b. Tìm từ ngữ chỉ tên loài vật phù hợp với mỗi chỗ chấm:

Hót như ......

Nhanh như ......

Chậm như .......

Khỏe như ........

Dữ như .........

a. Tìm các từ ngữ chỉ con vật có trong bài vè.

 Viết

Bài làm:

Giọng ai cũng hay

Cùng các bạn đọc phân vai

Bài làm:

Em thích sự vật nào nhất? Vì sao?

Giấc mơ của vành anh có gì lạ?

Qua một đêm, lá non, cỏ, hoa hồng thay đổi như thế nào?

Bài đọc

Vàng anh ngạc nhiên về điều gì?

Khởi động

Chia sẻ với bạn những âm thanh em nghe được trong thiên nhiên.

Chia sẻ về Dự án 'Làm xanh trường lớp' của lớp em:

- Số lượng cây xanh mang đến.

- Tên cây xanh.

- Hoạt động chăm sóc cây.

- Kết quả.

- Cảm nhận của em.

Em sẽ nói và làm gì trong tình huống sau?

Triển lãm tranh, ảnh về một số sự kiện ở trường.

- Nhóm em chọn sự kiện nào? Vì sao?

- Giới thiệu nội dung các bức tranh, ảnh mà nhóm em lựa chọn.

Thực hiện Dự án “Làm xanh trường lớp”

Thực hiện Dự án “Làm xanh trường lớp”

Hãy cùng tham gia một buổi vệ sinh sân trường dưới sự hướng dẫn của thầy, cô giáo. 

Chia sẻ với người thân về việc tham gia vệ sinh trường học của em.

Thảo luận và chỉ ra những việc nên làm, không nên làm để giữ vệ sinh khi tham gia một số hoạt động ở trường em.

Cho biết các bạn trong mỗi hình đang làm gì. Những việc làm nào của các bạn mà em không đồng tình? Vì sao?

Em có nhận xét gì khi nhìn thấy khung cảnh sân trường sau buổi sinh hoạt dưới cờ như hình bên?

Viết điều em cam kết để đảm bảo an toàn khi tham gia các hoạt động ở trường. Chia sẻ với thầy, cô giáo và người thân điều em đã cam kết.

Em sẽ nói và làm gì khi gặp các tình huống sau?

Chia sẻ điều em biết về một mùa trong năm.

Đọc một bài văn về bốn mùa:

a. Chia sẻ về bài văn đã đọc.

b. Viết vào phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.

b. Viết 4 - 5 câu về nội dung em vừa nói.

a. Nói 4-5 câu về việc làm tốt của một người bạn dựa vào gợi ý:

- Bạn em đã làm việc tốt đó khi nào? Ở đâu?

- Bạn ấy đã thực hiện việc đó như thế nào?

- Em nghĩ gì về việc làm tốt của bạn?

a. Nghe kể chuyện.

b. Kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh và câu hỏi gợi ý dưới tranh.

c. Kể lại toàn bộ câu chuyện.

c. Sắp xếp các câu vừa ghép được ở bài tập b thành đoạn văn.

b. Chọn từ ngữ ở thẻ màu xanh phù hợp với từ ngữ ở thẻ màu hồng:

a. Đặt câu hỏi cho các từ ngữ in đậm:

- Mùa xuân, hoa mơ nở trắng như tuyết.

- Hoa phượng đỏ rực khi mùa hè đến.

- Mùa thu, cam quýt chín vàng.

- Cúc họa mi nở rộ khi mùa đông sắp về.

Tìm trong 2 khổ thơ sau từ ngữ:

a. Chỉ mùa.

b. Chỉ hoa, quả và màu sắc.

Mùa xuân hoa bắp                                    Mùa hè đỏ rực

Nở trắng trên đồng                                    Hoa phượng, hoa vông

Hoa bầu như bông                                    Mùa thu  mênh mông

Hoa mơ như tuyết.                                    Vàng cam vàng quýt.

Theo Nguyễn Kiên

c. Chọn tiếng trong ngoặc đơn phù hợp với mỗi chỗ chấm:

(dịu, diệu):     Mát....                   kì......

(líu, liếu):       chim ... điếu          hót ... lo

(ngoằn, ngoằng):      dài ...             ... ngoèo

(thoăn, thoắng):        nhanh ... thoắt       nói liến ...

a. Nghe - viết:

         Đồng ruộng, vườn tược và cây cỏ như biết ...ữ lại hạt phù sa ở quanh mình, nước lại trong ...ần. Ngồi trong nhà, ta thấy cả những đàn cá ròng ròng, từng đàn, từng đàn theo cá mẹ xuôi theo ...òng nước, vào tận đồng sâu.

Theo Nguyễn Quang Sáng

Cây tam giác mạch có gì đẹp?

Câu văn 'Cỏ không mọc nổi nhưng tam giác mạch thì nảy mầm lên xanh mướt.' nói lên điều gì?

- Tam giác mạch mọc chậm hơn cỏ.

- Tam giác mạch mọc nhanh hơn cỏ.

- Tam giác mạch có sức sống mạnh mẽ.

Các sự vật ở đoạn 2 thay đổi như thế nào khi mùa đông đến?

 Bài đọc

Bài đọc nói về mùa nào? Ở đâu?

Khởi động

Nói với bạn về những hình ảnh em thấy trong bức tranh.

Nói về những âm thanh em yêu thích vào mùa hè.

Ngắt đoạn văn sau thành 5 câu rồi viết lại cho đúng chính tả.

 Mùa mưa và mùa khô ở Sài Gòn khá rõ rệt mùa mưa kéo dài từ tháng 5 đến tháng 11 những tháng còn lại là mùa khô mùa mưa trời mát mẻ mùa khô nắng vàng rực rỡ suốt cả ngày.

Cẩm Tú

Gắn cánh hoa cho phù hợp về những điều nên và không nên khi tham gia một số hoạt động ở trường.