- Tích cực tham gia các hoạt động bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.

- Đóng vai thực hành bảo tồn cảnh quan thiên nhiên trong các tình huống sau:

+ Tình huống 1: Lớp của Hồng tổ chức đi tham quan cảnh đẹp thiên nhiên tại địa phương. Ở đó có vườn hoa rất đẹp. Bạn Mai rất thích hoa nên đã rủ Hồng cùng hái hoa.

Nếu là Hồng, em sẽ làm gì?

+ Tình huống 2: Trong chuyến đi du lịch với gia đình, Hưng thấy trên bãi biển có rất nhiều vỏ chai nhựa và túi ni lông bị bỏ lại.

Nếu là Hưng, em sẽ làm gì?

- Chia sẻ những điều em học được sau khi tham gia hoạt động.

- Chia sẻ về thực trạng bảo tồn cảnh quan thiênn nhiên ở địa phương.

- Thảo luận về những việc làm để góp phần bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.

- Nêu những việc em sẽ làm để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên

- Trình diễn hoạt cảnh về chủ đề Chung tay bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.

- Chia sẻ cảm nhận của em sau khi xem hoạt cảnh.

- Tham quan cảnh đẹp thiên nhiên ở địa phương do gia đình hoặc nhà trường tổ chức.

- Tìm hiểu về thực trạng bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.

- Đóng vai phỏng vấn các bạn về chủ đề Tự hào cảnh quan thiên nhiên đất nước.

Gợi ý các câu hỏi:

- Bạn thích cảnh quan thiên nhiên nào nhất?

- Đặc trưng nổi bật của cảnh quan đó là gì?

- Bạn có cảm xúc gì khi được tới thăm cảnh quan đó?

- Làm sản phẩm thể hiện niềm tự hào về cảnh quan thiên nhiên đất nước ( vẽ tranh, viết thư giới thiệu với bạn,...)

- Giới thiệu sản phẩm của em trước lớp.

Chia sẻ với người thân về cách lập Bản đồ du lịch cảnh quan thiên nhiên Việt Nam

- Chuẩn bị:

+ Bản đồ hành chính Việt Nam

+ Các tranh ảnh cỡ nhỏ về cảnh quan thiên nhiên Việt Nam.

- Dán tranh ảnh về các cảnh quan thiên nhiên vào đúng vị trí trên bản đồ để tạo thành Bản đồ du lịch cảnh quan thiên nhiên Việt Nam.

- Viết lời giới thiệu về các cảnh quan thiên nhiên.

- Giới thiệu Bản đồ du lịch cảnh quan thiên nhiên Việt Nam đã lập.

- Bày tỏ cảm xúc và niềm tự hào đối với cảnh quan thiên nhiên đất nước.

- Kể về những cảnh quan thiên nhiên quê hương,đất nước mà em biết.

- Chia sẻ cảm xúc của em sau hoạt động.

-  Nghe phổ biến việc thực hiện phong trào Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.

- Hưởng ứng hoạt động viết bài giới thiệu và sưu tầm tranh ảnh về cảnh quan thiên nhiên của địa phương.

- Em tự đánh giá kết quả học được từ chủ đề theo gợi ý:

- Nêu những thông tin cơ bản về nghề mơ ước.

- Tìm hiểu về an toàn nghề nghiệp của nghề mơ ước

-Trình bày ước mơ nghề nghiệp của bản thân.

- Tham gia lập kế hoạch kinh doanh dựa trên hoạt động do nhà trường tổ chức.

- Chia sẻ những điều em học được khi tham gia các hoạt động trong chủ đề.

- Kể về một hoạt động mà em yêu thích trong chủ đề

- Tham gia Hội chợ Xuân do nhà trường tổ chức.

- Thực hiện kế hoạch kinh doanh đã xây dựng trong Hội chợ Xuân.

- Xác định các vị trí công việc cần thiết để thực hiện kế hoạch kinh doanh.

- Thảo luận về nhiệm vụ và cách thực hiện từng vị trí công việc.

- Phân công nhiệm vụ cho các thành viên trong lớp.

- Xác định các nội dung trong kế hoạch kinh doanh.

- Xây dựng kế hoạch kinh doanh để tham gia Hội chợ Xuân.

- Trao đổi và đóng góp ý kiến để hoàn thiện kế hoạch kinh doanh.

- Giới thiệu về một số doanh nhân nổi tiếng và những doanh nhân thành đạt ở địa phương em bằng tranh ảnh hoặc phim tư liệu.

- Chia sẻ hiểu biết của em về hoạt động kinh doanh.

- Chia sẻ kết quả khảo sát nhu cầu mua sẵm của khách hàng trong Hội chợ Xuân.

- Nêu một ý tưởng kinh doanh mà em có thể thực hiện trong Hội chợ Xuân của nhà trường theo gợi ý:

+ Tên ý tưởng kinh doanh

+ Lí do em chọn ý tưởng kinh doanh đó.

- Trao đổi và đóng góp ý kiến cho ý tưởng kinh doanh của các bạn.

- Xây dựng phiếu khảo sát nhu cầu mua sắm của khách hàng trong Hội chợ Xuân theo gợi ý.

- Thực hiện khảo sát nhu cầu mua sắm của khách hàng trong Hội chợ Xuân

- Chia sẻ về những hoạt động kinh doanh mà em biết hoặc từng tham gia.

- Kể tên một số sản phẩm phù hợp kinh doanh tại Hội chợ Xuân.

- Nghe phổ biến kế hoạch tổ chức Hội chợ Xuân của nhà trường.

- Chuẩn bị ý tưởng kinh doanh tại Hội chợ Xuân.

- Tham gia trò chơi Hỏi – đáp về nghề nghiệp

+ Chia lớp thành các đội chơi.

+ Lần lượt từng đội chơi đặt câu hỏi về nghề nghiệp trong cuộc sống.

+ Các đội còn lại rung chuông giành quyền trả lời. Đội có tín hiệu trả lời sớm nhất sẽ được trả lời.

+ Kết thúc các lượt chơi, đội trả lời đúng nhiều nhất là đội chiến thắng.

- Chia sẻ cảm xúc của em sau khi tham gia trò chơi.

- Chia sẻ với người thân về ước mơ nghề nghiệp của em.

- Tích cực rèn luyện để đạt được ước mơ nghề nghiệp.

- Chuẩn bị nội dung thuyết trình về nghề em mơ ước theo gợi ý: Vẽ sơ đồ tư duy, viết tóm lược ý chính,…

- Tham gia thuyết trình về nghề em mơ ước.

- Xác định các việc em cần làm để đạt được ước mơ nghề nghiệp.

- Chia sẻ về kết quả phỏng vấn người đang làm nghề em mơ ước.

- Thảo luận về an toàn nghề nghiệp của nghề em mơ ước.

+ Nguy cơ gây mất an toàn lao động;

+ Những lưu ý đảm bảo an toàn nghề nghiệp.

- Chia sẻ về kết quả thảo luận.

- Chia sẻ bài viết về nghề em mơ ước.

- Bày tỏ cảm xúc của em sau khi tham gia hoạt động.

Hoàn thành bài viết về nghề em mơ ước.

- Thảo luận đề đóng vai về nghề em mơ ước theo gợi ý.

+ Lựa chọn một nghề mơ ước;

+ Xây dựng tình huống thể hiện đặc trưng của nghề mơ ước,

+ Phân vai và luyện tập theo nhóm.

- Tổ chức đóng vai thể hiện đặc trưng của nghề em mơ ước.

- Chia sẻ cảm xúc sau khi tham gia hoạt động.

Phỏng vấn một người đang làm nghề mà em mơ ước (có thể nhờ người giúp đỡ) theo gợi

- Những lợi ích của nghề.

- Những khó khăn, vất vả của nghề.

- Các năng lực, đức tính cần thiết để làm nghề.

- Những lưu ý về an toàn nghề nghiệp.

- Viết bài về nghề em mơ ước dựa vào những thông tin đã tìm hiểu được.

- Tiến hành.

+ Chia lớp thành các đội chơi.

+ Các đội chơi theo thứ tự lần lượt kể nhanh về các nghề trong cuộc sống.

Lưu ý: Đội sau không được kể trùng tên nghề với đội trước. Đội nào kể

trùng tên thì đội đó sẽ dừng cuộc chơi.

+ Đội ở lại sau cũng là đội chiến thắng.

- Chia sẻ cảm xúc sau khi tham gia trò chơi.

-  Nghe hướng dẫn tìm hiểu về nghề nghiệp trong cuộc sống.

- Nghe giới thiệu hoạt động Viết về nghề mơ ước.

- Em tự đánh giá kết quả học được từ chủ đề theo gợi ý:

- Thiết lập quan hệ thân thiện với những người sống xung quanh.

- Tham gia các hoạt động xã hội, hoạt động lao động công ích và các lễ hội truyền thống ở địa phương

- Đánh giá sự đóng góp và sự tiến bộ của các thành viên khi tham gia hoạt động xã hội.

- Chuẩn bị các bức tranh về những hoạt động trong lễ hội truyền thống ở địa phương.

- Tiến hành:

+ Mở một mảnh ghép ở từng tranh. Các nhóm dựa vào gợi ý ở mảnh ghép đoán xem đó là hoạt động nào trong lễ hội.

+ Nhóm đoán đúng nhiều hoạt động nhất sẽ giành chiến thắng.

- Chia sẻ cảm nhận sau khi tham gia trò chơi.

Tích cực tham gia các lễ hội truyền thống ở địa phương.

Sưu tầm tranh ảnh về các hoạt động trong lễ hội truyền thống ở địa phương.

- Chia sẻ những quy định khi tham gia lễ hội truyền thống.

- Thảo luận về những điều cần lưu ý khi tham gia lễ hội truyền thống.

-Trình bày và trao đổi về kết quả thảo luận của nhóm em

- Kể tên các lễ hội truyền thống ở các địa phương mà em biết.

- Chia sẻ về một lễ hội truyền thống ở địa phương em theo gợi ý.

- Tham gia trình diễn trang phục truyền thống địa phương.

- Chia sẻ cảm nhận của em về trang phục truyền thống địa phương.

- Báo cáo kết quả thực hiện dự án Kết nối cộng đồng theo gợi ý.

+ Những công việc em đã làm trong dự án;

+ Kết quả và sản phẩm thu được

+ Ý nghĩa của dự án đối với cộng đồng.

- Đánh giá những đóng góp và sự tiến bộ của các thành viên khi tham gia dự án theo gợi ý trong bảng dưới đây.

- Thảo luận xây dựng ý tưởng phát triển dự án.

- Tham gia hoạt động giữ gìn cảnh quan nơi em sinh sống theo kế hoạch đã xây dựng.

- Xây dựng kế hoạch giữ gìn cảnh quan nơi em sinh sống theo gợi ý.

+ Xác định những việc cần làm;

+ Chuẩn bị các đồ dùng, phương tiện cần thiết

+ Dự kiến thời gian thực hiện

+ Xác định những người tham gia,

+ Dự kiến kết quả đạt được.

- Chia sẻ kế hoạch với các bạn.