Chơi trò chơi Phòng tranh vui vẻ:

- Trưng bày tranh, ảnh về lễ hội.

- Cùng bạn hỏi - đáp về lễ hội em thích.

Tìm ý cho đoạn văn thuật lại một ngày hội em đã chứng kiến dựa vào gợi ý:

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi.

Đúng tám giờ, cô Hiệu trưởng đọc diễn văn khai mạc và thể lệ hội thi Cuốn sách em yêu. Sau đó, các bạn nhanh chóng toả về các khu vực dự thi. Có nhóm thi viết cảm nghĩ về cuốn sách đã đọc, có nhóm thi vẽ trang trí bìa sách,... Trên sân khấu, các anh chị lớp Bốn, lớp Năm tham gia diễn kịch, đóng hoạt cảnh dựa theo truyện đã đọc. Các sản phẩm dự thi được chấm và triển lãm xung quanh sân trường. Cuối buổi, đại diện Ban Giám khảo công bố kết quả, trao giải cho các cá nhân và tập thể dự thi.

Linh Nhi

a. Đoạn văn viết về hội thi gì?

b. Những hoạt động nào diễn ra trong hội thi?

c. Câu đầu và câu cuối của đoạn văn có tác dụng gì?

d. Những từ ngữ nào giúp em nắm được trình tự các sự việc?

Nói về một nhân vật trong câu chuyện em thích dựa vào gợi ý:

Đọc lời nhân vật trong tranh và cho biết:

a. Hai bạn nói về nhân vật nào?

b. Nhân vật đó có đặc điểm gì nổi bật?

c. Tính cách của nhân vật đó thế nào?

Nói 1 - 2 câu về lễ hội em biết.

Em có suy nghĩ gì về cảnh kết thúc hội đua?

Từ ngữ nào nói lên tinh thần đoàn kết và quyết tâm của các đội đua?

Tìm các chi tiết cho thấy sự náo nhiệt của hội đua ghe ngo.

Hội đua ghe ngo diễn ra vào thời gian nào?

Đua ghe ngo

Vào rằm tháng Mười âm lịch, người Khơ-me ở Nam Bộ tổ chức đua ghe ngo.

Gần trưa, bờ sông đông nghịt người. Mọi cặp mắt đều hướng về các đội đua. Mỗi đội có khoảng năm mươi thanh niên ngồi trên chiếc ghe ngo trang trí hoa văn sặc sỡ. Tiếng trống, tiếng phèng la,... rộn rã.

Một hồi còi vang lên báo hiệu lệnh xuất phát. Theo nhịp lệnh của người chỉ huy, các thành viên đội đua đồng loạt mạnh mẽ vung mái chèo đưa ghe tiến về đích. Tiếng cổ vũ, tiếng reo hò cùng náo nhiệt mỗi khi có đội bứt phá về đích.

Hội đua ghe kết thúc trong cảnh trao giải và lễ bế mạc tưng bừng. Đội trưởng các đội xiết chặt tay nhau, hẹn gặp lại ở cuộc đua năm sau.

Lệ Hải

Trao đổi với bạn về những điều em thấy trong bức tranh của bài đọc.

Trao đổi với bạn những điều nên làm và không nên làm khi được tham gia một lễ hội tại trường hoặc nơi em ở.

Sắp xếp các câu sau thành đoạn văn:

Đặt 1- 2 câu về hoạt động trong lễ hội em đã tham gia.

M: Chúng em tham gia gói bánh chưng.

Tìm 2 - 3 từ ngữ:

a. Gọi tên lễ hội

M: lễ hội Đền Hùng

b. Gọi tên hoạt động trong lễ hội

M: gói bánh chưng

c. Chỉ không khí của lễ hội

M: náo nhiệt

d. Chỉ cảm xúc của người tham gia lễ hội

M: hào hứng

- Viết từ:

- Viết câu:

Tri Tôn có hội đua bò

Vàm Nao có hội đua đò sang sông.

Ca dao

a. Viết vào Phiếu đọc sách những điều em thấy thú vị.

b. Chia sẻ với bạn suy nghĩ, cảm xúc của em sau khi đọc truyện.

Cây hoa đào có gì đáng khen?

Vì sao các loài hoa cảm thấy xấu hổ sau khi nghe hoa đào trả lời?

A. Vì hoa đào được đất mẹ và mưa nắng ấp ủ, nuôi dưỡng.

B. Vì cây hoa đào khoác một chiếc áo đẹp tuyệt vời.

C. Vì trước đây, chúng đã tỏ vẻ coi thường cây hoa đào.

Theo cây hoa đào, nhờ đâu mà nó có được những bông hoa đẹp?

Mùa xuân đến, cây hoa đào thay đổi như thế nào?

Ban đầu, vì sao các loài hoa trong vườn không chú ý đến cây hoa đào?

Nàng tiên của mùa xuân

1. Trong vườn hoa, loài hoa nào cũng cho là mình đẹp nhất. Chỉ riêng một cái cây đứng ở trong góc vườn là im lặng. Cái cây có nhiều cành nhỏ màu nâu và thưa thớt lá xanh. Những bông hoa nhìn nó và nói:

- Cây gì mà thân cành khẳng khiu thế kia, chẳng có hoa gì cả!

Từ đó, không gì nhắc đến cái cây trong góc vườn nữa.

2. Sáng ba mươi Tết, cô chủ chạy lại phía góc vườn và reo lên:

- Ôi, cây đào đẹp quá!

Các loài hoa bất chợt nhận ra cái cây khẳng khiu mọi khi giờ đã khoác một chiếc áo đẹp tuyệt vời. Hàng nghìn bông hoa thắm hồng xinh xinh đang đùa trong nắng xuân ấm áp.

3. Một loài hoa cất tiếng hỏi hoa đào:

- Bạn đã làm cách nào để có được những bông hoa đẹp đến như vậy? Hoa đào dịu dàng trả lời:

- Đó là nhờ đất mẹ nuôi nấng, nhờ mưa nắng bốn mùa, nhờ bàn tay chăm sóc sớm hôm của cô chủ đấy!

4. Các loài hoa đã hiểu ra. Chúng cảm thấy xấu hổ vì thái độ của mình trước kia và khẽ nói:

- Hoa đào ơi, chúng tớ muốn cùng bạn góp sắc hương trong ngày Tết có được không?

- Tất nhiên rồi! Nào các bạn, chúng ta hãy cùng nhau đón mừng năm mới nhé!

Cả vườn hoa bừng hương sắc rực rỡ và ngào ngạt để đón mừng mùa xuân về.

Theo Truyện kể giáo dục đạo đức tập 1, NXB Giáo dục, 2008

Nói với bạn về sự thay đổi của thiên nhiên nơi em ở vào dịp Tết theo gợi ý:

Thực hiện một trong các đề bài dưới đây:

a. Viết đoạn văn ngắn (từ 6 đến 8 câu) tả chiếc máy em muốn chế tạo giúp con người làm việc vui hơn.

b. Viết đoạn văn ngắn (từ 6 đến 8 câu) giới thiệu một người bạn của em.

c. Viết thư cho bạn bè hoặc người thân để hỏi thăm và kể về một hoạt động thú vị của lớp, trường em.

Nghe- viết

Thực hiện các yêu cầu dưới đây:

h. Tìm các từ ngữ có nghĩa giống với từ thương cảm

i. Em thích nhất chi tiết nào trong bài đọc? Vì sao?

k. Bài đọc giúp em hiểu thêm điều gì?

Đọc bài và thực hiện các yêu cầu

Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi

Tìm trong đoạn văn ở bài tập 4

a. Một câu hỏi

b. 2-3 câu hỏi

Thay ô trống bằng dấu câu phù hợp

Tìm từ ngữ phù hợp với mỗi *

Tìm và nêu tác dụng của các hình ảnh so sánh có trong bài thơ sau:

Tìm từ ngữ có nghĩa trái ngược với mỗi từ ngữ dưới đây, biết rằng từ ngữ đó:

Viết câu:

Trong đầm gì đẹp bằng sen,

Lá xanh, bông trắng lại chen nhị vàng.

Nhuỵ vàng, bông trắng, lá xanh

Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn.

Viết từ: