Tìm phát biểu sai trong các phát biểu dưới đây:

A. Trong hai phân số cùng mẫu số, phân số nào có tử số lớn hơn thì phân số lớn hơn.

B. Phân số bé hơn 1 là phân số có tử số bé hơn mẫu số.

C. Trong hai phân số khác mẫu số, phân số nào có tử số lớn hơn thì phân số lớn hơn.

D. Trong hai phân số cùng tử số, phân số nào có tử số lớn hơn thì phân số bé hơn.

Bài làm:

Thương của phép chia (a + b - c) : (b + d) được viết dưới dạng phân số là:

A. $\dfrac{a-b+c}{b-d}$

B. $\dfrac{a+b-c}{b-d}$

C. $\dfrac{a-b+c}{b+d}$

D. $\dfrac{a+b-c}{b+d}$

Bài làm:

Từ các số 2, 6, 1, 5, 3 có thể lập được bao nhiêu phân số lớn hơn 1?

A. 12

B. 10

C. 8

D. 6

Bài làm:

Tính rồi rút gọn tổng $\dfrac{2}{3}+\dfrac{5}{4}+\dfrac{1}{12}$ được kết quả là:

A. $\dfrac{1}{2}$

B. $\dfrac{2}{1}$

C. $\dfrac{1}{3}$

D. $\dfrac{3}{1}$

Bài làm:

Dấu thích hợp để điền vào số chấm $\dfrac{2}{6}+\dfrac{3}{12}$...$\dfrac{7}{12}$

A. >

B. =

C. <

Bài làm:

Thực hiện phép tính rồi rút gọn thành phân số tối giản:

a) $\dfrac{2}{3}+\dfrac{5}{6}+\dfrac{4}{24}$

b) $\dfrac{3}{4}+\dfrac{7}{8}+\dfrac{4}{32}$

c) $\dfrac{2}{9}+\dfrac{5}{3}+\dfrac{30}{27}$

d) $\dfrac{4}{13}+\dfrac{12}{39}+\dfrac{13}{169}$

Bài làm:

Tính bằng cách thuận tiện:

a) $\dfrac{1}{2}+\dfrac{1}{3}+\dfrac{1}{4}+\dfrac{1}{2}+\dfrac{2}{3}+\dfrac{3}{4}$

b) ( $\dfrac{3}{4}+\dfrac{5}{7}+\dfrac{16}{64}+\dfrac{2}{7}$ ) − 2

Bài làm:

Tìm X, biết:

a) X − $\dfrac{2}{3}=\dfrac{1}{15}+\dfrac{4}{9}$

b) X− $\dfrac{4}{6}=\dfrac{11}{12}+\dfrac{3}{4}$

Bài làm:

Bao thứ nhất đựng $\dfrac{1}{7}$ kg gạo, bao thứ hai đựng nhiều hơn bao thứ nhất $\dfrac{2}{3}$ kg gạo nhưng ít hơn bao thứ ba $\dfrac{1}{12}$ kg gạo. Hỏi cả ba bao gạo đựng được bao nhiêu ki-lô-gam gạo?

Bài làm:

 Đúng ghi Đ, sai ghi S vào chỗ chấm:

Trong các số 1820; 3675; 954000; 47205 có:

A. Những số chia hết cho cả 2 và 5 là 1820 và 47205 …

B. Những số chia hết cho cả 3 và 5 là 3675; 954000 và 47205 …

C. Số chia hết cho 2 nhưng không chia hết cho 5 là 1820

D. Số chia hết cho cả 2, 3, 5 và 9 là 954000

Bài làm:

Chọn câu trả lời đúng:

a) Trong các phân số $\dfrac{3}{6};\dfrac{14}{27};\dfrac{16}{28};\dfrac{18}{29};\dfrac{20}{30}$ các phân số tối giản là:

A. $\dfrac{13}{26};\dfrac{16}{28};\dfrac{20}{30}$

B. $\dfrac{13}{20};\dfrac{14}{27};\dfrac{18}{29}$

C. $\dfrac{14}{27}$

D. $\dfrac{14}{27};\dfrac{18}{29}$

b) Quy đồng mẫu số hai phân số $\dfrac{5}{7}$ và $\dfrac{4}{9}$ được hai phân số mới là:

A. $\dfrac{35}{63}$ và $\dfrac{36}{35}$

B. $\dfrac{45}{63}$ và $\dfrac{28}{63}$

C. $\dfrac{45}{20}$ và $\dfrac{28}{20}$

D. $\dfrac{35}{20}$ và $\dfrac{36}{20}$

Bài làm:

Đúng ghi Đ, sai ghi S vào chỗ chấm:

a) $\dfrac{3}{16}>\dfrac{13}{16}$…

b) $\dfrac{17}{15}>\dfrac{14}{15}$…

c) $\dfrac{20}{21}$>1…

Bài làm:

Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng

Tổng của ba phân số $\dfrac{1}{5};\dfrac{1}{6}$ và $\dfrac{5}{8}$ là:

A. $\dfrac{7}{19}$

B. $\dfrac{7}{40}$

C. $\dfrac{119}{120}$

D. $\dfrac{118}{120}$

Bài làm:

Điền số thích hợp vào chỗ chấm:

a) $\dfrac{5}{8}+\dfrac{7}{8}=\dfrac{...}{8}=\dfrac{3}{...}$

b) $\dfrac{13}{15}+\dfrac{14}{15}=\dfrac{27}{...}=\dfrac{...}{5}$

c) $\dfrac{12}{13}+\dfrac{1}{26}=\dfrac{...}{26}$

d) $\dfrac{1}{2}+\dfrac{1}{3}+\dfrac{1}{4}=\dfrac{...}{...}$

Bài làm:

Đặt tính rồi tính:

a) 4765 + 5279

…………………

…………………

…………………

b) 27563 – 9178

…………………

…………………

…………………

c) 1385 x 304

…………………

…………………

…………………

d) 103530 : 435

…………………

…………………

…………………

Bài làm:

 Rút gọn rồi tính:

a) $\dfrac{4}{16}+\dfrac{1}{4}$

b) $\dfrac{15}{25}+\dfrac{6}{10}$

c) $\dfrac{5}{9}+\dfrac{21}{27}$

Bài làm:

Sơ kết học kì năm học 2007 – 2008 lớp 4A có số học sinh đạt 1/3 loại giỏi, 2/5 số học sinh đạt loại khá. Hỏi số học sinh đạt loại khá và giỏi trên chiếm bao nhiêu phần số học sinh của lớp?

Bài làm: