Hoàn thành bảng theo gợi ý dưới đây.

Kể tên một số cây thân gỗ hoặc thân thảo mà em biết. Chúng có thân đứng, thân leo hay thân bò?

Nhận xét và so sánh về đặc điểm của thân cây trong các hình dưới đây.

Chỉ và nói:

• Cây nào có thân gỗ, cây nào có thân thảo?

• Cây nào có thân mọc đứng, cây nào có thân leo hoặc thân bò?

Rễ cây còn có chức năng nào khác?

Vì sao chúng ta phải tưới nước và bón phân cho cây?

Dựa vào hình dưới đây, em hãy nêu chức năng của rễ cây.

Kể tên một số cây khác có rễ cọc hoặc rễ chùm mà em biết.

Thông tin mở rộng

Cây nào có rễ cọc, cây nào có rễ chùm trong các hình dưới đây?

Chỉ ra sự khác nhau giữ rễ cây hành và rễ cây cải

Chỉ và nói tên những bộ phận của cây đậu tương.

Em sẽ khuyên các bạn làm gì trong những tình huống dưới đây. Vì sao?

Hãy giới thiệu về một địa danh (di tích lịch sử - văn hóa hoặc cảnh quan thiên nhiên) ở địa phương mà em biết theo gợi ý sau:

- Tên địa danh đó là gì?

- Địa danh đó ở đâu?

- Ở đó có những gì?

- Em ấn tượng nhất điều gì khi đến nơi đó?

Các nhóm thảo luận về hoạt động sản xuất ở địa phương em theo gợi ý dưới đây.

Em đã học được những gì về chủ đề Cộng đồng địa phương? 

Em sẽ ứng xử như nào trong tình huống dưới đây?

Em và các bạn đã làm gì để tôn trọng di tích lịch sử - văn hóa, cảnh quan thiên nhiên và giữ vệ sinh khi đi tham quan?

Hãy nói về những việc nên làm và những việc không nên làm trong mỗi hình dưới đây. Vì sao?

Tổng hợp và trình bày kết quả.

Báo cáo và tổng hợp thông tin trong nhóm

Trình bày kết quả trước lớp

Thu thập thông tin theo một số cách như gợi ý dưới đây.

Đặt câu hỏi để tìm hiểu về một di tích lịch sử - văn hóa hoặc cảnh quan thiên nhiên ở địa phương em theo gợi ý dưới đây.

Kể tên một số di tích lịch sử - văn hóa hoặc cảnh quan thiên nhiên ở địa phương em.

Hãy nói về một số di tích lịch sử - văn hóa hoặc cảnh quan thiên nhiên của đất nước Việt Nam.

Hãy kể tên một số địa điểm bạn đã từng đến tham quan.

Viết, vẽ hoặc sưu tầm tranh ảnh về sự cần thiết của việc tiêu dùng sản phẩm công nghiệp và thủ công tiết kiệm, bảo vệ môi trường. Chia sẻ với những người xung quanh để cùng thực hiện.

 Em sẽ khuyên bạn điều gì trong tình huống dưới đây. Vì sao?

 Giới thiệu một sản phẩm công nghiệp hoặc thủ công ở địa phương em.

Chia sẻ về một số hoạt động sản xuất công nghiệp hoặc thủ công ở địa phương em theo gợi ý dưới đây.

Xếp những sản phẩm của hoạt động sản xuất công nghiệp và thủ công trong các hình dưới đây vào nhóm phù hợp.

Hãy kể tên và ích lợi của một số hoạt động thủ công khác mà em biết.

Hãy nói về những hoạt động thủ công trong các hình dưới đây. Các hoạt động đó mang lại ích lợi gì?

Hoạt động sản xuất thủ công tạo ra sản phẩm chủ yếu bằng tay và thường sử dụng công cụ đơn giản, nguyên liệu từ thiên nhiên.

Hãy kể tên và ích lợi của một số hoạt động sản xuất nông nghiệp khác mà em biết.

Kể tên những hoạt động trong các hình dưới đây. Các hoạt động đó mang lại lợi ích gì?

Hãy kể một số đồ dùng, thiết bị có trong gia đình bạn.

Viết, vẽ hoặc sưu tầm tranh ảnh về sự cần thiết của việc tiêu dùng sản phẩm nông nghiệp tiết kiệm, bảo vệ môi trường. Chia sẻ với những người xung quanh để cùng thực hiện.

Nếu là bạn Hà, em sẽ làm gì trong tình huống dưới đây?

Giới thiệu một sản phẩm nông nghiệp ở địa phương em.

Chia sẻ về một số hoạt động sản xuất nông nghiệp ở địa phương em theo gợi ý dưới đây.

Ghép ô chữ tên “ hoạt động sản xuất nông nghiệp” với ô chữ “ ích lợi của hoạt động sản xuất nông nghiệp” cho phù hợp