra máy móc, thiết bị phục vụ sản xuất.
Tạo thêm nhiều việc làm, nâng cao đời sống con người.
Cho phép khai thác tốt các nguồn tài nguyên thiên nhiên.
Đề thi học kỳ 2 Địa lý 10 Kết nối tri thức (Đề 4)
Phát biểu nào sau đây không hoàn toàn đúng với vai trò của ngành dịch vụ?
Có tác dụng thúc đẩy các ngành sản xuất vật chất.
Tạo việc làm và nâng cao thu nhập người lao động.
Cho phép khai thác tốt hơn tài nguyên thiên nhiên.
Góp phần phân bố lại dân cư, cung cấp nhiên liệu.
Đề thi học kỳ 2 Địa lý 10 Kết nối tri thức (Đề 4)
Nhận định nào sau đây không đúng với các hình thức chủ yếu của tổ chức lãnh thổ công nghiệp?
Điểm công nghiệp là hình thức đơn giản nhất.
Đề thi học kỳ 2 Địa lý 10 Kết nối tri thức (Đề 4)
Vai trò của công nghiệp không phải là
sản xuất ra khối lượng của cải vật chất lớn cho xã hội.
cung cấp các tư liệu sản xuất, tạo sản phẩm tiêu dùng.
Đề thi học kỳ 2 Địa lý 10 Kết nối tri thức (Đề 4)
Phát triển bền vững là sự phát triển đáp ứng được nhu cầu của hiện tại mà không làm tổn hại đến khả năng
ổn định các nguồn tài nguyên thiên nhiên.
sử dụng sạch nguồn tài nguyên thiên nhiên.
Đề thi học kỳ 2 Địa lý 10 Kết nối tri thức (Đề 4)
Mô hình định hướng của tăng trưởng xanh là
đảm bảo nguồn vốn tự nhiên tiếp tục cung cấp cho các thế hệ sau.
thúc đẩy sự phát triển các-bon ở mức trung bình và tiến bộ xã hội.
tăng trưởng tập trung vào phát triển kinh tế mới, nguồn tài nguyên.
tăng trưởng tập trung vào phát triển kinh tế mới, nguồn tài nguyên.
Đề thi học kỳ 2 Địa lý 10 Kết nối tri thức (Đề 4)
Các dịch vụ công gồm có
bán buôn, bán lẻ, y tế, giáo dục, thể dục, thể thao, du lịch.
tài chính, ngân hàng, bảo hiểm, vận tải hàng hóa, bưu chính.
bán buôn, bán lẻ, sửa chữa, du lịch, giáo dục, thể dục, y tế.
Đề thi học kỳ 2 Địa lý 10 Kết nối tri thức (Đề 4)
Các dịch vụ tiêu dùng gồm có
bán buôn, bán lẻ, y tế, giáo dục, thể dục, thể thao, du lịch.
tài chính, ngân hàng, bảo hiểm, vận tải hàng hóa, bưu chính.
hành chính công, thủ tục hành chính, vệ sinh môi trường.
hành chính công, thủ tục hành chính, vệ sinh môi trường.
Đề thi học kỳ 2 Địa lý 10 Kết nối tri thức (Đề 4)
Cho biểu đồ sau:
TỐC ĐỘ TĂNG TRƯỞNG MỘT SỐ SẢN PHẨM CÔNG NGHIỆP TRÊN THẾ GIỚI GIAI ĐOẠN 1950 - 2019
Theo biểu đồ, cho biết nhận định nào sau đây đúng với tốc độ tăng trưởng một số sản phẩm công nghiệp trên thế giới giai đoạn 1950 - 2019?
Các sản phẩm công nghiệp đều có tốc độ tăng liên tục qua các năm.
Điện có tốc độ tăng trưởng nhanh nhất, còn điện tăng lên chậm nhất.
Thép có tốc độ tăng trưởng nhanh hơn so với dầu mỏ, than và điện.
Đề thi học kỳ 2 Địa lý 10 Kết nối tri thức (Đề 3)
Cho biểu đồ về sản lượng công nghiệp của một số quốc gia đứng đầu thế giới năm 2019
Biểu đồ thể hiện nội dung nào sau đây?
Cơ cấu sản lượng công nghiệp của một số quốc gia đứng đầu thế giới năm 2019.
Chuyển dịch sản lượng công nghiệp một số quốc gia đứng đầu thế giới năm 2019.
Quy mô sản lượng công nghiệp của một số quốc gia đứng đầu thế giới năm 2019.
Sự gia tăng sản lượng công nghiệp một số quốc gia đứng đầu thế giới năm 2019.
Đề thi học kỳ 2 Địa lý 10 Kết nối tri thức (Đề 3)
Cho bảng số liệu:
TỔNG TRỊ GIÁ HÀNG HÓA XUẤT KHẨU VÀ NHẬP KHẨU TRÊN THẾ GIỚI, GIAI ĐOẠN 1990 - 2019 (Đơn vị: tỉ USD)
Năm |
1990 |
2000 |
2010 |
2019 |
Tổng trị giá hàng hóa xuất nhập khẩu |
6 816 |
12 423 |
29 516 |
37 169 |
Theo bảng số liệu, cho biết so với năm 1990 thì tổng trị giá hàng hóa xuất nhập khẩu trên thế giới tăng gấp bao nhiêu lần?
Đề thi học kỳ 2 Địa lý 10 Kết nối tri thức (Đề 3)
Cho bảng số liệu:
SẢN LƯỢNG THỦY SẢN CỦA THẾ GIỚI GIAI ĐOẠN 2000 - 2020
(Đơn vị: triệu tấn)
Năm |
2000 |
2005 |
2010 |
2020 |
Khai thác |
93,5 |
92,8 |
89,6 |
93,6 |
Nuôi trồng |
32,2 |
44,5 |
59,0 |
76,4 |
Tổng |
125,7 |
137,3 |
148,6 |
170,0 |
Theo bảng số liệu, dạng biểu đồ thích hợp nhất để thể hiện sản lượng thuỷ sản khai thác và nuôi trồng của thế giới trong giai đoạn 2000 - 2020 là
biểu đồ miền.
biểu đồ cột ghép.
Đề thi học kỳ 2 Địa lý 10 Kết nối tri thức (Đề 3)
Nhận định nào sau đây không đúng về vai trò của môi trường đối với con người?
Là điều kiện thường xuyên và cần thiết của loài người.
Là cơ sở vật chất của sự tồn tại xã hội của loài người.
Đề thi học kỳ 2 Địa lý 10 Kết nối tri thức (Đề 3)
Ngành du lịch không có đặc điểm nào sau đây?
Hoạt động du lịch thường gắn với tài nguyên du lịch.
Nhu cầu của khách du lịch rất đa dạng và phong phú.
Các hoạt động ngành du lịch thường có tính mùa vụ.
Có tính thuận tiện, nhanh chóng, lãi suất, phí dịch vụ.
Đề thi học kỳ 2 Địa lý 10 Kết nối tri thức (Đề 3)
Vai trò chủ yếu của ngành bưu chính viễn thông không phải là
nâng cao đời sống vật chất, tinh thần người dân, phát triển kinh tế.
vận chuyển hành khách, phục vụ nhu cầu đi lại của dân cư, kết nối.
giúp quá trình quản lý, điều hành của Nhà nước thuận lợi, hội nhập.
Đề thi học kỳ 2 Địa lý 10 Kết nối tri thức (Đề 3)
Về mặt xã hội, ngành dịch vụ có vai trò nào sau đây?
Tăng cường toàn cầu hóa, hội nhập quốc tế, bảo vệ môi trường.
Góp phần khai thác và sử dụng hiệu quả tài nguyên thiên nhiên.
Đề thi học kỳ 2 Địa lý 10 Kết nối tri thức (Đề 3)
Đặc điểm nào sau đây là đặc điểm của môi trường nhân tạo?
Có mối quan hệ trực tiếp đến sự phát triển của con người.
Phát triển theo quy luật tự nhiên, bị tác động của con người.
Đề thi học kỳ 2 Địa lý 10 Kết nối tri thức (Đề 3)
Đặc điểm nào sau đây không phải của môi trường tự nhiên?
Gồm tất cả những gì thuộc về tự nhiên ở xung quanh con người.
Có mối quan hệ trực tiếp đến sự phát triển của con người.
Phát triển theo quy luật tự nhiên, bị tác động của con người.
Đề thi học kỳ 2 Địa lý 10 Kết nối tri thức (Đề 3)
Vai trò của hoạt động xuất nhập khẩu không phải là
làm giảm nhẹ nhu cầu tiêu dùng của từng cá nhân.
đưa đất nước tham gia vào thị trường của thế giới.
khai thác có hiệu quả và kinh tế hơn các lợi thế.
Đề thi học kỳ 2 Địa lý 10 Kết nối tri thức (Đề 3)