Tìm từ ngữ chỉ đặc điểm trong 2 khổ thơ sau:

Giọt nắng của mùa thu                               Giọt nắng của mùa đông

Trong veo màu ngọc bích                           Say sưa ngủ ngoài đồng

Nắng tan vào bông cúc                               Cho cây bắp cải nhỏ

Làm vàng cả mùa thu.                                 Mở mắt tròn bâng khuâng.

Vương Triều Hải

Chọn từ ngữ không cùng nhóm:

- Em cần làm gì để phòng tránh nguy hiểm khi tham gia các hoạt động ở trường?

- Những tình huống nào có thể gây nguy hiểm cho bản thân và người khác?

Viết

Bài làm:

Sắc màu màu hạ

Tìm từ ngữ chỉ màu sắc của bầu trời, cây cối khi mùa hè đến.

Thảo luận và trả lời câu hỏi sau:

- Em và các bạn đã thường tham gia những hoạt động nào ở trường?

Em thích người bạn nào nhất trong dàn nhạc mùa hè? Vì sao?

Hình ảnh nào trong khổ thơ cuối báo hiệu mùa hè đến?

Gọi tên những người bạn trong dàn nhạc mùa hè.

 Bài đọc

Ai mở màn cho khúc ca mùa hạ?

Quan sát và cho biết những tình huống nào là nguy hiểm trong các hình dưới đây? Vì sao?

Khởi động

Đố bạn về các mùa:

Mùa gì cho là xanh cây

Cho bé thêm tuổi má hây hây hồng?

(Là mùa gì?)

Mùa gì bé đón trăng rằm

Rước đèn phá cỗ chị Hằng cùng vui?

(Là mùa gì?)

- Khi tham gia các hoạt động ở trường, em đã từng thấy tình huống nguy hiểm nào?

Cùng bạn hoặc người thân thực hiện kế hoạch.

Hãy lập kế hoạch đọc sách trong tháng của em?

Giới thiệu với bạn về cuốn sách em yêu thích nhất theo gợi ý: tên cuốn sách, tác giả, nhân vật và nội dung mà em thích.

Em có nhận xét gì về sự tham gia của các bạn?

Em thích hoạt động nào nhất? Vì sao?

Ngày hội đọc sách của trường em diễn ra như thế nào?

Nêu ý nghĩa của Ngày hội đọc sách

Ngày hội đọc sách của trường Minh và Hoa đã diễn ra những hoạt động nào?

Kể tên một số cuốn sách mà em đã đọc. 

Hãy nói mong muốn của em về ngày khai giảng.

Chia sẻ với bạn cảm nhận của em về ngày khai giảng.

Nói với bạn những hoạt động em đã tham gia trong ngày khai giảng. Em thích nhất hoạt động nào? Vì sao?

Em có nhận xét gì về sự tham gia của các bạn?

Các bạn trong hình đã tham gia những hoạt động nào ngoài lễ khai giảng?

Lễ khai giảng ở trường em có hoạt động nào khác? Kể tên hoạt động đó.

Nêu ý nghĩa của ngày khai giảng.

Quan sát hình trang 24, 25 và kể các hoạt động diễn ra trong lễ khai giảng.

Ngày khai giảng diễn ra khi nào? Em nhớ nhất hoạt động nào trong ngày đó? 

Trao đổi với người thân về 1-2 món ăn làm từ sen.

Đọc một bài thơ về bốn mùa:

a. Chia sẻ về bài thơ đã đọc.

b. Viết vào phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.

c. Viết 4-5 câu về công việc hằng ngày của một người thân của em.

b. Đọc lại đoạn văn và trả lời câu hỏi:

- Đoạn văn kể về việc gì?

- Nhờ đâu em sắp xếp được đúng thứ tự các câu trong đoạn văn?

a. Dựa vào nội dung bài đọc Đầm sen, sắp xếp các câu dưới đây theo thứ tự hợp lí để tạo thành đoạn văn:

b. Đóng vai bà và mẹ của Minh, nói và đáp lời khen:

- Những bông hoa sen mẹ và Minh mới hái ngoài đầm.

- Món chè sen mẹ nấu.

a. Theo em, Minh nên nói thế nào để mời bà và mẹ thưởng thức món chè sen?

Đặt câu hỏi cho các từ ngữ in đậm:

- Vì mưa nhiều, thời tiết mát mẻ.

- Do nắng nóng kéo dài, cây cối bị khô héo.

- Cây cối đâm chồi nảy lộc nhờ thời tiết ấm áp.