Đoạn kết nêu vấn đề gì?

Tìm hiểu nghã của từ “luân vũ”.

Chú ý đặc điểm sinh học của sếu đầu đỏ.

Vì sao có hiện tượng sếu biến mất và xuất hiện?

Chim hạc biểu tượng cho điều gì?

Tại sao sếu đầu đỏ được tập trung nói nhiều ở văn bản này?

Chú ý các loài sinh vật ở đây.

Đoạn mở đầu cho biết thông tin gì?

- Đọc trước văn bản Vườn quốc gia Tràm Chim – Tam Nông và tìm hiểu thêm thông tin về những danh lam thắng cảnh ở Nam Bộ.

- Nếu được đi thăm Vườn quốc gia Tràm Chim, em muốn biết những thông tin gì?

- Em có biết một địa danh nào tương tự như Vườn quốc gia Tràm Chim – Tam Nông không?

Viết một đoạn văn (khoảng 5 – 7 dòng) trình bày hiểu biết của em về một tổ chức quốc tế mà Việt Nam tham gia, trong đoạn văn có sử dụng tên viết tắt của tổ chức đó.

Tìm ba tên viết tắt của các tổ chức quốc tế mà em biết (ngoài những tên đã có ở bài tập 1,2). Nêu tên tiếng Việt của tổ chức đó.

Tìm tên viết tắt của các tổ chức quốc tế phù hợp với mỗi kí hiệu * trong những câu dưới đây:

a) Theo đánh giá của Quỹ Tiền tệ Quốc tế (*) và Ngân hàng Thế giới (*) kinh tế thế giới năm 2003 đạt mức tăng trưởng 3,2%. (Theo Phí Như Chanh)

b) Việt Nam gia nhập Tổ chức Thương mại Thế giới (*) là một sự kiện quan trọng trong đời sống kinh tế - xã hội của nước ta. (Theo Uỷ ban Quốc gia về Hợp tác Kinh tế quốc tế).

Ghép tên viết tắt của các tổ chức quốc tế ở bên A với tên tiếng việt phù hợp ở bên B:

M: a) – 4)

Ở Việt Nam có những thác nước nổi tiếng nào? Em hãy tìm hiểu thông tin về một con thác mà em thích để giới thiệu với mọi người.

Các hình ảnh trong văn bản có tác dụng bổ sung thông tin và khơi gợi cảm xúc của người đọc như thế nào?

Phân tích nghệ thuật miêu tả của tác giả thể hiện trong văn bản, dẫn ra một số câu văn giàu hình ảnh giúp người đọc như được chứng kiến con thác cùng tác giả.

Phân tích đặc điểm và giá trị của thác I-goa-du.

Xác định mục đích của văn bản. Người viết đã triển khai nội dung làm sáng tỏ mục đích ấy như thế nào?

Văn bản “Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du” gồm mấy phần? Xác định nội dung thông tin của từng phần và cả bài văn?

Câu văn nào nêu lên suy nghĩ của tác giả?

Chú ý các con số.

Chú ý bút pháp miêu tả của tác giả

Vì sao gọi đây là đi vào “Họng quỷ”?

Từ đề mục in đậm, dự đoán nội dung của phần này.

Có những trải nghiệm gì ở thác I-goa-du?

Tìm hiểu nghĩa của cụm từ “thuỷ, lục, không quân”

Ý nghĩa của đề mục in đậm này là gì?

Chú ý các thông tin chính về thác I-goa-du

- Đọc trước văn bản Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du và lên hệ với những danh lam thắng cảnh khác.

- Tìm hiểu một số kì quan thế giới liên quan đến di sản thiên nhiên

Nếu được giới thiệu một số nét về danh lam thắng cảnh nổi tiếng về quê hương, em sẽ nêu các thông tin nào?

Học xong văn bản, em có những hiểu biết gì về vịnh Hạ Long và còn muốn biết thêm những thông tin gì về địa danh nổi tiếng này?

Phân tích những giá trị của Hạ Long được bêu trong văn bản.

Vì sao văn bản Vịnh Hạ Long: một kì quan thiên nhiên độc đáo và tuyệt mĩ được coi là văn bản thông tin? Trong văn bản này có sự kết hợp của các phương thức biểu đạt nào? Chỉ ra tác dụng của sự kết hợp ấy?

Các đề mục nhỏ và nội dung đã triển khai vấn đề được nêu ở nhan đề như thế nào?

Nhan đề của văn bản thể hiện sự đánh giá như thế nào về kì quan vịnh Hạ Long?

Ý của Quách Mạt Nhược qua câu thơ là gì?

Hồ Đầm Ba có gì độc đáo?

Chú ý vẻ đẹp đa dạng của hang động ở Hạ Long.

Đêm trăng thu ở Hạ Long có gì độc đáo?

Vẻ đẹp và cái thú của Hạ Long được khắc hoạ theo trình tự nào?