Em cần phải làm gì để sử dụng những sản phẩm công nghệ trong gia đình mình đúng cách và an toàn?

Em hãy cùng bạn kể tên những sản phẩm công nghệ có trong gia đình mình.

Sản phẩm công nghệ nào dưới đây thường được sử dụng trong gia đình? Nêu tác dụng của các sản phẩm đó.

Em hãy quan sát những sản phẩm công nghệ trong gia đình ở các hình dưới đây và nêu tác dụng của mỗi sản phẩm đó.

Em hãy quan sát những hình ảnh dưới đây và cho biết đâu là đối tượng tự nhiên, đâu là sản phẩm công nghệ.

Em hãy quan sát những hình ảnh dưới đây để nhận biết sản phẩm công nghệ.

Em hãy quan sát những hình ảnh dưới đây để nhận biết đối tượng tự nhiên.

Sản phẩm công nghệ là gì vậy mẹ?

Em cùng bạn lập bảng tính chi phí làm xe đồ chơi theo gợi ý trong Hình 11.

Em hãy đánh số các bước theo thứ tự thực hiện để tính chi phí làm xe đồ chơi theo gợi ý dưới đây.

Em hãy suy nghĩ cách lắp thêm bộ phận giúp xe đồ chơi tự chuyển động và cùng chơi với các bạn.

Cùng bạn đánh giá sản phẩm theo mẫu phiếu đánh giá dưới đây:

Em có ý tưởng nào khác để trang trí bánh xe?

Em hãy lựa chọn các vật liệu, dụng cụ trong Hình 4 để làm xe đồ chơi và lập bảng theo gợi ý dưới đây

Em hãy quan sát xe đồ chơi mẫu trong Hình 3, nhận xét về hình dạng, màu sắc và kích thước của xe.

Em hãy chọn một đồ chơi mà em thích và chia sẻ cách chơi an toàn (địa điểm, thời gian, cách chơi).

Em hãy quan sát Hình 2 và cho biết các bạn chơi đồ chơi có an toàn không? Vì sao?

Em hãy tìm các thẻ tên phù hợp dưới đây để gọi tên các đồ chơi trong Hình 1.

Cậu thích nhất đồ chơi nào?

Cùng bạn lập bảng và đánh giá sản phẩm theo mẫu gợi ý dưới đây

Em có thể sử dụng vật liệu nào khác để gắn cột biển báo vào biển báo?

Em có cách nào khác để tạo hình tròn không?

Em hãy lựa chọn các vật liệu, dụng cụ trong Hình 3 để làm biển cấm đi ngược chiều và lập bảng theo gợi ý dưới đây.

Em hãy quan sát mẫu biển cấm đi ngược chiều Hình 2 và cho biết hình dạng, màu sắc, kích thước các bộ phận của biển báo.

Em hãy sắp xếp các biển báo giao thông trong Hình 1 vào bảng theo mẫu dưới đây cho phù hợp.

Em cùng bạn thảo luận:

- Biển báo giao thông dùng để làm gì?

- Các biển báo giao thông trong Hình 1 có hình dáng, màu sắc và ý nghĩa như thế nào?

Biển báo đó có ý nghĩa gì?

Cùng bạn lập bảng và đánh giá sản phẩm theo mẫu gợi ý dưới đây

Em hãy lựa chọn các vật liệu, dụng cụ trong Hình 4 để làm được thước kẻ như yêu cầu và lập bảng theo mẫu gợi ý dưới đây:

Quan sát sản phẩm mẫu trong Hình 3 và cho biết: hình dáng, kích thước, màu sắc của thước kẻ.

Em hãy cho biết những đồ dùng học tập trong Hình 2 có thể được làm từ vật liệu gì?

Em hãy nêu tên và tác dụng của các đồ dùng học tập trong Hình 1.

Hãy lựa chọn một số vật liệu và dụng cụ phù hợp để tạo ra sản phẩm thủ công mà em thích. Em có thể tham khảo các sản phẩm trong Hình 14.

Em hãy sử dụng com pa, kéo, hồ dán và giấy thủ công để cắt, dán hình tròn theo các bước sau:

Bước 1: Vẽ đường tròn

Bước 2: Cắt hình tròn

Bước 3: Dán hình tròn

Em cùng bạn thảo luận về ảnh hưởng của việc sử dụng dụng cụ mất an toàn trong các tình huống ở Hình 7.

Em hãy quan sát các sản phẩm thủ công trong Hình 6 và cho biết chúng được làm từ những vật liệu nào.

Em hãy quan sát Hình 5 và cho biết vật liệu nào có tính chất mềm, cứng, thấm nước, không thấm nước?

Em hãy quan sát và gọi tên một số cách tạo hình cơ bản với vật liệu thủ công trong các hình dưới đây

Em hãy kể thêm một số vật liệu và dụng cụ làm thủ công khác.

Em hãy nêu tên các vật liệu và dụng cụ trong Hình 1