Khởi động trang 25 SGK Khoa học 4: Vì sao lá của các cây dừa ở hình 1 bị thổi về cùng một hướng?

Câu hỏi khám phá trang 25 SGK Khoa học 4: Dùng quạt giấy để quạt cho bạn và sau đó bạn quạt cho em. Ban đầu quạt nhẹ sau đó nhanh dần. Quan sát tóc, áo và trả lời các câu hỏi sau:

+ Em cảm nhận được điều gì? Em thấy áo, tóc của em có lay động không?

+ Cái gì đã làm cho tóc và áo lay động?

+ Khi được quạt mạnh và nhanh hơn, em thấy tóc và áo lay động như thế nào? Giải thích.

Câu hỏi khám phá trang 25 SGK Khoa học 4: Thí nghiệm: “Làm chong chóng quay với cây nến”

Chuẩn bị: Ba cây nến (có đế lót), một chong chóng giấy, bật lửa.

Thực hiện: Đốt nến. Để mặt trước của chong chóng giấy hướng về phía các ngọn nến.
Thảo luận:

+ Quan sát và mô tả hiện tượng.

+ Không khí ở xung quanh ngọn nến đang cháy nóng hay lạnh?

+ Không khí ở xung quanh chong chóng như thế nào?

+ Vì sao chong chóng tự quay được khi đốt nến?

+ Nguyên nhân sinh ra gió là gì?

Luyện tập trang 26 SGK Khoa học 4: Giải thích vì sao ban ngày thường có gió từ biển thổi vào đất liền, ban đêm gió từ đất liền thường thổi ra biển.

Vận dụng trang 26 SGK Khoa học 4: Cùng sáng tạo: “Làm mũi tên chỉ hướng gió”

Chuẩn bị: Tờ bìa mỏng, tờ bìa cứng, ống hút giấy, bút chì, cốc giấy, đĩa (hoặc vật bất kì có thể làm đế cố định), đinh ghim, băng dính.

Thực hiện:

+ Cắt tờ bìa mỏng thành hình vuông, ghi “Đ” (Đông), “T” (Tây), “N” (Nam), “B” (Bắc) ở bốn góc.

+ Cắt tờ bìa cứng thành hai hình tam giác cân to và nhỏ. Sau đó, dán hai hình tam giác cân vào hai đầu ống hút để tạo mũi tên.

+ Xuyên bút chì qua chính giữa tờ bìa hình vuông và đáy của chiếc cốc giấy. Lắp mô hình như hình vẽ gợi ý.

+ Xác định hướng gió bằng sản phẩm của em.

+ Chia sẻ sản phẩm với bạn.

Câu hỏi khám phá trang 27 SGK Khoa học 4: Mô tả, so sánh độ mạnh của gió và chia sẻ với bạn về những biểu hiện của các mức gió trong mỗi hình sau:

Luyện tập trang 27 SGK Khoa học 4: Gió ở hình nào dưới đây mạnh hơn và được gọi là bão? Nêu một số tác hại do bão gây ra.

Câu hỏi khám phá trang 28 SGK Khoa học 4:

+ Quan sát các hình dưới đây và chia sẻ với bạn về những việc cần làm để phòng tránh bão.

+ Điều gì sẽ xảy ra nếu không làm các việc này? Giải thích.

+ Hãy kể các biện pháp phòng tránh bão khác.