Em sẽ nói và làm gì trong tình huống sau?

Em sẽ nói và làm gì khi thấy người thân đã uống rượu, bia mà vẫn lái xe? Vì sao?

Điều gì có thể xảy ra trong mỗi tình huống sau? Vì sao?

Quan sát và cho biết các bạn trong mỗi hình đã thực hiện quy định nào khi đi trên các phương tiện giao thông.

Em hãy nói về một tình huống giao thông nguy hiểm. Theo em, tại sao lại xảy ra tình huống đó?

Quan sát đường đi bộ tới trường hằng ngày của Hoa theo sơ đồ và thực hiện các yêu cầu sau:

- Hoa cần chú ý những biển báo giao thông nào?

- Hãy hướng dẫn Hoa đi đến trường an toàn.

- Vì sao Hoa phải tuân thủ quy định của các biển báo giao thông đó?

Hoàn thành bảng theo mẫu sau:

Hãy quan sát hình và thực hiện các yêu cầu sau:

- Nói tên và ý nghĩa của các biển báo giao thông.

- Chỉ những biển báo giống nhau về hình dạng và màu sắc.

- Phân loại các biển báo giao thông dưới đây vào các nhóm: biển báo chỉ dẫn, biển báo cấm, biển báo nguy hiểm.

Các phương tiện giao thông đó đem lại tiện ích gì cho người dân địa phương em?

Ở địa phương em có các loại đường giao thông nào? Người dân thường sử dụng các phương tiện giao thông gì?

Kể tên các phương tiện giao thông tương ứng với loại đường giao thông: đường bộ, đường hàng không, đường sắt, đường thủy.

Quan sát các hình dưới đây và cho biết:

- Tên các phương tiện giao thông mà bạn Minh đã sử dụng khi đi du lịch cùng gia đình.

- Các phương tiện giao thông có tiện ích gì?

- Mỗi phương tiện trong hình đi trên loại đường giao thông nào?

Hằng ngày, gia đình em thường sử dụng phương tiện giao thông nào? 

Sau khi thực hành mua bán, thảo luận và trả lời các câu hỏi sau:

- Em đã mua những loại hàng hóa nào? Mua ở đâu?

- Khi mua bán hàng hóa, em cần lưu ý điều gì? Vì sao?

Thực hành trưng bày và mua bán hàng hóa.

1. Chuẩn bị: 

- Đồ dùng học tập: Sách, vở, bút chì, bút màu, tẩy, hộp đựng bút…

- Bộ đồ dùng gia đình, trang phục bằng đồ chơi: xoong, nồi, bát, đĩa, váy, áo, mũ,…

- Thực phẩm: củ cà rốt, củ cải, cà chua, táo, ổi,…

- Bộ thẻ các loại mệnh giá tiền.

2. Thực hành:

- Trưng bày sản phẩm

- Mua bán sản phẩm

Em hãy đề xuất cách lựa chọn khi mua một loại hàng hóa.

Chuẩn bị cho năm học mới, em cùng các bạn lập kế hoạch mua đồ dùng học tập.

Lập danh sách mua các loại đồ dùng đó theo thứ tự ưu tiên.

Chuẩn bị cho năm học mới, em cùng các bạn lập kế hoạch mua đồ dùng học tập.

Hãy kể tên những đồ dùng học tập cần mua.

Quan sát các hình dưới đây và cho biết:

Vì sao cần lựa chọn hàng hóa trước khi mua?

Quan sát các hình dưới đây và cho biết:

Những điểm khác nhau trong cách trưng bày, mua, bán hàng hóa ở những nơi đó.

Quan sát các hình dưới đây và cho biết:

 Hoạt động mua bán hàng hóa thường diễn ra ở đâu?

Nếu thiếu các hàng hóa đó, cuộc sống của em và gia đình sẽ như thế nào?

Kể tên những hàng hóa cần thiết cho cuộc sống của gia đình em.

Quan sát hình và cho biết:

Sự cần thiết của những hàng hóa đó đối với gia đình.

Quan sát hình và cho biết:

Tên các loại hàng hoá?

Kể tên một số đồ dùng, thực phẩm, đồ uống cần thiết cho cuộc sống hằng ngày của gia đình em. 

Chia sẻ về Dự án 'Làm xanh trường lớp' của lớp em:

- Số lượng cây xanh mang đến.

- Tên cây xanh.

- Hoạt động chăm sóc cây.

- Kết quả.

- Cảm nhận của em.

Em sẽ nói và làm gì trong tình huống sau?

Triển lãm tranh, ảnh về một số sự kiện ở trường.

- Nhóm em chọn sự kiện nào? Vì sao?

- Giới thiệu nội dung các bức tranh, ảnh mà nhóm em lựa chọn.

Thực hiện Dự án “Làm xanh trường lớp”

Bước 1: Mỗi nhóm tự chuẩn bị một cây xanh mang đến lớp.

Bước 2: 

- Trồng cây ở “Công trình măng non” của lớp mình.

- Tưới nước và chăm sóc cây hằng ngày.

Bước 3: Các nhóm chia sẻ kết quả sau khi thực hiện Dự án trong bài Ôn tập chủ đề. 

Bài làm:

Hãy cùng tham gia một buổi vệ sinh sân trường dưới sự hướng dẫn của thầy, cô giáo. 

Chia sẻ với người thân về việc tham gia vệ sinh trường học của em.

Thảo luận và chỉ ra những việc nên làm, không nên làm để giữ vệ sinh khi tham gia một số hoạt động ở trường em.

Cho biết các bạn trong mỗi hình đang làm gì. Những việc làm nào của các bạn mà em không đồng tình? Vì sao?

Em có nhận xét gì khi nhìn thấy khung cảnh sân trường sau buổi sinh hoạt dưới cờ như hình bên?

Viết điều em cam kết để đảm bảo an toàn khi tham gia các hoạt động ở trường. Chia sẻ với thầy, cô giáo và người thân điều em đã cam kết.

Em sẽ nói và làm gì khi gặp các tình huống sau?

Gắn cánh hoa cho phù hợp về những điều nên và không nên khi tham gia một số hoạt động ở trường.

Em cần làm gì để phòng tránh nguy hiểm khi tham gia các hoạt động ở trường?

Những tình huống nào có thể gây nguy hiểm cho bản thân và người khác?