Hoạt động 1 trang 70 SGK Khoa học 4: Quan sát từ hình 1 đến 7 về một số nấm thường gặp, mô tả hình dạng và màu sắc của chúng.

Câu hỏi mở đầu trang 70 SGK Khoa học 4: Hãy kể tên một số nấm mà em biết. Làm thế nào để phân biệt được chúng?

Câu hỏi 2 trang 69 SGK Khoa học 4: Các hạt giống một loại cây gieo vào các vị trí A, B, C, D, E như hình 2 được cung cấp đầy đủ nước và hạt nảy mầm thành cây con, hãy dự đoán:

- Vị trí nào cây con có thể sẽ phát triển tốt? Vì sao?

- Vị trí nào cây con sẽ không hoặc kém phát triển? Vì sao?

Câu hỏi 1 trang SGK Khoa học 4: Đọc thông tin trong hình 1 và trình bày tóm tắt các nội dung đã học.

Câu hỏi mở đầu trang 68 SGK Khoa học 4: Hãy nêu điểm khác nhau về sự trao đổi chất với môi trường của thực vật so với động vật.

Em có thể trang 67 SGK Khoa học 4: Làm được một số việc phù hợp để chăm sóc cây trồng, vật nuôi.

Hoạt động 3 trang 67 SGK Khoa học 4: Nhận xét về sự thay đổi của cây trồng hoặc vật nuôi đó sau một thời gian chăm sóc.

Hoạt động 2 trang 67 SGK Khoa học 4: Thực hiện các việc và làm theo kế hoạch.

Hoạt động 1 trang 67 SGK Khoa học 4:

- Xây dựng kế hoạch chăm sóc cây trồng hoặc vật nuôi.

- Thảo luận xây dựng kế hoạch chăm sóc cây trồng hoặc vật nuôi ở nhà theo gợi ý sau:

Câu hỏi 2 trang 67 SGK Khoa học 4: Thảo luận nhu cầu sống của vật nuôi và đề xuất các công việc cần làm để chăm sóc vật nuôi đó trong các trường hợp sau.

- Khi vật nuôi đói hay khát.

- Khi thời tiết nắng nóng.

- Khi thời tiết lạnh giá.

Câu hỏi 1 trang 67 SGK Khoa học 4: Kể tên các công việc chăm sóc một vật nuôi của gia đình em hoặc người thân. Công việc chăm sóc đó đáp ứng nhu cầu sống nào của con vật?

Hoạt động trang 66 SGK Khoa học 4: Quan sát hình 3 và nêu các công việc chăm sóc vật nuôi trong hình. Giải thích vì sao cần thực hiện các công việc chăm sóc đó.

Câu hỏi 2 trang 65 SGK Khoa học 4: Đề xuất một số việc làm cụ thể để chăm sóc cây trồng. Giải thích.

Câu hỏi 1 trang 65 SGK Khoa học 4: Lấy ví dụ về cây trồng cần nhiều nước, ít nước, cây thích hợp ở nơi bóng râm, cây cần nhiều nắng,...

Hoạt động 2 trang 65 SGK Khoa học 4: Quan sát hình 2 và cho biết:

- Cây nào thích hợp ở nơi bóng râm, cây nào cần nhiều nắng?

- Cây nào cần ít nước, cây nào cần nhiều nước để phát triển?

Hoạt động 1 trang 64 SGK Khoa học 4: Quan sát hình 1 và cho biết:

- Các bạn nhỏ trong hình đang làm gì để chăm sóc cây trồng?

- Các hoạt động đó đáp ứng nhu cầu sống nào của cây?

- Kể một số việc làm chăm sóc cây trồng mà em đã thực hiện.
 

Câu hỏi mở đầu trang 64 SGK Khoa học 4: Hãy kể một số việc làm chăm sóc cây trồng, vật nuôi.

Giải Toán lớp 4 trang 105 Bài 3: Làm tròn các thừa số đến hàng chục rồi ước lượng kết quả của các tích sau (theo mẫu):

Câu hỏi trang 32 Lịch Sử và Địa Lí lớp 4: Đọc thông tin và quan sát các hình 3, 4, em hãy:

- Cho biết lễ Giỗ Tổ Hùng Vương được tổ chức vào thời gian nào? Ở đâu?

- Giới thiệu sơ lược về lễ Giỗ Tổ Hùng Vương và nêu ý nghĩa của ngày Giỗ Tổ.

Câu hỏi trang 32 Lịch Sử và Địa Lí lớp 4: Đọc thông tin và quan sát các hình 1, 2, em hãy:

- Xác định vị trí của khu di tích Đền Hùng trên lược đồ hình 1.

- Kể tên và xác định vị trí một số công trình kiến trúc chính trong khu di tích Đền Hùng trên sơ đồ hình 2.

Câu hỏi trang 32 Lịch Sử và Địa Lí lớp 4:

Dù ai đi ngược về xuôi

Nhớ ngày Giỗ Tổ mồng Mười tháng Ba

Câu ca dao trên gợi cho em nhớ đến lễ hội nào ở nước ta? Hãy chia sẻ điều em biết về lễ hội này.

Vận dụng 2 trang 31 Lịch Sử và Địa Lí lớp 4: Theo em, cần làm gì để bảo vệ, giữ gìn và phát huy những giá trị văn hoá vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ?

Vận dụng 1 trang 31 Lịch Sử và Địa Lí lớp 4: So sánh chợ phiên ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ với chợ nơi em sống hoặc nơi khác.

Luyện tập 1 trang 31 Lịch Sử và Địa Lí lớp 4: Vẽ sơ đồ tư duy thể hiện một số nét văn hoá nổi bật ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ (theo gợi ý dưới đây).

Câu hỏi trang 28 Lịch Sử và Địa Lí lớp 4: Đọc thông tin và quan sát các hình 6, 7, em hãy mô tả cảnh chợ phiên ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.

Câu hỏi trang 28 Lịch Sử và Địa Lí lớp 4: Đọc thông tin và quan sát các hình 4, 5, em hãy:

- Giới thiệu nét cơ bản về hát Then, múa Xoè Thái của các dân tộc ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.

- Cho biết các loại hình nghệ thuật đó phản ánh điều gì?

Câu hỏi trang 28 Lịch Sử và Địa Lí lớp 4: Đọc thông tin và quan sát các hình 2, 3, em hãy:

- Kể tên một số lễ hội tiêu biểu ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.

- Mô tả một lễ hội mà em ấn tượng nhất.

Câu hỏi trang 28 Lịch Sử và Địa Lí lớp 4: Hình dưới đây giúp em biết điều gì về văn hoá của dân tộc Mông ở Mai Châu, tỉnh Hoà Bình? Hãy nêu hiểu biết của em về một số nét văn hoá ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.

Vận dụng trang 27 Lịch Sử và Địa Lí lớp 4: Sưu tầm hình ảnh về một số dân tộc ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ và chia sẻ với các bạn.

Luyện tập trang 27 Lịch Sử và Địa Lí lớp 4: Vẽ sơ đồ tư duy thể hiện một số cách thức khai thác tự nhiên ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.

Câu hỏi trang 25 Lịch Sử và Địa Lí lớp 4: Đọc thông tin và quan sát hình 6, em hãy:

- Xác định trên lược đồ một số mỏ khoáng sản ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.

- Kể tên một số sản phẩm có nguồn gốc từ khoáng sản của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.

Câu hỏi trang 25 Lịch Sử và Địa Lí lớp 4: Đọc thông tin và quan sát các hình 5, 6, em hãy kể tên và xác định trên lược đồ một số nhà máy thuỷ điện ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.

Câu hỏi trang 25 Lịch Sử và Địa Lí lớp 4: Đọc thông tin và quan sát hình 4, em hãy cho biết vai trò của ruộng bậc thang đối với đời sống và sản xuất của người dân khu vực miền núi Bắc Bộ.

- Cho biết những tỉnh nào có mật độ dân số trên 400 người/km.

- Nhận xét về sự phân bố dân cư ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.

Câu hỏi 1 trang 24 Lịch Sử và Địa Lí lớp 4: Đọc thông tin và quan sát các hình 1, 2, em hãy kể tên một số dân tộc sinh sống ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.

Câu hỏi trang 24 Lịch Sử và Địa Lí lớp 4: Hãy nêu những hiểu biết của em về con người và hoạt động sản xuất ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.