Khởi động trang 14 SGK Khoa học 4: Hình 1a và 1b cho em biết điều gì?

Câu hỏi khám phá trang 14 SGK Khoa học 4: Quan sát các hình dưới đây và cho biết:

+ Một số dấu hiệu nước bị ô nhiễm.

+ Những nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước.

+ Hậu quả của ô nhiễm nguồn nước là gì? Theo em, vì sao cần phải bảo vệ nguồn nước?

Câu hỏi khám phá trang 16 SGK Khoa học 4:

+ Quan sát các hình dưới đây và cho biết cần làm gì để bảo vệ nguồn nước.

+ Những việc nào nên làm, không nên làm để tiết kiệm nước? Vì sao?

+ Em cùng gia đình đã làm những việc gì để bảo vệ nguồn nước và sử dụng tiết kiệm nước?

Câu hỏi khám phá trang 17 SGK Khoa học 4:

+ Quan sát các hình dưới đây và cho biết có những cách nào để làm sạch nước.

+ Gia đình và địa phương em thường làm sạch nước bằng cách nào?

+ Theo em, vì sao cần phải sử dụng tiết kiệm nước?

Luyện tập trang 18 SGK Khoa học 4: Thực hành làm sạch nước:

Chuẩn bị:

+ Sỏi cỡ nhỏ.

+ Cát.

+ Bông.

+ Nước đục.

+ Một chai nhựa (loại nhựa được phép sử dụng) dung tích 1 lít, trong suốt.

+ Một cái cốc cớ lớn hoặc bình rót nước.

Thực hiện:

+ Cắt đôi chai thành hai phần.

+ Đục một lỗ ở nắp chai và ở phần phía trên của phần B.

+ Đặt ngược chai như hình 22.

+ Đặt lần lượt các lớp bông, cát, sỏi, cát.

+ Rót nước đục vào chai.

+ Quan sát nước nhỏ giọt qua các lớp lọc và chảy xuống dưới chai.

Thảo luận:

+ Nhận xét độ trong của nước trước khi lọc và sau khi lọc.

+ Có nên dùng nước lọc này để uống ngay hay chưa? Vì sao?

Vận dụng trang 18 SGK Khoa học 4: Em tập làm tuyên truyền viên

+ Hãy cùng bạn vẽ tranh tuyên truyền bảo vệ nguồn nước, tiết kiệm nước và chia sẻ với bạn theo các nội dung gợi ý sau:

          Nguyên nhân và hậu quả gây ô nhiễm nguồn nước.

          Những việc cần làm để bảo vệ nguồn nước và sử dụng tiết kiệm nước.

+ Vận động mọi người xung quanh bảo vệ nguồn nước và sử dụng tiết kiệm nước.